Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SAĞLIK KURUMLARI İŞLET. MESLEKİ UYGULAMA II | - | Bahar Dönemi | 0+8 | 4 | 6 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Salih ONARAN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Elif AĞDAŞ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Teorik olarak kazanılan bilgilerin gerçek iş ortamında gözlemleme ve uygulama imkanının sağlanmasıdır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Bahar dönemi oryantasyon eğitimi,Hastane Bilgi Yönetim Sistemi Programı Eğitimi,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Uygulama alanında yapmış olduğu çalışmaları sınıf içerisinde tartışma; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. İş ortamındaki günlük sorunlarla başa çıkma yöntemlerini test edebilecektir. | 12, 6 | E |
| 2. Sağlık kurumlarının temel işleyiş ve yapısını açıklayabilecektir. | 12, 6 | E |
| 3. Sağlık kurumlarındaki farklı departmanların birbirleri ile uyumlarının önemini değerlendirebilecektir. | 12, 14, 6 | E |
| Öğretim Yöntemleri: | 12: Problem Çözme Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli |
| Ölçme Yöntemleri: | E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bahar dönemi oryantasyon eğitimi | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 2 | Hastane Bilgi Yönetim Sistemi Programı Eğitimi | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 3 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 4 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 5 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 6 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 7 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 8 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 9 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 10 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 11 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 12 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 13 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 14 | Uygulama alanında yapmış olduğu çalışmaları sınıf içerisinde tartışma | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| Kaynak |
| Öğretim üyeleri ve uygulama yapılan sağlık kuruluşu tarafından sağlanan materyeller. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 2 | Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 3 | Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. | ||||||
| 4 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 5 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 6 | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 7 | Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. | X | |||||
| 8 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
| 9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 8 | 112 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 10 | 2 | 20 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 2 | 1 | 2 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 16 | 16 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 26 | 26 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 176 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(176/30) | 6 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SAĞLIK KURUMLARI İŞLET. MESLEKİ UYGULAMA II | - | Bahar Dönemi | 0+8 | 4 | 6 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Salih ONARAN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Elif AĞDAŞ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Teorik olarak kazanılan bilgilerin gerçek iş ortamında gözlemleme ve uygulama imkanının sağlanmasıdır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Bahar dönemi oryantasyon eğitimi,Hastane Bilgi Yönetim Sistemi Programı Eğitimi,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Sağlık kurumlarında uygulama,Uygulama alanında yapmış olduğu çalışmaları sınıf içerisinde tartışma; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. İş ortamındaki günlük sorunlarla başa çıkma yöntemlerini test edebilecektir. | 12, 6 | E |
| 2. Sağlık kurumlarının temel işleyiş ve yapısını açıklayabilecektir. | 12, 6 | E |
| 3. Sağlık kurumlarındaki farklı departmanların birbirleri ile uyumlarının önemini değerlendirebilecektir. | 12, 14, 6 | E |
| Öğretim Yöntemleri: | 12: Problem Çözme Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli |
| Ölçme Yöntemleri: | E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bahar dönemi oryantasyon eğitimi | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 2 | Hastane Bilgi Yönetim Sistemi Programı Eğitimi | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 3 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 4 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 5 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 6 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 7 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 8 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 9 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 10 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 11 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 12 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 13 | Sağlık kurumlarında uygulama | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| 14 | Uygulama alanında yapmış olduğu çalışmaları sınıf içerisinde tartışma | İlgili birimle alakalı ön araştırma yapmak |
| Kaynak |
| Öğretim üyeleri ve uygulama yapılan sağlık kuruluşu tarafından sağlanan materyeller. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 2 | Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | X | |||||
| 3 | Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. | ||||||
| 4 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 5 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 6 | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | ||||||
| 7 | Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. | X | |||||
| 8 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
| 9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |