Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DAHİLİ VE CERRAHİ HASTALIKLAR | EBE2112391 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Gözde KÜĞCÜMEN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Gözde KÜĞCÜMEN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Sık görülen dahili ve cerrahi hastalıkların vücutta meydana getirdikleri sorunlara yönelik bakım girişimleri ve cerrahi girişimde perioperatif dönem ile ilgili bilgi ve beceri kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Yara, Doku iyileşmesi, ŞOK, Hipotansiyon ve Hipertansiyonda Bakım,Yara, Doku iyileşmesi, ŞOK, Hipotansiyon ve Hipertansiyonda Bakım,Yara, Doku iyileşmesi, ŞOK, Hipotansiyon ve Hipertansiyonda Bakım,Kardiyovasküler Sistem Dengesizliklerinde Bakım,Kan Hastalıklarında Bakım,Solunum Sistemi Hastalıklarında Bakım,Boşaltım Sistemi Hastalıklarında Bakım,İmmün sistem Hastalıklarında Bakım,Endokrin Sistem Hastalıklarında Bakım,Endokrin Sistem Hastalıklarında Bakım,Üreme Sistemi Hastalıklarında Bakım,Üreme Sistemi Hastalıklarında Bakım,Cilt, Sinir Sistemi ve Kas İskelet Hastalıklarında Bakım,Sindirim Sistemi ve Metabolizma Hastalıklarında Bakım; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Üreme sistemi hastalıklarında bakımı açıklar | 16, 9 | A |
| Asit Baz dengesizliği sonucunda ortaya çıkan durumları sayar | 16, 9 | A |
| Endokrin sistem hastalıklarında bakımını açıklar | 16, 9 | A |
| Sıvı-elektrolit dengesizliği sonucunda ortaya çıkan durumların bakımını açıklar | 16, 9 | A |
| Dolaşım sistemi hastalıklarında bakımını açıklar | 16, 9 | A |
| Perioperatif dönem bakımını açıklar | 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yara, Doku iyileşmesi, ŞOK, Hipotansiyon ve Hipertansiyonda Bakım | 1. Kaynağın 167-182, 567-580 ve 2. kaynağın 69-79, 245-261. sayfalarının incelenmesi |
| 2 | Yara, Doku iyileşmesi, ŞOK, Hipotansiyon ve Hipertansiyonda Bakım | 1. Kaynağın 567-580. ve 4. kaynağın 31-57. sayfalarının incelenmesi |
| 3 | Yara, Doku iyileşmesi, ŞOK, Hipotansiyon ve Hipertansiyonda Bakım | 3. Kaynağın 64-84. sayfalarının incelenmesi |
| 4 | Kardiyovasküler Sistem Dengesizliklerinde Bakım | 1. Kaynağın 495-566. ve 2. kaynağın 224-232. sayfalarının incelenmesi |
| 5 | Kan Hastalıklarında Bakım | 1. Kaynağın 597-628, 2. kaynağın 277-292 ve 3. kaynağın 338-349.sayfalarının incelenmesi |
| 6 | Solunum Sistemi Hastalıklarında Bakım | 1. Kaynağın 355-407. sayfalarının incelenmesi |
| 7 | Boşaltım Sistemi Hastalıklarında Bakım | 1. Kaynağın 877-934. ve 4. kaynağın 236-251. sayfalarının incelenmesi |
| 8 | İmmün sistem Hastalıklarında Bakım | 1. Kaynağın 975-1002 ve 3. kaynağın 439-450.sayfalarının incelenmesi |
| 9 | Endokrin Sistem Hastalıklarında Bakım | 1. Kaynağın 787-848 ve 3. kaynağın 260-299. sayfalarının incelenmesi |
| 10 | Endokrin Sistem Hastalıklarında Bakım | 1. Kaynağın 787-848. sayfalarının incelenmesi |
| 11 | Üreme Sistemi Hastalıklarında Bakım | 2. Kaynağın 467-487. sayfalarının incelenmesi |
| 12 | Üreme Sistemi Hastalıklarında Bakım | 4. Kaynağın 357-368 sayfalarının incelenmesi |
| 13 | Cilt, Sinir Sistemi ve Kas İskelet Hastalıklarında Bakım | 1. Kaynağın 1015-1036, 1147-1188, 1259-1332. sayfalarının incelenmesi |
| 14 | Sindirim Sistemi ve Metabolizma Hastalıklarında Bakım | 1. Kaynağın 657-708, 729-786. sayfalarının incelenmesi |
| Kaynak |
| 1. Karadakovan, A., Eti Aslan, F. (2020) Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Akademisyen Kitabevi, Ankara, Güncellenmiş 5. Baskı 2. Eti Aslan, F., Olgun, N. (2017) Fizyopatoloji. Akademisyen Tıp Kitabevi, Ankara 3. Enç, N. (2014) İç Hastalıkları Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul 4. Zengin, N., Ören, B. (2018) İç Hastalıkları ve Kadın Sağlığı (Ebeler İçin) Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Kadın, yenidoğan, çocuk ve aileye bütüncül ve kültürel farklılıklara duyarlı bir yaklaşımla hizmet sunabilecek bilgi ve beceriye sahiptir. | ||||||
| 2 | PY-2. Sağlığın korunması, sürdürülmesi ve geliştirilmesini sağlayan izlemleri ve hizmetleri gerçekleştirecek bilgi ve beceriye sahiptir. | ||||||
| 3 | PY-3. Gebelik, travay ve doğum süreçlerinde güvenli ortam sağlar; riskli ve acil durumları yönetir ve doğumu bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 4 | PY-4. Doğum sonrası dönemde kadın, yenidoğan ve ailenin adaptasyonunu desteklemek için nitelikli bakım sunar. | X | |||||
| 5 | PY-5. Gebeliğin sonlandırılması veya kaybı durumlarında ulusal yasa, yönetmelik ve prosedürlere uygun bireyselleştirilmiş bakım sunabilecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Uygulamalarını ilgili mevzuat, mesleki etik, ilke ve standartlara uygun olarak gerçekleştirir. | X | |||||
| 7 | PY-7. Uygulamalarını güncel bilimsel kanıtlar, teknolojik gelişmeler ve sağlık politikaları doğrultusunda kültüre duyarlı olarak yürütür. | ||||||
| 8 | PY-8. Alanıyla ilgili araştırma, eğitim ve projelere katılır ve sonuçların uygulamaya aktarılmasında aktif rol üstlenir. | X | |||||
| 9 | PY-9. Hizmet alanında kadınların desteklenmesine yönelik çalışmalara katılır, öncülük eder ve danışmanlık yapar. | ||||||
| 10 | PY-10. Sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle etkili iletişim ve iş birliği içinde çalışır. | ||||||
| 11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser, gelişime açık olur; eleştirel düşünme ve sorun çözme becerilerine sahiptir. | ||||||
| 12 | PY-12. Güncel literatürü takip edecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek yeterlilikte İngilizce bilgisine sahiptir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 2 | 5 | 10 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 63 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(63/30) | 2 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DAHİLİ VE CERRAHİ HASTALIKLAR | EBE2112391 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Gözde KÜĞCÜMEN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Gözde KÜĞCÜMEN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Sık görülen dahili ve cerrahi hastalıkların vücutta meydana getirdikleri sorunlara yönelik bakım girişimleri ve cerrahi girişimde perioperatif dönem ile ilgili bilgi ve beceri kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Yara, Doku iyileşmesi, ŞOK, Hipotansiyon ve Hipertansiyonda Bakım,Yara, Doku iyileşmesi, ŞOK, Hipotansiyon ve Hipertansiyonda Bakım,Yara, Doku iyileşmesi, ŞOK, Hipotansiyon ve Hipertansiyonda Bakım,Kardiyovasküler Sistem Dengesizliklerinde Bakım,Kan Hastalıklarında Bakım,Solunum Sistemi Hastalıklarında Bakım,Boşaltım Sistemi Hastalıklarında Bakım,İmmün sistem Hastalıklarında Bakım,Endokrin Sistem Hastalıklarında Bakım,Endokrin Sistem Hastalıklarında Bakım,Üreme Sistemi Hastalıklarında Bakım,Üreme Sistemi Hastalıklarında Bakım,Cilt, Sinir Sistemi ve Kas İskelet Hastalıklarında Bakım,Sindirim Sistemi ve Metabolizma Hastalıklarında Bakım; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Üreme sistemi hastalıklarında bakımı açıklar | 16, 9 | A |
| Asit Baz dengesizliği sonucunda ortaya çıkan durumları sayar | 16, 9 | A |
| Endokrin sistem hastalıklarında bakımını açıklar | 16, 9 | A |
| Sıvı-elektrolit dengesizliği sonucunda ortaya çıkan durumların bakımını açıklar | 16, 9 | A |
| Dolaşım sistemi hastalıklarında bakımını açıklar | 16, 9 | A |
| Perioperatif dönem bakımını açıklar | 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yara, Doku iyileşmesi, ŞOK, Hipotansiyon ve Hipertansiyonda Bakım | 1. Kaynağın 167-182, 567-580 ve 2. kaynağın 69-79, 245-261. sayfalarının incelenmesi |
| 2 | Yara, Doku iyileşmesi, ŞOK, Hipotansiyon ve Hipertansiyonda Bakım | 1. Kaynağın 567-580. ve 4. kaynağın 31-57. sayfalarının incelenmesi |
| 3 | Yara, Doku iyileşmesi, ŞOK, Hipotansiyon ve Hipertansiyonda Bakım | 3. Kaynağın 64-84. sayfalarının incelenmesi |
| 4 | Kardiyovasküler Sistem Dengesizliklerinde Bakım | 1. Kaynağın 495-566. ve 2. kaynağın 224-232. sayfalarının incelenmesi |
| 5 | Kan Hastalıklarında Bakım | 1. Kaynağın 597-628, 2. kaynağın 277-292 ve 3. kaynağın 338-349.sayfalarının incelenmesi |
| 6 | Solunum Sistemi Hastalıklarında Bakım | 1. Kaynağın 355-407. sayfalarının incelenmesi |
| 7 | Boşaltım Sistemi Hastalıklarında Bakım | 1. Kaynağın 877-934. ve 4. kaynağın 236-251. sayfalarının incelenmesi |
| 8 | İmmün sistem Hastalıklarında Bakım | 1. Kaynağın 975-1002 ve 3. kaynağın 439-450.sayfalarının incelenmesi |
| 9 | Endokrin Sistem Hastalıklarında Bakım | 1. Kaynağın 787-848 ve 3. kaynağın 260-299. sayfalarının incelenmesi |
| 10 | Endokrin Sistem Hastalıklarında Bakım | 1. Kaynağın 787-848. sayfalarının incelenmesi |
| 11 | Üreme Sistemi Hastalıklarında Bakım | 2. Kaynağın 467-487. sayfalarının incelenmesi |
| 12 | Üreme Sistemi Hastalıklarında Bakım | 4. Kaynağın 357-368 sayfalarının incelenmesi |
| 13 | Cilt, Sinir Sistemi ve Kas İskelet Hastalıklarında Bakım | 1. Kaynağın 1015-1036, 1147-1188, 1259-1332. sayfalarının incelenmesi |
| 14 | Sindirim Sistemi ve Metabolizma Hastalıklarında Bakım | 1. Kaynağın 657-708, 729-786. sayfalarının incelenmesi |
| Kaynak |
| 1. Karadakovan, A., Eti Aslan, F. (2020) Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım. Akademisyen Kitabevi, Ankara, Güncellenmiş 5. Baskı 2. Eti Aslan, F., Olgun, N. (2017) Fizyopatoloji. Akademisyen Tıp Kitabevi, Ankara 3. Enç, N. (2014) İç Hastalıkları Hemşireliği. Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul 4. Zengin, N., Ören, B. (2018) İç Hastalıkları ve Kadın Sağlığı (Ebeler İçin) Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Kadın, yenidoğan, çocuk ve aileye bütüncül ve kültürel farklılıklara duyarlı bir yaklaşımla hizmet sunabilecek bilgi ve beceriye sahiptir. | ||||||
| 2 | PY-2. Sağlığın korunması, sürdürülmesi ve geliştirilmesini sağlayan izlemleri ve hizmetleri gerçekleştirecek bilgi ve beceriye sahiptir. | ||||||
| 3 | PY-3. Gebelik, travay ve doğum süreçlerinde güvenli ortam sağlar; riskli ve acil durumları yönetir ve doğumu bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 4 | PY-4. Doğum sonrası dönemde kadın, yenidoğan ve ailenin adaptasyonunu desteklemek için nitelikli bakım sunar. | X | |||||
| 5 | PY-5. Gebeliğin sonlandırılması veya kaybı durumlarında ulusal yasa, yönetmelik ve prosedürlere uygun bireyselleştirilmiş bakım sunabilecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Uygulamalarını ilgili mevzuat, mesleki etik, ilke ve standartlara uygun olarak gerçekleştirir. | X | |||||
| 7 | PY-7. Uygulamalarını güncel bilimsel kanıtlar, teknolojik gelişmeler ve sağlık politikaları doğrultusunda kültüre duyarlı olarak yürütür. | ||||||
| 8 | PY-8. Alanıyla ilgili araştırma, eğitim ve projelere katılır ve sonuçların uygulamaya aktarılmasında aktif rol üstlenir. | X | |||||
| 9 | PY-9. Hizmet alanında kadınların desteklenmesine yönelik çalışmalara katılır, öncülük eder ve danışmanlık yapar. | ||||||
| 10 | PY-10. Sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle etkili iletişim ve iş birliği içinde çalışır. | ||||||
| 11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser, gelişime açık olur; eleştirel düşünme ve sorun çözme becerilerine sahiptir. | ||||||
| 12 | PY-12. Güncel literatürü takip edecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek yeterlilikte İngilizce bilgisine sahiptir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |