Fizyoterapi-rehabilitasyonda farklı ve güncel tedavi yöntemleri ve kullanımlarını değerlendirmektir
Dersin İçeriği
Bu ders; Dersin İşleniş Şekli Hakkında Bilgilendirme, Giriş Dersi,Prenatal ve Postnatal Dönem Egzersizler,Obezite Yönetiminde Fizyoterapi,Motor İmajinasyon ve Rehabilitasyondaki Yeri,Kinezyofobi ve Rehabilitasyonu,Endometriozis Fizyoterapisi,Dans ve Müzikle Terapi,Dekübit Ülser ve Rehabilitasyonu,Nöromodülasyon Teknikleri ve Rehabilitasyondaki Yeri,Diastazis Rektii ve Rehabilitasyonu,Bilişsel Egzersiz Terapisi Yaklaşımı ,Fizyoterapide Bilateral Kol Eğitimi
,Poster Sunumu Çalışması I,Poster Sunumu Çalışması II; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki özel konuları tartışır
10, 16, 5, 9
A
Kanıta dayalı araştırmaları analiz eder
10, 16, 5, 9
A
Özel konular ile ilişkili poster hazırlayarak, sunum becerilerini geliştirir.
16, 5
I, J
Öğretim Yöntemleri:
10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav, I: Portfolyo Görevi, J: Akran değerlendirmesi
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Dersin İşleniş Şekli Hakkında Bilgilendirme, Giriş Dersi
Mebis Notları
2
Prenatal ve Postnatal Dönem Egzersizler
Mebis Notları
3
Obezite Yönetiminde Fizyoterapi
Mebis Notları
4
Motor İmajinasyon ve Rehabilitasyondaki Yeri
Mebis Notları
5
Kinezyofobi ve Rehabilitasyonu
Mebis Notları
6
Endometriozis Fizyoterapisi
Mebis Notları
7
Dans ve Müzikle Terapi
Mebis Notları
8
Dekübit Ülser ve Rehabilitasyonu
Mebis Notları
9
Nöromodülasyon Teknikleri ve Rehabilitasyondaki Yeri
Mebis Notları
10
Diastazis Rektii ve Rehabilitasyonu
Mebis Notları
11
Bilişsel Egzersiz Terapisi Yaklaşımı
Mebis Notları
12
Fizyoterapide Bilateral Kol Eğitimi
Mebis Notları
13
Poster Sunumu Çalışması I
www.pubmed.com
14
Poster Sunumu Çalışması II
www.pubmed.com
Kaynak
1- C Algun (Ed). Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Nobel Tıp Kitapevi, 2043.
2- AS. Otman. Egzersiz Tedavisinde Temel Prensipler ve Yöntemler, Meteksan AŞ, 2006.
3- JA DeLisa, BM Gans, NE Walsh. Physical Medicine and Rehabilitation: Principles and Practise. Fourth Ed. Lippincott Williams & Wilkins, 2005.
4- Gelecek N, Terapatik Egzersiz Güncel Yaklaşımlar, O'Tıp Kitapevi,2016
5- Karaduman A, Yılmaz ÖT, Fizyoterapi Rehabilitasyon Genel Fizyoterapi,Pelikan,2016
Mebis notları
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar.
X
3
PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.
X
4
PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir.
X
5
PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir.
X
6
PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
7
PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır.
X
8
PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder.
X
9
PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir.
X
10
PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.
X
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi
Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı
40
Genel Sınavın Başarıya Oranı
60
Toplam
100
AKTS / İşyükü Tablosu
Etkinlik
Sayı
Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati
14
2
28
Rehberli Problem Çözme
14
3
42
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
2
4
8
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
15
15
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
20
20
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Toplam İş Yükü (Saat)
113
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(113/30)
4
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
Kredi
AKTS
FİZYOTERAPİDE ÖZEL KONULAR II
FTR4255800
Bahar Dönemi
2+0
2
4
Ders Programı
Pazartesi 09:00-09:45
Pazartesi 10:00-10:45
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili
Türkçe
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Türü
Zorunlu
Dersin Koordinatörü
Öğr.Gör. Çağla ÖZGÖREN
Dersi Verenler
Öğr.Gör. Çağla ÖZGÖREN
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Fizyoterapi-rehabilitasyonda farklı ve güncel tedavi yöntemleri ve kullanımlarını değerlendirmektir
Dersin İçeriği
Bu ders; Dersin İşleniş Şekli Hakkında Bilgilendirme, Giriş Dersi,Prenatal ve Postnatal Dönem Egzersizler,Obezite Yönetiminde Fizyoterapi,Motor İmajinasyon ve Rehabilitasyondaki Yeri,Kinezyofobi ve Rehabilitasyonu,Endometriozis Fizyoterapisi,Dans ve Müzikle Terapi,Dekübit Ülser ve Rehabilitasyonu,Nöromodülasyon Teknikleri ve Rehabilitasyondaki Yeri,Diastazis Rektii ve Rehabilitasyonu,Bilişsel Egzersiz Terapisi Yaklaşımı ,Fizyoterapide Bilateral Kol Eğitimi
,Poster Sunumu Çalışması I,Poster Sunumu Çalışması II; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki özel konuları tartışır
10, 16, 5, 9
A
Kanıta dayalı araştırmaları analiz eder
10, 16, 5, 9
A
Özel konular ile ilişkili poster hazırlayarak, sunum becerilerini geliştirir.
16, 5
I, J
Öğretim Yöntemleri:
10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
A: Klasik Yazılı Sınav, I: Portfolyo Görevi, J: Akran değerlendirmesi
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Dersin İşleniş Şekli Hakkında Bilgilendirme, Giriş Dersi
Mebis Notları
2
Prenatal ve Postnatal Dönem Egzersizler
Mebis Notları
3
Obezite Yönetiminde Fizyoterapi
Mebis Notları
4
Motor İmajinasyon ve Rehabilitasyondaki Yeri
Mebis Notları
5
Kinezyofobi ve Rehabilitasyonu
Mebis Notları
6
Endometriozis Fizyoterapisi
Mebis Notları
7
Dans ve Müzikle Terapi
Mebis Notları
8
Dekübit Ülser ve Rehabilitasyonu
Mebis Notları
9
Nöromodülasyon Teknikleri ve Rehabilitasyondaki Yeri
Mebis Notları
10
Diastazis Rektii ve Rehabilitasyonu
Mebis Notları
11
Bilişsel Egzersiz Terapisi Yaklaşımı
Mebis Notları
12
Fizyoterapide Bilateral Kol Eğitimi
Mebis Notları
13
Poster Sunumu Çalışması I
www.pubmed.com
14
Poster Sunumu Çalışması II
www.pubmed.com
Kaynak
1- C Algun (Ed). Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Nobel Tıp Kitapevi, 2043.
2- AS. Otman. Egzersiz Tedavisinde Temel Prensipler ve Yöntemler, Meteksan AŞ, 2006.
3- JA DeLisa, BM Gans, NE Walsh. Physical Medicine and Rehabilitation: Principles and Practise. Fourth Ed. Lippincott Williams & Wilkins, 2005.
4- Gelecek N, Terapatik Egzersiz Güncel Yaklaşımlar, O'Tıp Kitapevi,2016
5- Karaduman A, Yılmaz ÖT, Fizyoterapi Rehabilitasyon Genel Fizyoterapi,Pelikan,2016
Mebis notları
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar.
X
3
PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.
X
4
PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir.
X
5
PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir.
X
6
PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
7
PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır.
X
8
PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder.
X
9
PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir.
X
10
PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.
