Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CEZA HUKUKU BAĞLAMINDA BLOKZİNCİR TEKNOLOJİSİ | HUK3216378 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı | Çarşamba 16:30-17:15 Çarşamba 17:30-18:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Erkam YILMAZ |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Erkam YILMAZ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Blokzincir teknolojisinin doğurduğu yeniliklerin ceza hukuku sahasındaki sonuçları hakkında bilgi sahibi olma |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Genel Hatlarıyla Blokzincir Teknolojisi,Dağıtık Defter Teknolojileri,Kripto Varlıkların Mahiyeti,Malvarlığına Karşı İşlenen Suçların Konusu Olarak Kripto Varlıkların Değerlendirilmesine Giriş,Hırsızlık Suçunun Maddi Konusu Olarak Para,Ceza Hukuku Açısından Kripto Varlıkların Hukuka Aykırı Olarak Ele Geçirilmesi,Mülkiyet ve Para Kavramlarının Ontolojisi,Dolandırıcılık Suçunun Kripto Varlıklarla İlişkisi,Kripto Cüzdanların Hukuka Aykırı Olarak Ele Geçirilmesi ,Yetkisiz Madencilik,Blokzincirde Hukuka Aykırı İçeriklerin Depolanması ,Sermaye Piyasası Kanununda Düzenlenen Suç Tiplerinin Blokzincir Dünyasında Tatbik İmkanı,Kripto Varlık Hizmet Sağlayıcılarda Zimmet Suçu ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1, 10, 13, 14, 23, 4, 9 | A, D, K |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Tam Öğrenme Modeli, 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 23: Kavram Haritası Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, K: Öz değerlendirme |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Genel Hatlarıyla Blokzincir Teknolojisi | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 2 | Dağıtık Defter Teknolojileri | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 3 | Kripto Varlıkların Mahiyeti | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 4 | Malvarlığına Karşı İşlenen Suçların Konusu Olarak Kripto Varlıkların Değerlendirilmesine Giriş | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 5 | Hırsızlık Suçunun Maddi Konusu Olarak Para | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 6 | Ceza Hukuku Açısından Kripto Varlıkların Hukuka Aykırı Olarak Ele Geçirilmesi | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 7 | Mülkiyet ve Para Kavramlarının Ontolojisi | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 8 | Dolandırıcılık Suçunun Kripto Varlıklarla İlişkisi | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 9 | Kripto Cüzdanların Hukuka Aykırı Olarak Ele Geçirilmesi | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 10 | Yetkisiz Madencilik | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 11 | Blokzincirde Hukuka Aykırı İçeriklerin Depolanması | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 12 | Sermaye Piyasası Kanununda Düzenlenen Suç Tiplerinin Blokzincir Dünyasında Tatbik İmkanı | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 13 | Kripto Varlık Hizmet Sağlayıcılarda Zimmet Suçu | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| Kaynak |
| Erkam Yılmaz, Ceza Hukuku Boyutuyla Blokzincir Teknolojisi ve Kripto Varlıklar, İstanbul 2025 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Hukukî kavram ve kurumları bilir, bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri sıralar. | X | |||||
| 2 | 2. Teorik bilginin yanı sıra hukuk kurallarını kullanma, karşılaştırma, yorumlama ve somut olaylara uygulama usul ve esaslarına vâkıftır. | X | |||||
| 3 | 3. Bir bilim dalı olarak hukukun ve hukuk sistemlerinin tarihî gelişim sürecini bilir. | X | |||||
| 4 | 4. Güncel hukukî düzenlemelerden, yargı kararlarından ve doktrinde ileri sürülen görüşlerden haberdardır. | X | |||||
| 5 | 5. Hukukî düzenlemeleri, yargı kararlarını ve doktrinde ileri sürülen görüşleri metodolojik bir yöntemle inceler, yorumlar ve değerlendirir. | X | |||||
| 6 | 6. Somut hukukî uyuşmazlıkları mevzuat hükümleri, yargı kararları ve doktrinde ileri sürülen görüşlerden hareketle çözüme kavuşturur. | X | |||||
| 7 | 7. Hukukî uyuşmazlıkların çözümünde bağımsız davranma, inisiyatif kullanma ve yaratıcılık yeteneğine sahiptir. | X | |||||
| 8 | 8. Uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunların çözümünde gerektiğinde farklı disiplinlerden yararlanır ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 9 | 9. Yetki ve sorumluluğu altında çalışanların meslekî gelişimlerine yönelik etkinlikler planlar ve bunları yönetir. | ||||||
| 10 | 10. Teori ve uygulamadaki gelişmeleri takip eder ve bunları değerlendirir. | X | |||||
| 11 | 11. Toplumsal ve hukukî sorunlara eleştirel bir gözle bakar ve çözümler ortaya koyar. | X | |||||
| 12 | 12. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği duygusuna sahiptir. | ||||||
| 13 | 13. Hukukî konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; çözüm önerilerini gerekçeli olarak yazılı ve sözlü bir şekilde aktarır. | ||||||
| 14 | 14. Mesleğe dair bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 15 | 15. Bir yabancı dili hukuk alanındaki evrensel gelişmeleri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde bilir. | X | |||||
| 16 | 16. Toplumsal sorumluluk duygusuyla meslekî proje ve etkinlikler planlar, bunları uygular. | ||||||
| 17 | 17. Milletlerarası toplumun yapısı ve ilişki biçimleri konusundaki temel bilgilere hâkim olur ve milletlerarası sorunları değerlendirir. | X | |||||
| 18 | 18. Evrensel hukuk ilkelerini benimsemiş bir hukukçu olarak, Türkiye Cumhuriyeti’nin hukuk devleti niteliğini savunur ve korur. | X | |||||
| 19 | 19. Meslekî ve ahlâkî sorumluluk duygusuna sahiptir. | X | |||||
| 20 | 20. Hukukî uyuşmazlıkları, olan ve olması gereken hukuk açısından değerlendirir ve çözüme kavuşturur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Bağıl Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 2 | 4 | 8 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 50 | 50 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 116 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(116/30) | 4 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| CEZA HUKUKU BAĞLAMINDA BLOKZİNCİR TEKNOLOJİSİ | HUK3216378 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı | Çarşamba 16:30-17:15 Çarşamba 17:30-18:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Erkam YILMAZ |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Erkam YILMAZ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Blokzincir teknolojisinin doğurduğu yeniliklerin ceza hukuku sahasındaki sonuçları hakkında bilgi sahibi olma |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Genel Hatlarıyla Blokzincir Teknolojisi,Dağıtık Defter Teknolojileri,Kripto Varlıkların Mahiyeti,Malvarlığına Karşı İşlenen Suçların Konusu Olarak Kripto Varlıkların Değerlendirilmesine Giriş,Hırsızlık Suçunun Maddi Konusu Olarak Para,Ceza Hukuku Açısından Kripto Varlıkların Hukuka Aykırı Olarak Ele Geçirilmesi,Mülkiyet ve Para Kavramlarının Ontolojisi,Dolandırıcılık Suçunun Kripto Varlıklarla İlişkisi,Kripto Cüzdanların Hukuka Aykırı Olarak Ele Geçirilmesi ,Yetkisiz Madencilik,Blokzincirde Hukuka Aykırı İçeriklerin Depolanması ,Sermaye Piyasası Kanununda Düzenlenen Suç Tiplerinin Blokzincir Dünyasında Tatbik İmkanı,Kripto Varlık Hizmet Sağlayıcılarda Zimmet Suçu ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1, 10, 13, 14, 23, 4, 9 | A, D, K |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Tam Öğrenme Modeli, 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 23: Kavram Haritası Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, K: Öz değerlendirme |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Genel Hatlarıyla Blokzincir Teknolojisi | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 2 | Dağıtık Defter Teknolojileri | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 3 | Kripto Varlıkların Mahiyeti | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 4 | Malvarlığına Karşı İşlenen Suçların Konusu Olarak Kripto Varlıkların Değerlendirilmesine Giriş | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 5 | Hırsızlık Suçunun Maddi Konusu Olarak Para | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 6 | Ceza Hukuku Açısından Kripto Varlıkların Hukuka Aykırı Olarak Ele Geçirilmesi | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 7 | Mülkiyet ve Para Kavramlarının Ontolojisi | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 8 | Dolandırıcılık Suçunun Kripto Varlıklarla İlişkisi | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 9 | Kripto Cüzdanların Hukuka Aykırı Olarak Ele Geçirilmesi | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 10 | Yetkisiz Madencilik | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 11 | Blokzincirde Hukuka Aykırı İçeriklerin Depolanması | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 12 | Sermaye Piyasası Kanununda Düzenlenen Suç Tiplerinin Blokzincir Dünyasında Tatbik İmkanı | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| 13 | Kripto Varlık Hizmet Sağlayıcılarda Zimmet Suçu | Ön hazırlık gerekmemektedir. |
| Kaynak |
| Erkam Yılmaz, Ceza Hukuku Boyutuyla Blokzincir Teknolojisi ve Kripto Varlıklar, İstanbul 2025 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Hukukî kavram ve kurumları bilir, bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri sıralar. | X | |||||
| 2 | 2. Teorik bilginin yanı sıra hukuk kurallarını kullanma, karşılaştırma, yorumlama ve somut olaylara uygulama usul ve esaslarına vâkıftır. | X | |||||
| 3 | 3. Bir bilim dalı olarak hukukun ve hukuk sistemlerinin tarihî gelişim sürecini bilir. | X | |||||
| 4 | 4. Güncel hukukî düzenlemelerden, yargı kararlarından ve doktrinde ileri sürülen görüşlerden haberdardır. | X | |||||
| 5 | 5. Hukukî düzenlemeleri, yargı kararlarını ve doktrinde ileri sürülen görüşleri metodolojik bir yöntemle inceler, yorumlar ve değerlendirir. | X | |||||
| 6 | 6. Somut hukukî uyuşmazlıkları mevzuat hükümleri, yargı kararları ve doktrinde ileri sürülen görüşlerden hareketle çözüme kavuşturur. | X | |||||
| 7 | 7. Hukukî uyuşmazlıkların çözümünde bağımsız davranma, inisiyatif kullanma ve yaratıcılık yeteneğine sahiptir. | X | |||||
| 8 | 8. Uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunların çözümünde gerektiğinde farklı disiplinlerden yararlanır ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 9 | 9. Yetki ve sorumluluğu altında çalışanların meslekî gelişimlerine yönelik etkinlikler planlar ve bunları yönetir. | ||||||
| 10 | 10. Teori ve uygulamadaki gelişmeleri takip eder ve bunları değerlendirir. | X | |||||
| 11 | 11. Toplumsal ve hukukî sorunlara eleştirel bir gözle bakar ve çözümler ortaya koyar. | X | |||||
| 12 | 12. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği duygusuna sahiptir. | ||||||
| 13 | 13. Hukukî konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; çözüm önerilerini gerekçeli olarak yazılı ve sözlü bir şekilde aktarır. | ||||||
| 14 | 14. Mesleğe dair bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 15 | 15. Bir yabancı dili hukuk alanındaki evrensel gelişmeleri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde bilir. | X | |||||
| 16 | 16. Toplumsal sorumluluk duygusuyla meslekî proje ve etkinlikler planlar, bunları uygular. | ||||||
| 17 | 17. Milletlerarası toplumun yapısı ve ilişki biçimleri konusundaki temel bilgilere hâkim olur ve milletlerarası sorunları değerlendirir. | X | |||||
| 18 | 18. Evrensel hukuk ilkelerini benimsemiş bir hukukçu olarak, Türkiye Cumhuriyeti’nin hukuk devleti niteliğini savunur ve korur. | X | |||||
| 19 | 19. Meslekî ve ahlâkî sorumluluk duygusuna sahiptir. | X | |||||
| 20 | 20. Hukukî uyuşmazlıkları, olan ve olması gereken hukuk açısından değerlendirir ve çözüme kavuşturur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Bağıl Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |