Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GİRİŞİMCİLİK VE İNOVASYON YÖNETİMİ | LJK2232810 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı | Çarşamba 19:30-20:15 Çarşamba 20:30-21:15 Cuma 15:30-16:15 Cuma 16:30-17:15 Cuma 19:30-20:15 Cuma 20:30-21:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Ercan KARAKEÇE |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Ercan KARAKEÇE |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Yeni ekonomide katma değeri yaratan unsurlar arasında girişimcilik ve inovasyon önemli bir yer tutmaktadır . Bu sebeple öğrencilerde girişimcilik, iç girişimcilik ve inovasyonla ilgili bilincin oluşturulması hedeflenmektedir. Ayrıca öğrencilerin kariyerlerinde bu alanda kullanacakları uygulamalar hakkında farkındalık oluşturulması amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Girişimci ve girişimcilik ile ilgili temel kavramlar. Girişimci düşünce biçiminin temelleri,Girişimcilik zihniyeti, girişimcilikte ayırt edici kavramlar,Girişimcilerde bulunması gereken özellikler,Girişimciliğin avantaj ve dezavantajları,Girişimciliğin önemi, temel fonksiyonları,Girişimcilik türleri,Girişimci olma nedenleri, başarı ve başarısızlık faktörleri,Girişimcilik ve yaratıcılık,Girişimcilik ve yenilikçilik,Yeni bir işletme kurma ve kuruluş işlemleri,Kurulu bir işletmeyi satın alma veya ortak olma,İmtiyaz hakkı sözleşmeleri ile iş sahibi olma,Ev eksenli çalışma. Dijitalleşen girişimcilik,Girişimcilikte iş planı süreçleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Girişimcilikte temel kavramları ve aralarındaki ilişkiyi tartışabilecektir | 9 | C |
| 1.1. Girişimcilik ve etik ilişkisini açıklar | ||
| 1.2. Girişimcilik özelliklerini değerlendirir | ||
| 1.3. Girişimcilik kavramını tartışır | ||
| 2. Girişimciliğin gereksinimlerini ve çıktılarını değerlendirebilecektir | 16, 9 | C |
| 2.1. Girişimciliğin önemini izah eder | ||
| 2.2. Girişimciliğin ekonomik, toplumsal ve kültürel temellerini/katkılarını tartışır | ||
| 3. Girişimcilik süreçlerini yorumlayabilecektir | 16, 9 | C |
| 3.1. İş fikirlerini değerlendirir | ||
| 3.2. İş modelini sorgular | ||
| 4. Yenilik sürecine katkı sağlayabilecektir | 16, 9 | C |
| 4.1. Yaratıcılığı ve çevresel etkileşimini sorgular | ||
| 4.2. Yenilik ve yaratıcılık arasında ilişki kurar | ||
| 5. Girişimciliği etkileyen faktörleri değerlendirebilecektir | 16, 9 | C |
| 5.1. Yaratıcı iklimi değerlendirir | ||
| 5.2. Yaratıcılık engellerini fark eder | ||
| 6. Sıfırdan işletme kuruluş süreçlerini tartışabilecektir | 16, 9 | C |
| 6.1. Yasal süreçleri sıralar | ||
| 6.2. İş kurma gereksinimlerini değerlendirir | ||
| 7. Hazır işletmelerle başlama seçeneğini değerlendirebilecektir | 16, 9 | C |
| 7.1. Varolan işletmeyi almayı analiz eder | ||
| 7.2. Ortak olmayı değerlendirir | ||
| 7.3. Franchising sistemini değerlendirir |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | C: Çoktan Seçmeli Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Girişimci ve girişimcilik ile ilgili temel kavramlar. Girişimci düşünce biçiminin temelleri | |
| 2 | Girişimcilik zihniyeti, girişimcilikte ayırt edici kavramlar | |
| 3 | Girişimcilerde bulunması gereken özellikler | |
| 4 | Girişimciliğin avantaj ve dezavantajları | |
| 5 | Girişimciliğin önemi, temel fonksiyonları | |
| 6 | Girişimcilik türleri | |
| 7 | Girişimci olma nedenleri, başarı ve başarısızlık faktörleri | |
| 8 | Girişimcilik ve yaratıcılık | |
| 9 | Girişimcilik ve yenilikçilik | |
| 10 | Yeni bir işletme kurma ve kuruluş işlemleri | |
| 11 | Kurulu bir işletmeyi satın alma veya ortak olma | |
| 12 | İmtiyaz hakkı sözleşmeleri ile iş sahibi olma | |
| 13 | Ev eksenli çalışma. Dijitalleşen girişimcilik | |
| 14 | Girişimcilikte iş planı süreçleri |
| Kaynak |
| Marangoz, Mehmet. Girişimcilik. Beta / Çatı, Kahraman. Girişimcilik ve İnovasyon Yönetimi. Nobel / |
| Uygun, Ramazan K. Girişimcilik Teori ve Yaklaşımları. Ekin |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Uluslararası lojistik ve tedarik zinciri yönetimi alanındaki (lojistik sistemlerin analizi, satın alma, üretim, envanter yönetimi, depo ve nakliye yönetimi, satış ve dağıtım, stratejik ortaklıklar, risk yönetimi, müşteri hizmetleri vb.) temel bilgi, kavram ve mevcut teorileri kavrar. | X | |||||
| 2 | Uluslararası lojistik ve yerel lojistik ortamındaki başlıca oyuncuları, koşul ve dinamikleri anlar. | X | |||||
| 3 | Genel İşletme, Genel İktisat, Hukuk, Matematik, Muhasebe, İstatistik ve Dış Ticaret gibi alanlarda teorik ve uygulamalı temel bilgilere sahip olur. | X | |||||
| 4 | Modern Lojistik faaliyetlerini ve bu konularla ilgili temel mevzuatı bilir. | ||||||
| 5 | Uygun teori, araç ve yöntemleri kullanarak etkin lojistik ve tedarik zinciri stratejileri geliştirir. | ||||||
| 6 | Uluslararası lojistik faaliyetlerini şekillendiren hukuki çerçeve ve bunun faaliyetlerinin ulusal ve uluslararası mevzuat ve kanunlara uygunluğunu değerlendirir. | ||||||
| 7 | Lojistik ve tedarik zinciri yönetim ve uygulamalarını eleştirel bir biçimde değerlendirir. | X | |||||
| 8 | Lojistik ve tedarik zinciri alanında kullanılan klasik ve güncel kuramları, sektördeki gelişmeleri, değişimleri ve yönelimleri göz önünde bulundurarak yorumlar. | ||||||
| 9 | Kişisel ve mesleki yetkinliğini güncel tutabilmek için ilgili iletişim ağlarının içinde yer alır. | X | |||||
| 10 | Lojistik ile ilgili temel ve güncel teknik bilgileri kullanarak karşılaşabileceği sorunlara çözüm önerileri geliştirir. | X | |||||
| 11 | Kişisel öğrenme gereksinimlerini belirler ve yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | X | |||||
| 12 | Lojistik ile ilgili bilgilere ulaşma, işe yarayanlarını seçme, anlama, yorumlama ve kullanma becerilerini geliştirerek öğrenmeyi öğrenir. | X | |||||
| 13 | Farklı kültürlerden gelen kurum içi ve dışından kişilerle etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | |||||
| 14 | Meslektaşları ile lojistik konularında Türkçe ve öngörülen düzeyde İngilizce olarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. | ||||||
| 15 | İşletmeleri yönetimsel bir bakış açısıyla analiz eder. | X | |||||
| 16 | Lojistik alanında aldığı uygulamalı eğitim sayesinde farklı düşüncelerden sentez yaratma yoluyla sorunlara çok yönlü bakış açısı geliştirir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 14 | 1 | 14 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 7 | 3 | 21 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 14 | 3 | 42 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 105 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(105/30) | 4 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GİRİŞİMCİLİK VE İNOVASYON YÖNETİMİ | LJK2232810 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı | Çarşamba 19:30-20:15 Çarşamba 20:30-21:15 Cuma 15:30-16:15 Cuma 16:30-17:15 Cuma 19:30-20:15 Cuma 20:30-21:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Ercan KARAKEÇE |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Ercan KARAKEÇE |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Yeni ekonomide katma değeri yaratan unsurlar arasında girişimcilik ve inovasyon önemli bir yer tutmaktadır . Bu sebeple öğrencilerde girişimcilik, iç girişimcilik ve inovasyonla ilgili bilincin oluşturulması hedeflenmektedir. Ayrıca öğrencilerin kariyerlerinde bu alanda kullanacakları uygulamalar hakkında farkındalık oluşturulması amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Girişimci ve girişimcilik ile ilgili temel kavramlar. Girişimci düşünce biçiminin temelleri,Girişimcilik zihniyeti, girişimcilikte ayırt edici kavramlar,Girişimcilerde bulunması gereken özellikler,Girişimciliğin avantaj ve dezavantajları,Girişimciliğin önemi, temel fonksiyonları,Girişimcilik türleri,Girişimci olma nedenleri, başarı ve başarısızlık faktörleri,Girişimcilik ve yaratıcılık,Girişimcilik ve yenilikçilik,Yeni bir işletme kurma ve kuruluş işlemleri,Kurulu bir işletmeyi satın alma veya ortak olma,İmtiyaz hakkı sözleşmeleri ile iş sahibi olma,Ev eksenli çalışma. Dijitalleşen girişimcilik,Girişimcilikte iş planı süreçleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Girişimcilikte temel kavramları ve aralarındaki ilişkiyi tartışabilecektir | 9 | C |
| 1.1. Girişimcilik ve etik ilişkisini açıklar | ||
| 1.2. Girişimcilik özelliklerini değerlendirir | ||
| 1.3. Girişimcilik kavramını tartışır | ||
| 2. Girişimciliğin gereksinimlerini ve çıktılarını değerlendirebilecektir | 16, 9 | C |
| 2.1. Girişimciliğin önemini izah eder | ||
| 2.2. Girişimciliğin ekonomik, toplumsal ve kültürel temellerini/katkılarını tartışır | ||
| 3. Girişimcilik süreçlerini yorumlayabilecektir | 16, 9 | C |
| 3.1. İş fikirlerini değerlendirir | ||
| 3.2. İş modelini sorgular | ||
| 4. Yenilik sürecine katkı sağlayabilecektir | 16, 9 | C |
| 4.1. Yaratıcılığı ve çevresel etkileşimini sorgular | ||
| 4.2. Yenilik ve yaratıcılık arasında ilişki kurar | ||
| 5. Girişimciliği etkileyen faktörleri değerlendirebilecektir | 16, 9 | C |
| 5.1. Yaratıcı iklimi değerlendirir | ||
| 5.2. Yaratıcılık engellerini fark eder | ||
| 6. Sıfırdan işletme kuruluş süreçlerini tartışabilecektir | 16, 9 | C |
| 6.1. Yasal süreçleri sıralar | ||
| 6.2. İş kurma gereksinimlerini değerlendirir | ||
| 7. Hazır işletmelerle başlama seçeneğini değerlendirebilecektir | 16, 9 | C |
| 7.1. Varolan işletmeyi almayı analiz eder | ||
| 7.2. Ortak olmayı değerlendirir | ||
| 7.3. Franchising sistemini değerlendirir |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | C: Çoktan Seçmeli Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Girişimci ve girişimcilik ile ilgili temel kavramlar. Girişimci düşünce biçiminin temelleri | |
| 2 | Girişimcilik zihniyeti, girişimcilikte ayırt edici kavramlar | |
| 3 | Girişimcilerde bulunması gereken özellikler | |
| 4 | Girişimciliğin avantaj ve dezavantajları | |
| 5 | Girişimciliğin önemi, temel fonksiyonları | |
| 6 | Girişimcilik türleri | |
| 7 | Girişimci olma nedenleri, başarı ve başarısızlık faktörleri | |
| 8 | Girişimcilik ve yaratıcılık | |
| 9 | Girişimcilik ve yenilikçilik | |
| 10 | Yeni bir işletme kurma ve kuruluş işlemleri | |
| 11 | Kurulu bir işletmeyi satın alma veya ortak olma | |
| 12 | İmtiyaz hakkı sözleşmeleri ile iş sahibi olma | |
| 13 | Ev eksenli çalışma. Dijitalleşen girişimcilik | |
| 14 | Girişimcilikte iş planı süreçleri |
| Kaynak |
| Marangoz, Mehmet. Girişimcilik. Beta / Çatı, Kahraman. Girişimcilik ve İnovasyon Yönetimi. Nobel / |
| Uygun, Ramazan K. Girişimcilik Teori ve Yaklaşımları. Ekin |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Uluslararası lojistik ve tedarik zinciri yönetimi alanındaki (lojistik sistemlerin analizi, satın alma, üretim, envanter yönetimi, depo ve nakliye yönetimi, satış ve dağıtım, stratejik ortaklıklar, risk yönetimi, müşteri hizmetleri vb.) temel bilgi, kavram ve mevcut teorileri kavrar. | X | |||||
| 2 | Uluslararası lojistik ve yerel lojistik ortamındaki başlıca oyuncuları, koşul ve dinamikleri anlar. | X | |||||
| 3 | Genel İşletme, Genel İktisat, Hukuk, Matematik, Muhasebe, İstatistik ve Dış Ticaret gibi alanlarda teorik ve uygulamalı temel bilgilere sahip olur. | X | |||||
| 4 | Modern Lojistik faaliyetlerini ve bu konularla ilgili temel mevzuatı bilir. | ||||||
| 5 | Uygun teori, araç ve yöntemleri kullanarak etkin lojistik ve tedarik zinciri stratejileri geliştirir. | ||||||
| 6 | Uluslararası lojistik faaliyetlerini şekillendiren hukuki çerçeve ve bunun faaliyetlerinin ulusal ve uluslararası mevzuat ve kanunlara uygunluğunu değerlendirir. | ||||||
| 7 | Lojistik ve tedarik zinciri yönetim ve uygulamalarını eleştirel bir biçimde değerlendirir. | X | |||||
| 8 | Lojistik ve tedarik zinciri alanında kullanılan klasik ve güncel kuramları, sektördeki gelişmeleri, değişimleri ve yönelimleri göz önünde bulundurarak yorumlar. | ||||||
| 9 | Kişisel ve mesleki yetkinliğini güncel tutabilmek için ilgili iletişim ağlarının içinde yer alır. | X | |||||
| 10 | Lojistik ile ilgili temel ve güncel teknik bilgileri kullanarak karşılaşabileceği sorunlara çözüm önerileri geliştirir. | X | |||||
| 11 | Kişisel öğrenme gereksinimlerini belirler ve yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | X | |||||
| 12 | Lojistik ile ilgili bilgilere ulaşma, işe yarayanlarını seçme, anlama, yorumlama ve kullanma becerilerini geliştirerek öğrenmeyi öğrenir. | X | |||||
| 13 | Farklı kültürlerden gelen kurum içi ve dışından kişilerle etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | |||||
| 14 | Meslektaşları ile lojistik konularında Türkçe ve öngörülen düzeyde İngilizce olarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. | ||||||
| 15 | İşletmeleri yönetimsel bir bakış açısıyla analiz eder. | X | |||||
| 16 | Lojistik alanında aldığı uygulamalı eğitim sayesinde farklı düşüncelerden sentez yaratma yoluyla sorunlara çok yönlü bakış açısı geliştirir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |