Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İŞLETMECİLİKTE GÜNCEL KONULAR | BUS3113625 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı | Perşembe 11:00-11:45 Perşembe 12:00-12:45 Perşembe 12:45-13:30 Cumartesi 11:00-11:45 Cumartesi 12:00-12:45 Cumartesi 12:45-13:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Elif BAYKAL |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. Candide ULUDAĞ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Major, ongoing change is the distinguishing characteristic of the business environment worldwide and it affects how contemporary organizations operate and deal with change. Organizations still need to do more with less. In addition, they need to provide for the needs of customers who, with more exposure to local and global markets, have higher expectations relating to the cost, quality, speed and innovation of the services and products they purchase from these organizations. Due to this global need for managing change, 'new' forms of organization are replacing the 'old' traditional bureaucracy and presenting managers with unique challenges. Thus managers of contemporary organizations need to take a holistic view of the changes in their environments and need to apply a completely new set of skills. The approach towards contemporary management principles offered in this publication integrates discussions on vital managerial competencies and skills with information on traditional and essential managerial concepts that have been effective in the past and are still effectively used today in many business organizations. The emphasis is on the vital role of human resources in the success of an organization and the need for modern managers to self-actualize and embrace the practice of life-long learning. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Küresel Yenilik Kümeleri ,İnce Siyasi Piyasalar: Kapitalizmin Yumuşak Karnı ,Yeni Dünya düzeni ve işletmeler ,Tedarik Zincirinde yenilikler,Globalleşme ve Örgütler ,Örgüt Geliştirme,Yeni dünya ve üretkenlik ,G20 ve yeni örgütsel ilişkiler,Dünya'da ekonomik durumu ve örgütler üzerindeki etkileri.,İşletme eğitiminde son durum ,Covid ve iş hayatı ,Covid ve aile işletmelerinin geleceği,Covid-19'un dünya işletmeciliğine etkisi: Asya bakış açısı.,Covid-19'un dünya işletmeciliğine etkisi: Asya bakış açısı.; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1 Öğrenci globalleşme konusunu işletmeler açısından derinlemesine irdeleyebilir. | 16, 9 | A |
| 1.1 Globalleşme nedir detaylı bir şekilde öğrenir. | ||
| 1.2 Globalleşmenin işletmeciler üzerindeki etkisini inceler. | ||
| 2 Öğrenci, kapitalizin temel dinamiklerinin işletmeler üzerindeki etkisini açıklayabilir. | 16, 9 | A |
| 2.1 Kapitalismin mantığı ve tarihçesi hakkında bilgi edinir. | ||
| 2.2 Explains the effects of capitalism on modern organizations. | ||
| 3 Öğrenciler yeni dünya düzeni ve yeni yönetim yaklaşımlarını açıklayabilir. | 16, 9 | A |
| 3.1 İş hayatını etkileyen en güncel politik gelişmeler hakkında bilgi sahibi olur. | ||
| 3.2 Siyaset-iş dünyası ilişkisinin doğasını anlar. | ||
| 4 Öğrenci, yeni dünya düzeni ve bu yeni düzende üretkenlik konusunu detaylıca açıklayabilir. | 16, 9 | A |
| 4.1 G20 ülkeleri ve bu ülkelerdeki örgüt mantığını anlar. | ||
| 4.2 Dünyadaki ekonomik gelişmelerin işletmelere etkisini anlar. | ||
| 5 Öğrenci, Covid-19 gibi küresel krizlerin işletmeciliğe etkisini açıklayabilir. | 16, 9 | A |
| 5.1 Covid-19 sürecinin işletmelere olumlu olumsuz etkilerini anlar. | ||
| 5.2 Uzaktan çalışma ve e-liderlik süreçlerini öğrenir. |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Küresel Yenilik Kümeleri | |
| 2 | İnce Siyasi Piyasalar: Kapitalizmin Yumuşak Karnı | |
| 3 | Yeni Dünya düzeni ve işletmeler | |
| 4 | Tedarik Zincirinde yenilikler | |
| 5 | Globalleşme ve Örgütler | |
| 6 | Örgüt Geliştirme | |
| 7 | Yeni dünya ve üretkenlik | |
| 8 | G20 ve yeni örgütsel ilişkiler | |
| 9 | Dünya'da ekonomik durumu ve örgütler üzerindeki etkileri. | |
| 10 | İşletme eğitiminde son durum | |
| 11 | Covid ve iş hayatı | |
| 12 | Covid ve aile işletmelerinin geleceği | |
| 13 | Covid-19'un dünya işletmeciliğine etkisi: Asya bakış açısı. | |
| 14 | Covid-19'un dünya işletmeciliğine etkisi: Asya bakış açısı. |
| Kaynak |
| Issues in Business, Thirteenth Edition William H. Shaw, Vincent Barry |
| WWW RESOURCES: • www.imf.org • http://www.imf.org/external/ns/cs.aspx?id=29 • http://www.oxfordenergy.org/articles.shtml • http://www.worldbank.org/financialcrisis/ • http://www.enterprisesurveys.org/ • http://ec.europa.eu/economy_finance/index_en.htm • http://www.bbc.co.uk/news/business/ • http://www.opec.org/opec_web/en/154.htm • http://ppp.worldbank.org/public-private-partnership/agreements Hristov, I., & Appolloni, A. (2022). Stakeholders' engagement in the business strategy as a key driver to increase companies' performance: Evidence from managerial and stakeholders' practices. Business Strategy and the Environment, 31(4), 1488-1503. Lim, W. M., Ciasullo, M. V., Douglas, A., & Kumar, S. (2022). Environmental social governance (ESG) and total quality management (TQM): a multi-study meta-systematic review. Total Quality Management & Business Excellence, 1-23. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletmecilik alanında teorik bilgileri tanımlar. | X | |||||
| 2 | İşletme Yönetimi alanında gerekli kantitatif ve kalitatif yöntemleri açıklar. | ||||||
| 3 | İşletme Yönetimi alanında gerekli en az bir bilgisayar programı kullanır. | ||||||
| 4 | İşletme Yönetimi alanında gerekli olan üst düzey mesleki yabancı dil yeterliliğini gösterir. | X | |||||
| 5 | Yönetim projeleri hazırlar ve takım çalışmalarını yönetir. | X | |||||
| 6 | Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle işletme yönetimi alanında gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. | X | |||||
| 7 | İşletmecilik ve Yönetim alanında teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır | X | |||||
| 8 | En az C1 düzeyinde bir yabancı dili kullanarak güncel gelişmeleri takip eder, sözlü / yazılı iletişim kurar | X | |||||
| 9 | Örgüt / kurumsal, iş ve toplumsal etik değerlerini benimser ve kullanır. | X | |||||
| 10 | Topluma hizmet duyarlılığı çerçevesinde, sosyal sorumluluk ilkelerini benimser ve gerektiğinde inisiyatif alır. | ||||||
| 11 | Disiplinler arası çalışmalar yürütebilmek için farklı disiplinlerde (ekonomi, finans, sosyoloji, hukuk, işletme) temel bilgileri ve verileri analiz ederek alanında kullanır. | X | |||||
| 12 | Üretkenlik, sürdürülebilirlik, inovasyon konularında İşletme Yönetiminin Verimlilik ve Etkinlik seviyesini artırabilecek yönetsel, ekonomik ve finansal analiz tekniklerini uygular. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İŞLETMECİLİKTE GÜNCEL KONULAR | BUS3113625 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı | Perşembe 11:00-11:45 Perşembe 12:00-12:45 Perşembe 12:45-13:30 Cumartesi 11:00-11:45 Cumartesi 12:00-12:45 Cumartesi 12:45-13:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Elif BAYKAL |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. Candide ULUDAĞ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Major, ongoing change is the distinguishing characteristic of the business environment worldwide and it affects how contemporary organizations operate and deal with change. Organizations still need to do more with less. In addition, they need to provide for the needs of customers who, with more exposure to local and global markets, have higher expectations relating to the cost, quality, speed and innovation of the services and products they purchase from these organizations. Due to this global need for managing change, 'new' forms of organization are replacing the 'old' traditional bureaucracy and presenting managers with unique challenges. Thus managers of contemporary organizations need to take a holistic view of the changes in their environments and need to apply a completely new set of skills. The approach towards contemporary management principles offered in this publication integrates discussions on vital managerial competencies and skills with information on traditional and essential managerial concepts that have been effective in the past and are still effectively used today in many business organizations. The emphasis is on the vital role of human resources in the success of an organization and the need for modern managers to self-actualize and embrace the practice of life-long learning. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Küresel Yenilik Kümeleri ,İnce Siyasi Piyasalar: Kapitalizmin Yumuşak Karnı ,Yeni Dünya düzeni ve işletmeler ,Tedarik Zincirinde yenilikler,Globalleşme ve Örgütler ,Örgüt Geliştirme,Yeni dünya ve üretkenlik ,G20 ve yeni örgütsel ilişkiler,Dünya'da ekonomik durumu ve örgütler üzerindeki etkileri.,İşletme eğitiminde son durum ,Covid ve iş hayatı ,Covid ve aile işletmelerinin geleceği,Covid-19'un dünya işletmeciliğine etkisi: Asya bakış açısı.,Covid-19'un dünya işletmeciliğine etkisi: Asya bakış açısı.; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1 Öğrenci globalleşme konusunu işletmeler açısından derinlemesine irdeleyebilir. | 16, 9 | A |
| 1.1 Globalleşme nedir detaylı bir şekilde öğrenir. | ||
| 1.2 Globalleşmenin işletmeciler üzerindeki etkisini inceler. | ||
| 2 Öğrenci, kapitalizin temel dinamiklerinin işletmeler üzerindeki etkisini açıklayabilir. | 16, 9 | A |
| 2.1 Kapitalismin mantığı ve tarihçesi hakkında bilgi edinir. | ||
| 2.2 Explains the effects of capitalism on modern organizations. | ||
| 3 Öğrenciler yeni dünya düzeni ve yeni yönetim yaklaşımlarını açıklayabilir. | 16, 9 | A |
| 3.1 İş hayatını etkileyen en güncel politik gelişmeler hakkında bilgi sahibi olur. | ||
| 3.2 Siyaset-iş dünyası ilişkisinin doğasını anlar. | ||
| 4 Öğrenci, yeni dünya düzeni ve bu yeni düzende üretkenlik konusunu detaylıca açıklayabilir. | 16, 9 | A |
| 4.1 G20 ülkeleri ve bu ülkelerdeki örgüt mantığını anlar. | ||
| 4.2 Dünyadaki ekonomik gelişmelerin işletmelere etkisini anlar. | ||
| 5 Öğrenci, Covid-19 gibi küresel krizlerin işletmeciliğe etkisini açıklayabilir. | 16, 9 | A |
| 5.1 Covid-19 sürecinin işletmelere olumlu olumsuz etkilerini anlar. | ||
| 5.2 Uzaktan çalışma ve e-liderlik süreçlerini öğrenir. |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Küresel Yenilik Kümeleri | |
| 2 | İnce Siyasi Piyasalar: Kapitalizmin Yumuşak Karnı | |
| 3 | Yeni Dünya düzeni ve işletmeler | |
| 4 | Tedarik Zincirinde yenilikler | |
| 5 | Globalleşme ve Örgütler | |
| 6 | Örgüt Geliştirme | |
| 7 | Yeni dünya ve üretkenlik | |
| 8 | G20 ve yeni örgütsel ilişkiler | |
| 9 | Dünya'da ekonomik durumu ve örgütler üzerindeki etkileri. | |
| 10 | İşletme eğitiminde son durum | |
| 11 | Covid ve iş hayatı | |
| 12 | Covid ve aile işletmelerinin geleceği | |
| 13 | Covid-19'un dünya işletmeciliğine etkisi: Asya bakış açısı. | |
| 14 | Covid-19'un dünya işletmeciliğine etkisi: Asya bakış açısı. |
| Kaynak |
| Issues in Business, Thirteenth Edition William H. Shaw, Vincent Barry |
| WWW RESOURCES: • www.imf.org • http://www.imf.org/external/ns/cs.aspx?id=29 • http://www.oxfordenergy.org/articles.shtml • http://www.worldbank.org/financialcrisis/ • http://www.enterprisesurveys.org/ • http://ec.europa.eu/economy_finance/index_en.htm • http://www.bbc.co.uk/news/business/ • http://www.opec.org/opec_web/en/154.htm • http://ppp.worldbank.org/public-private-partnership/agreements Hristov, I., & Appolloni, A. (2022). Stakeholders' engagement in the business strategy as a key driver to increase companies' performance: Evidence from managerial and stakeholders' practices. Business Strategy and the Environment, 31(4), 1488-1503. Lim, W. M., Ciasullo, M. V., Douglas, A., & Kumar, S. (2022). Environmental social governance (ESG) and total quality management (TQM): a multi-study meta-systematic review. Total Quality Management & Business Excellence, 1-23. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletmecilik alanında teorik bilgileri tanımlar. | X | |||||
| 2 | İşletme Yönetimi alanında gerekli kantitatif ve kalitatif yöntemleri açıklar. | ||||||
| 3 | İşletme Yönetimi alanında gerekli en az bir bilgisayar programı kullanır. | ||||||
| 4 | İşletme Yönetimi alanında gerekli olan üst düzey mesleki yabancı dil yeterliliğini gösterir. | X | |||||
| 5 | Yönetim projeleri hazırlar ve takım çalışmalarını yönetir. | X | |||||
| 6 | Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle işletme yönetimi alanında gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir. | X | |||||
| 7 | İşletmecilik ve Yönetim alanında teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır | X | |||||
| 8 | En az C1 düzeyinde bir yabancı dili kullanarak güncel gelişmeleri takip eder, sözlü / yazılı iletişim kurar | X | |||||
| 9 | Örgüt / kurumsal, iş ve toplumsal etik değerlerini benimser ve kullanır. | X | |||||
| 10 | Topluma hizmet duyarlılığı çerçevesinde, sosyal sorumluluk ilkelerini benimser ve gerektiğinde inisiyatif alır. | ||||||
| 11 | Disiplinler arası çalışmalar yürütebilmek için farklı disiplinlerde (ekonomi, finans, sosyoloji, hukuk, işletme) temel bilgileri ve verileri analiz ederek alanında kullanır. | X | |||||
| 12 | Üretkenlik, sürdürülebilirlik, inovasyon konularında İşletme Yönetiminin Verimlilik ve Etkinlik seviyesini artırabilecek yönetsel, ekonomik ve finansal analiz tekniklerini uygular. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |