Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİCARET HUKUKU | İŞY1227690 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı | Perşembe 11:00-11:45 Perşembe 12:00-12:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Ergün DİLAVEROĞLU |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Dilay UNAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Ticaret Hukuku dersinin amacı, ticari faaliyetleri düzenleyen kuralları ve kurumları öğretmek; bu çerçevede ticaret hukukunun genel ilkelerini ve teorilerini detaylı olarak incelenmek, ticaret hukukuna ilişkin ilke ve kurallarını öğretmek ve uygulamasını örneklerle göstererek problemleri çözebilme yeteneği kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Ticari İşletmenin Tanımı, Unsurları, Merkez - Şube Kavramı,Ticari İş ve Ticari Hüküm ve Buna Bağlı Sonuçlar,Tacir Sıfatının Kazanılması ve Kaybedilmesi,Tacir Sıfatına Bağlı Sonuçlar,Bağımlı Tacir Yardımcıları,Bağımsız Tacir Yardımcıları,Ticaret Unvanı, İşletme Adı, Marka,Rekabet,Cari Hesap Sözleşmesi,Adi Şirket,Kollektif Şirketler ve Komandit Şirketler,Anonim Şirketler,Limited Şirketler,Kıymetli Evrak; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Ticaret hukukuna ilişkin temel hükümleri yorumlayabilecektir. | 10, 16, 9 | A, C |
| 1.1. Genel ilke ve kavramları tanır. | 10, 16, 9 | A, C |
| 1.2. Ticaret hukukuna ilişkin temel düzenlemeleri saptar. | 10, 16, 9 | A, C |
| 1.3. Ticaret hukukuna ilişkin temel tanımları aktarır. | 10, 16, 9 | A, C |
| 2. Ticari işletmeye ilişkin temel işlemleri değerlendirebilecektir. | 10, 16, 9 | A, C |
| 2.1. Ticari işletmeyi tanır. | 10, 9 | A, C |
| 2.2. Ticari işi betimler. | 10, 9 | A, C |
| 2.3. Tacir sıfatını saptar. | 10, 9 | A, C |
| 2.4. Şahıs şirketlerini betimler. | 10, 16, 9 | A, C |
| 3. Ticaret hukukuna ilişkin sorunları çözümleyebilecektir. | 10, 16, 9 | A, C |
| 3.1. Ticari ilişkilerde ortaya çıkan problemleri kavrar. | 10, 9 | A, C |
| 3.2. Ticari ilişkilerde ortaya çıkan problemlere ilişkin çözümleri saptar. | 10, 16, 9 | A, C |
| 3.3. Sorunları ve çözümleri somut olaylara uygular. | 10, 16, 9 | A, C |
| 4. Ticaret hukukunun kökenini açıklayabilecektir. | 10, 16, 9 | A, C |
| 4.1. Ticaret hukukunun doğuşu hakkında bilgi sahibi olur. | 10, 9 | A, C |
| 4.2. Ticaret hukuku teorisini yorumlayabilecektir. | 10, 9 | A, C |
| 5. Türk Ticaret Kanunu çerçevesinde şirket türlerini tanımlayabilecektir. | 10, 16, 9 | A, C |
| 5.1. Şirketlerin kuruluşu hakkında bilgi sahibi olur. | 10, 9 | A, C |
| 5.2. Şirket türlerini bilir ve şirketleri birbirlerinden ayırt etme yetkinliğini elde eder. | 10, 9 | A, C |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, C: Çoktan Seçmeli Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ticari İşletmenin Tanımı, Unsurları, Merkez - Şube Kavramı | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 2 | Ticari İş ve Ticari Hüküm ve Buna Bağlı Sonuçlar | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 3 | Tacir Sıfatının Kazanılması ve Kaybedilmesi | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 4 | Tacir Sıfatına Bağlı Sonuçlar | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 5 | Bağımlı Tacir Yardımcıları | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 6 | Bağımsız Tacir Yardımcıları | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 7 | Ticaret Unvanı, İşletme Adı, Marka | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 8 | Rekabet | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 9 | Cari Hesap Sözleşmesi | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 10 | Adi Şirket | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 11 | Kollektif Şirketler ve Komandit Şirketler | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 12 | Anonim Şirketler | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 13 | Limited Şirketler | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 14 | Kıymetli Evrak | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| Kaynak |
| Prof.Dr. Mehmet BAHTİYAR- TİCARİ İŞLETME HUKUKU DERS NOTLARI VE SORU ÖRNEKLERİ (BETA YAYINLARI) |
| www.mevzuat.gov.tr adresinden Ticaret Hukuku alanında mevzuata ulaşılarak kaynak olarak kullanılabilir. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme fonksiyonlarının bütününü ilgilendiren bilimsel bilgiye ulaşma, güncel yenilikleri takip etme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 2 | İşletme bilimi ile farklı disiplinler arasında ilişki kurabilecek kuramsal donanıma sahiptir. | X | |||||
| 3 | İşletme faaliyetlerini ilgilendiren matematiksel hesaplamaları, muhasebe kayıtlarını ve finansal analizleri tanır ve yorumlar. | X | |||||
| 4 | İşletmenin hukuki sorumluluklarını yerine getirebilecek, ilgili mevzuatı takip edebilecek bilgi ve donanıma sahiptir. | X | |||||
| 5 | İşletmenin kaynaklarını etkin şekilde yönetebilecek iktisadi donanıma sahiptir. | X | |||||
| 6 | Üretim, yönetim ve pazarlama konularına dair karşılaştıkları sorunlarla ilgili olarak yenilikçi çözümü önerileri geliştirebilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 7 | Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmada sorunları tanımlar, analiz eder ve bu sorunlara çözüm önerileri getirir. | X | |||||
| 8 | Genel olarak bir işletmede yürütülen fonksiyonlara dair edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, iş hayatında karşılaştığı durumlarla kıyaslama ve tecrübelerini öğrenme sürecine dâhil edebilme bakış açısına sahiptir. | X | |||||
| 9 | İşletme faaliyetlerine yönelik ulusal ve uluslar arası gelişmeleri takip eder ve değerlendirir. | X | |||||
| 10 | Fikirlerini ve bilgi birikimini sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade ederek iletişim kurabilir. | X | |||||
| 11 | Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin şekilde kullanır. | X | |||||
| 12 | Alanı ile ilgili uluslararası yazışmaları yapabilecek mesleki yabancı dil bilgisine sahiptir | X | |||||
| 13 | İş hayatında faydalanabileceği bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanabilir. | X | |||||
| 14 | İşletme faaliyetlerinde kalite odaklı bir yaklaşım benimsenmesi gerektiğinin bilincindedir ve uygulamalarında yer verir. | X | |||||
| 15 | Kişisel sorumlulukları ile ilgili olarak kurallara ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | X | |||||
| 16 | İşletme faaliyetlerinin halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularını da gözetmesi gerektiği konusunda bilinç sahibidir ve uygulamalarında yer verir. | X | |||||
| 17 | İşyerinde farklı departmanlar ve ekiplerle uyum içerisinde çalışabilir. | ||||||
| 18 | Öğrenci yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrayarak bilgi ve becerilerini sürekli geliştirme gereksiniminin farkındadır. | ||||||
| 19 | Öğrenci işletme alanındaki gelişmeleri izleyerek, öğrenme gereksinimlerine uygun programlara katılma ve yeniliğe açık olma yetkinliği kazanır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 5 | 3 | 15 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 36 | 36 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 52 | 52 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 131 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(131/30) | 4 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİCARET HUKUKU | İŞY1227690 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı | Perşembe 11:00-11:45 Perşembe 12:00-12:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Ergün DİLAVEROĞLU |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Dilay UNAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Ticaret Hukuku dersinin amacı, ticari faaliyetleri düzenleyen kuralları ve kurumları öğretmek; bu çerçevede ticaret hukukunun genel ilkelerini ve teorilerini detaylı olarak incelenmek, ticaret hukukuna ilişkin ilke ve kurallarını öğretmek ve uygulamasını örneklerle göstererek problemleri çözebilme yeteneği kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Ticari İşletmenin Tanımı, Unsurları, Merkez - Şube Kavramı,Ticari İş ve Ticari Hüküm ve Buna Bağlı Sonuçlar,Tacir Sıfatının Kazanılması ve Kaybedilmesi,Tacir Sıfatına Bağlı Sonuçlar,Bağımlı Tacir Yardımcıları,Bağımsız Tacir Yardımcıları,Ticaret Unvanı, İşletme Adı, Marka,Rekabet,Cari Hesap Sözleşmesi,Adi Şirket,Kollektif Şirketler ve Komandit Şirketler,Anonim Şirketler,Limited Şirketler,Kıymetli Evrak; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Ticaret hukukuna ilişkin temel hükümleri yorumlayabilecektir. | 10, 16, 9 | A, C |
| 1.1. Genel ilke ve kavramları tanır. | 10, 16, 9 | A, C |
| 1.2. Ticaret hukukuna ilişkin temel düzenlemeleri saptar. | 10, 16, 9 | A, C |
| 1.3. Ticaret hukukuna ilişkin temel tanımları aktarır. | 10, 16, 9 | A, C |
| 2. Ticari işletmeye ilişkin temel işlemleri değerlendirebilecektir. | 10, 16, 9 | A, C |
| 2.1. Ticari işletmeyi tanır. | 10, 9 | A, C |
| 2.2. Ticari işi betimler. | 10, 9 | A, C |
| 2.3. Tacir sıfatını saptar. | 10, 9 | A, C |
| 2.4. Şahıs şirketlerini betimler. | 10, 16, 9 | A, C |
| 3. Ticaret hukukuna ilişkin sorunları çözümleyebilecektir. | 10, 16, 9 | A, C |
| 3.1. Ticari ilişkilerde ortaya çıkan problemleri kavrar. | 10, 9 | A, C |
| 3.2. Ticari ilişkilerde ortaya çıkan problemlere ilişkin çözümleri saptar. | 10, 16, 9 | A, C |
| 3.3. Sorunları ve çözümleri somut olaylara uygular. | 10, 16, 9 | A, C |
| 4. Ticaret hukukunun kökenini açıklayabilecektir. | 10, 16, 9 | A, C |
| 4.1. Ticaret hukukunun doğuşu hakkında bilgi sahibi olur. | 10, 9 | A, C |
| 4.2. Ticaret hukuku teorisini yorumlayabilecektir. | 10, 9 | A, C |
| 5. Türk Ticaret Kanunu çerçevesinde şirket türlerini tanımlayabilecektir. | 10, 16, 9 | A, C |
| 5.1. Şirketlerin kuruluşu hakkında bilgi sahibi olur. | 10, 9 | A, C |
| 5.2. Şirket türlerini bilir ve şirketleri birbirlerinden ayırt etme yetkinliğini elde eder. | 10, 9 | A, C |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, C: Çoktan Seçmeli Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ticari İşletmenin Tanımı, Unsurları, Merkez - Şube Kavramı | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 2 | Ticari İş ve Ticari Hüküm ve Buna Bağlı Sonuçlar | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 3 | Tacir Sıfatının Kazanılması ve Kaybedilmesi | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 4 | Tacir Sıfatına Bağlı Sonuçlar | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 5 | Bağımlı Tacir Yardımcıları | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 6 | Bağımsız Tacir Yardımcıları | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 7 | Ticaret Unvanı, İşletme Adı, Marka | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 8 | Rekabet | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 9 | Cari Hesap Sözleşmesi | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 10 | Adi Şirket | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 11 | Kollektif Şirketler ve Komandit Şirketler | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 12 | Anonim Şirketler | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 13 | Limited Şirketler | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| 14 | Kıymetli Evrak | Derste kullanılan kaynağın ilgili kısımlarının okunması gerekmektedir. |
| Kaynak |
| Prof.Dr. Mehmet BAHTİYAR- TİCARİ İŞLETME HUKUKU DERS NOTLARI VE SORU ÖRNEKLERİ (BETA YAYINLARI) |
| www.mevzuat.gov.tr adresinden Ticaret Hukuku alanında mevzuata ulaşılarak kaynak olarak kullanılabilir. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme fonksiyonlarının bütününü ilgilendiren bilimsel bilgiye ulaşma, güncel yenilikleri takip etme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 2 | İşletme bilimi ile farklı disiplinler arasında ilişki kurabilecek kuramsal donanıma sahiptir. | X | |||||
| 3 | İşletme faaliyetlerini ilgilendiren matematiksel hesaplamaları, muhasebe kayıtlarını ve finansal analizleri tanır ve yorumlar. | X | |||||
| 4 | İşletmenin hukuki sorumluluklarını yerine getirebilecek, ilgili mevzuatı takip edebilecek bilgi ve donanıma sahiptir. | X | |||||
| 5 | İşletmenin kaynaklarını etkin şekilde yönetebilecek iktisadi donanıma sahiptir. | X | |||||
| 6 | Üretim, yönetim ve pazarlama konularına dair karşılaştıkları sorunlarla ilgili olarak yenilikçi çözümü önerileri geliştirebilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 7 | Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmada sorunları tanımlar, analiz eder ve bu sorunlara çözüm önerileri getirir. | X | |||||
| 8 | Genel olarak bir işletmede yürütülen fonksiyonlara dair edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, iş hayatında karşılaştığı durumlarla kıyaslama ve tecrübelerini öğrenme sürecine dâhil edebilme bakış açısına sahiptir. | X | |||||
| 9 | İşletme faaliyetlerine yönelik ulusal ve uluslar arası gelişmeleri takip eder ve değerlendirir. | X | |||||
| 10 | Fikirlerini ve bilgi birikimini sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade ederek iletişim kurabilir. | X | |||||
| 11 | Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin şekilde kullanır. | X | |||||
| 12 | Alanı ile ilgili uluslararası yazışmaları yapabilecek mesleki yabancı dil bilgisine sahiptir | X | |||||
| 13 | İş hayatında faydalanabileceği bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin kullanabilir. | X | |||||
| 14 | İşletme faaliyetlerinde kalite odaklı bir yaklaşım benimsenmesi gerektiğinin bilincindedir ve uygulamalarında yer verir. | X | |||||
| 15 | Kişisel sorumlulukları ile ilgili olarak kurallara ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | X | |||||
| 16 | İşletme faaliyetlerinin halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularını da gözetmesi gerektiği konusunda bilinç sahibidir ve uygulamalarında yer verir. | X | |||||
| 17 | İşyerinde farklı departmanlar ve ekiplerle uyum içerisinde çalışabilir. | ||||||
| 18 | Öğrenci yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrayarak bilgi ve becerilerini sürekli geliştirme gereksiniminin farkındadır. | ||||||
| 19 | Öğrenci işletme alanındaki gelişmeleri izleyerek, öğrenme gereksinimlerine uygun programlara katılma ve yeniliğe açık olma yetkinliği kazanır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |