Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İLKYARDIM | FZT1124500 | Güz Dönemi | 1+1 | 1,5 | 2 |
| Ders Programı | Perşembe 19:30-20:15 Perşembe 20:30-21:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Nurdan KARACA |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Nurdan KARACA |
| Dersin Yardımcıları | Yok |
| Dersin Amacı | Yaşamı tehlikeye düşüren herhangi bir durumda sağlık görevlilerinin yardımı sağlanıncaya kadar hayatın kurtarılması ya da durumun kötüye gitmesini önlemek amacıyla kaza geçiren kişiye olay yerinde mevcut araç gereçle yapılan geçici bakım ve ilaçsız uygulama becerileri kazandırmaktır |
| Dersin İçeriği | Bu ders; İlkyardımla İlgili Temel Kavramlar ,İnsan Vücudu ve Yaşamsal Bulgular,Kanamalarda İlkyardım,Şokta İlkyardım ,Bilinç Bozukluklarında İlkyardım ,Yaralanmalarda ve Travmalarda İlkyardım ,Kırık, Çıkık, Burkulma ve Kramplarda İlkyardım ,Yanıklar ve Donuklarda İlkyardım ,Elektrik Çarpması, Sıcak ve Güneş Çarpmasında İlkyardım,Zehirlenmelerde İlkyardım ,Solunum Yolu Tıkanıklığı ve Boğulmalarda İlkyardım ,Hayvan Isırma ve Sokmalarında İlkyardım ,Göz, Kulak ve Buruna Yabancı Cisim Kaçmasında İlkyardım,Hasta ve Yaralı Taşınmasındaki Genel Kurallar; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| İlkyardım kavramını ve öncelikli amaçlarını tanımlar. | 16, 9 | A |
| Temel ilkyardım konularının temel ilkelerini özetler. | 16, 9 | A |
| İlkyardım gerektiren durumları tanır. | 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İlkyardımla İlgili Temel Kavramlar | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 2 | İnsan Vücudu ve Yaşamsal Bulgular | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 3 | Kanamalarda İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 4 | Şokta İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 5 | Bilinç Bozukluklarında İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 6 | Yaralanmalarda ve Travmalarda İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 7 | Kırık, Çıkık, Burkulma ve Kramplarda İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 8 | Yanıklar ve Donuklarda İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 9 | Elektrik Çarpması, Sıcak ve Güneş Çarpmasında İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 10 | Zehirlenmelerde İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 11 | Solunum Yolu Tıkanıklığı ve Boğulmalarda İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 12 | Hayvan Isırma ve Sokmalarında İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 13 | Göz, Kulak ve Buruna Yabancı Cisim Kaçmasında İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders powerpoint sunusunun çalışılması |
| 14 | Hasta ve Yaralı Taşınmasındaki Genel Kurallar | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| Kaynak |
| Ders notu öğrenciye verilecektir. |
| 1- Özden, M. (2014). İlkyardım ve Acil Bakım Ders Kitabı, İstanbul: Yazarın Kendi Yayını. 2- Süzen, LB. (2014). Temel İlkyardım İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi. 3- Yıldız, H., Çatal, E. (Ed.). (2015). İlkyardım İstanbul: Lisans Yayıncılık. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 2 | Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | ||||||
| 3 | Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | ||||||
| 4 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 5 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 6 | Alanı ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanıp sözel ve yazılı iletişim kurarak kendini etkin ifade eder. | ||||||
| 7 | Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki gelişmeleri izler ve toplumsal sorumluk bilinci ile değerlendirir. | ||||||
| 8 | Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere elektroterapi programını uygulama bilgisine sahiptir. | ||||||
| 9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 2 | 2 | 4 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 52 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(52/30) | 2 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İLKYARDIM | FZT1124500 | Güz Dönemi | 1+1 | 1,5 | 2 |
| Ders Programı | Perşembe 19:30-20:15 Perşembe 20:30-21:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Nurdan KARACA |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Nurdan KARACA |
| Dersin Yardımcıları | Yok |
| Dersin Amacı | Yaşamı tehlikeye düşüren herhangi bir durumda sağlık görevlilerinin yardımı sağlanıncaya kadar hayatın kurtarılması ya da durumun kötüye gitmesini önlemek amacıyla kaza geçiren kişiye olay yerinde mevcut araç gereçle yapılan geçici bakım ve ilaçsız uygulama becerileri kazandırmaktır |
| Dersin İçeriği | Bu ders; İlkyardımla İlgili Temel Kavramlar ,İnsan Vücudu ve Yaşamsal Bulgular,Kanamalarda İlkyardım,Şokta İlkyardım ,Bilinç Bozukluklarında İlkyardım ,Yaralanmalarda ve Travmalarda İlkyardım ,Kırık, Çıkık, Burkulma ve Kramplarda İlkyardım ,Yanıklar ve Donuklarda İlkyardım ,Elektrik Çarpması, Sıcak ve Güneş Çarpmasında İlkyardım,Zehirlenmelerde İlkyardım ,Solunum Yolu Tıkanıklığı ve Boğulmalarda İlkyardım ,Hayvan Isırma ve Sokmalarında İlkyardım ,Göz, Kulak ve Buruna Yabancı Cisim Kaçmasında İlkyardım,Hasta ve Yaralı Taşınmasındaki Genel Kurallar; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| İlkyardım kavramını ve öncelikli amaçlarını tanımlar. | 16, 9 | A |
| Temel ilkyardım konularının temel ilkelerini özetler. | 16, 9 | A |
| İlkyardım gerektiren durumları tanır. | 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İlkyardımla İlgili Temel Kavramlar | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 2 | İnsan Vücudu ve Yaşamsal Bulgular | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 3 | Kanamalarda İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 4 | Şokta İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 5 | Bilinç Bozukluklarında İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 6 | Yaralanmalarda ve Travmalarda İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 7 | Kırık, Çıkık, Burkulma ve Kramplarda İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 8 | Yanıklar ve Donuklarda İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 9 | Elektrik Çarpması, Sıcak ve Güneş Çarpmasında İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 10 | Zehirlenmelerde İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 11 | Solunum Yolu Tıkanıklığı ve Boğulmalarda İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 12 | Hayvan Isırma ve Sokmalarında İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| 13 | Göz, Kulak ve Buruna Yabancı Cisim Kaçmasında İlkyardım | Öğretim görevlisinin ilgili ders powerpoint sunusunun çalışılması |
| 14 | Hasta ve Yaralı Taşınmasındaki Genel Kurallar | Öğretim görevlisinin ilgili ders sunusunun çalışılması |
| Kaynak |
| Ders notu öğrenciye verilecektir. |
| 1- Özden, M. (2014). İlkyardım ve Acil Bakım Ders Kitabı, İstanbul: Yazarın Kendi Yayını. 2- Süzen, LB. (2014). Temel İlkyardım İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi. 3- Yıldız, H., Çatal, E. (Ed.). (2015). İlkyardım İstanbul: Lisans Yayıncılık. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 2 | Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | ||||||
| 3 | Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | ||||||
| 4 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 5 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 6 | Alanı ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanıp sözel ve yazılı iletişim kurarak kendini etkin ifade eder. | ||||||
| 7 | Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki gelişmeleri izler ve toplumsal sorumluk bilinci ile değerlendirir. | ||||||
| 8 | Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere elektroterapi programını uygulama bilgisine sahiptir. | ||||||
| 9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |