Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|
| ENDÜSTRİYEL TAS. BÜT. SİST. TAS. STÜDYOSU | EUT4216543 | Bahar Dönemi | 2+3 | 3,5 | 10 |
| Ders Programı | ( A ) Pazartesi 08:00-08:45 ( A ) Pazartesi 09:00-09:45 ( A ) Pazartesi 10:00-10:45 ( A ) Pazartesi 11:00-11:45 ( A ) Pazartesi 12:00-12:45 ( B ) Pazartesi 08:00-08:45 ( B ) Pazartesi 09:00-09:45 ( B ) Pazartesi 10:00-10:45 ( B ) Pazartesi 11:00-11:45 ( B ) Pazartesi 12:00-12:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Seher Oya AKMAN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Seher Oya AKMAN, Öğr.Gör. Hatice ARMAĞAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Projenin tasarım aşamasından ihale dosyası teslimine kadar tüm proje sürecinin öğrenci tarafından tecrübe edilmesi amaçlanmaktadır. Projenin detaylı çizimi yapılırken doğaya ve çevreye duyarlı, sürdürülebilir ve enerji verimliliği yüksek bir uygulama projesi hazırlanması beklenmektedir. Bu ders Disiplinlerarası Stüdyo II (DASII) dersi kapsamında geliştirilen projenin uygulama projesinin ve ihale dosyasının hazırlanmasını kapsamaktadır. Tasarımın projelendirilmesi ve proje yönetimi aşamaları Yapı Bilgi Modelleme (BIM) ortamında geliştirilmektedir. BIM ortamında projenin detaylandırılması, taşıyıcı sistem boyutlandırması (strüktür), kabuk tasarımının detaylandırılması, alt katmanlar ile malzeme kararlarının verilmesi, tesisat çözümü, 1/20 sistem kesiti çıktıları programın ilk bölümünü oluşturmaktadır. Ek olarak uygulamaların teknik şartnamelerinin özgün olarak yazılması, metraj-keşif ve yaklaşık maliyetin tespiti, yapılabilirlik ve iş programının hazırlanması, işletme modelinin belirlenmesi ve sözleşmenin hazırlanması sonucunda İhale Dosyası içeriğinin oluşturulması çalışmalarını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Giriş dersi,DAS2 projelerinin grup yürütücüleri ile paylaşılması,Grup yürütücülerinin projeleri uygulama projesine yönelik olarak yorumlaması,Grup yürütücülerinin projeleri uygulama projesine yönelik olarak yorumlaması,Grup yürütücülerinin taşıyıcı sistem ve malzeme çözümlerini yorumlaması,Projelerde önerilen malzemelerin çizimler üzerinde tartışılması, sistem kesiti ve detay çözümleri,Projelerde önerilen malzemelerin çizimler üzerinde tartışılması, sistem kesiti ve detay çözümleri,Projelerde önerilen malzemelerin çizimler üzerinde tartışılması, sistem kesiti ve detay çözümleri,Ara jüri,Jüri yorumlarına ilişkin çalışmaların grup yürütücülerine sunulması,Malzemelerin fiyat araştırmasının yapılması, malzeme miktar ve maliyet tespiti,Malzemeler için firma araştırması yapılması, teknik şartnamelerinin sunulması,Final teslimi için proje ve ihale dosyasının görüşülmesi,Final teslimi için proje ve ihale dosyasının görüşülmesi; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Uygulamaya yönelik olarak projeyi detaylandırır. | 10, 14, 18, 2, 5 | F |
| Yapı alt sistemlerinin tasarım ile koordinasyonunu yapar. | 10, 14, 18, 2, 5 | F |
| Metraj, keşif, teknik şartname, projenin süre planlaması, taslak sözleşme ve yapım metodu hazırlayarak İhale Dosyasını oluşturur. | 10, 14, 18, 2, 5 | F |
| Karmaşık bütünleşik sistemlerin tasarım süreçlerini kavrar. | 10, 14, 18, 2, 5 | F |
| Tasarım kararlarını optimize etme ve sistemlerin istenilen performans seviyelerini sağlama konusunda bilgi ve deneyim kazandırır. | 10, 14, 18, 2, 5 | F |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 18: Mikro Öğretim Tekniği , 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli |
| Ölçme Yöntemleri: | F: Proje Görevi |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|
| 1 | Giriş dersi | |
| 2 | DAS2 projelerinin grup yürütücüleri ile paylaşılması | |
| 3 | Grup yürütücülerinin projeleri uygulama projesine yönelik olarak yorumlaması | |
| 4 | Grup yürütücülerinin projeleri uygulama projesine yönelik olarak yorumlaması | |
| 5 | Grup yürütücülerinin taşıyıcı sistem ve malzeme çözümlerini yorumlaması | |
| 6 | Projelerde önerilen malzemelerin çizimler üzerinde tartışılması, sistem kesiti ve detay çözümleri | |
| 7 | Projelerde önerilen malzemelerin çizimler üzerinde tartışılması, sistem kesiti ve detay çözümleri | |
| 8 | Projelerde önerilen malzemelerin çizimler üzerinde tartışılması, sistem kesiti ve detay çözümleri | |
| 9 | Ara jüri | |
| 10 | Jüri yorumlarına ilişkin çalışmaların grup yürütücülerine sunulması | |
| 11 | Malzemelerin fiyat araştırmasının yapılması, malzeme miktar ve maliyet tespiti | |
| 12 | Malzemeler için firma araştırması yapılması, teknik şartnamelerinin sunulması | |
| 13 | Final teslimi için proje ve ihale dosyasının görüşülmesi | |
| 14 | Final teslimi için proje ve ihale dosyasının görüşülmesi | |
| Kaynak |
| Dersin öğretim görevlisi tarafından verilecektir. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı |
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | Eleştirel düşünce ve problem analizi ile farklı disiplinlerden beslenerek edindiği bilgileri özgün tasarıma dönüştürür. | | | | | |
| 2 | Verili süreler içinde planlama ve yürütme gibi tüm tasarım süreçlerini yaratıcı çıktılarla sonuca ulaştırır. | | | | | |
| 3 | Farklı nicel ve nitel araştırma yöntemleriyle elde ettiği kullanıcı ihtiyaçları gibi temel girdileri tüm tasarım süreçlerine aktarır. | | | | | |
| 4 | Tasarım süreçleri boyunca ve sonuç aşamasında gerekli modelleme, görsel ve sözlü sunum tekniklerini kullanır | | | | | |
| 5 | Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri gibi evrensel, etik ve ekolojik kriterleri, tüm mesleki çalışma süreç ve yöntemlerinde kullanır. | | | | | |
| 6 | Uluslararası gereklilikler içinde disiplinler arası ekip çalışması yürütür. | | | | | |
| 7 | Tarihsel, sanatsal ve kültürel arka planıyla çağdaş tasarım kuram ve uygulama bilgilerini yorumlar. | | | | | |
| 8 | Kurumsal ve girişim (start-up) ekosistemindeki finansal planlama, yatırım, analiz gibi özellikleriyle farklı iş modellerinin süreç ve işleyişlerini uygular. | | | | | |
| 9 | Fikri ve sınai hakların elde edilmesi ve korunmasını sağlar. | | | | | |
| 10 | Mesleki kanun ve yönetmelikleri izah eder. | | | | | |
| 11 | Farklı endüstriyel sektörlerdeki malzeme ve üretim yöntemlerini kendi tasarım süreçlerinde uygular. | | | | | |
| 12 | Tasarımın değişen sosyal, kültürel ve ekonomik boyutlarını yaşam boyu öğrenme düsturuyla takip eder.
| | | | | |
| 13 | Sürekli gelişen teknolojik araçları tasarım süreçlerinde etkin olarak kullanır. | | | | | |
| 14 | Temel tasarım ve estetik ilkeleri doğrultusunda soyut kavramları iki ve üç boyutlu tasarım kompozisyonlarına dönüştürür. | | | | | |
| 15 | Dersler bünyesinde geliştirdiği tasarım projelerini farklı sergileme yöntemlerini kullanarak toplumla paylaşır. | | | | | |
| 16 | Zanaat, sanat ve tasarım birlikteliğinde ticari maksatlı ürün üretir. | | | | | |
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | | 50 |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | | 50 |
| Toplam | | 100 |
| AKTS / İşyükü Tablosu |
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Saati | 14 | 5 | 70 |
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 14 | 5 | 70 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 2 | 2 | 4 |
| Proje Sunumu / Seminer | 14 | 5 | 70 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 45 | 45 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 289 |
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(289/30) | 10 |
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|
| ENDÜSTRİYEL TAS. BÜT. SİST. TAS. STÜDYOSU | EUT4216543 | Bahar Dönemi | 2+3 | 3,5 | 10 |
| Ders Programı | ( A ) Pazartesi 08:00-08:45 ( A ) Pazartesi 09:00-09:45 ( A ) Pazartesi 10:00-10:45 ( A ) Pazartesi 11:00-11:45 ( A ) Pazartesi 12:00-12:45 ( B ) Pazartesi 08:00-08:45 ( B ) Pazartesi 09:00-09:45 ( B ) Pazartesi 10:00-10:45 ( B ) Pazartesi 11:00-11:45 ( B ) Pazartesi 12:00-12:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Seher Oya AKMAN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Seher Oya AKMAN, Öğr.Gör. Hatice ARMAĞAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Projenin tasarım aşamasından ihale dosyası teslimine kadar tüm proje sürecinin öğrenci tarafından tecrübe edilmesi amaçlanmaktadır. Projenin detaylı çizimi yapılırken doğaya ve çevreye duyarlı, sürdürülebilir ve enerji verimliliği yüksek bir uygulama projesi hazırlanması beklenmektedir. Bu ders Disiplinlerarası Stüdyo II (DASII) dersi kapsamında geliştirilen projenin uygulama projesinin ve ihale dosyasının hazırlanmasını kapsamaktadır. Tasarımın projelendirilmesi ve proje yönetimi aşamaları Yapı Bilgi Modelleme (BIM) ortamında geliştirilmektedir. BIM ortamında projenin detaylandırılması, taşıyıcı sistem boyutlandırması (strüktür), kabuk tasarımının detaylandırılması, alt katmanlar ile malzeme kararlarının verilmesi, tesisat çözümü, 1/20 sistem kesiti çıktıları programın ilk bölümünü oluşturmaktadır. Ek olarak uygulamaların teknik şartnamelerinin özgün olarak yazılması, metraj-keşif ve yaklaşık maliyetin tespiti, yapılabilirlik ve iş programının hazırlanması, işletme modelinin belirlenmesi ve sözleşmenin hazırlanması sonucunda İhale Dosyası içeriğinin oluşturulması çalışmalarını içermektedir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Giriş dersi,DAS2 projelerinin grup yürütücüleri ile paylaşılması,Grup yürütücülerinin projeleri uygulama projesine yönelik olarak yorumlaması,Grup yürütücülerinin projeleri uygulama projesine yönelik olarak yorumlaması,Grup yürütücülerinin taşıyıcı sistem ve malzeme çözümlerini yorumlaması,Projelerde önerilen malzemelerin çizimler üzerinde tartışılması, sistem kesiti ve detay çözümleri,Projelerde önerilen malzemelerin çizimler üzerinde tartışılması, sistem kesiti ve detay çözümleri,Projelerde önerilen malzemelerin çizimler üzerinde tartışılması, sistem kesiti ve detay çözümleri,Ara jüri,Jüri yorumlarına ilişkin çalışmaların grup yürütücülerine sunulması,Malzemelerin fiyat araştırmasının yapılması, malzeme miktar ve maliyet tespiti,Malzemeler için firma araştırması yapılması, teknik şartnamelerinin sunulması,Final teslimi için proje ve ihale dosyasının görüşülmesi,Final teslimi için proje ve ihale dosyasının görüşülmesi; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Uygulamaya yönelik olarak projeyi detaylandırır. | 10, 14, 18, 2, 5 | F |
| Yapı alt sistemlerinin tasarım ile koordinasyonunu yapar. | 10, 14, 18, 2, 5 | F |
| Metraj, keşif, teknik şartname, projenin süre planlaması, taslak sözleşme ve yapım metodu hazırlayarak İhale Dosyasını oluşturur. | 10, 14, 18, 2, 5 | F |
| Karmaşık bütünleşik sistemlerin tasarım süreçlerini kavrar. | 10, 14, 18, 2, 5 | F |
| Tasarım kararlarını optimize etme ve sistemlerin istenilen performans seviyelerini sağlama konusunda bilgi ve deneyim kazandırır. | 10, 14, 18, 2, 5 | F |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 18: Mikro Öğretim Tekniği , 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli |
| Ölçme Yöntemleri: | F: Proje Görevi |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|
| 1 | Giriş dersi | |
| 2 | DAS2 projelerinin grup yürütücüleri ile paylaşılması | |
| 3 | Grup yürütücülerinin projeleri uygulama projesine yönelik olarak yorumlaması | |
| 4 | Grup yürütücülerinin projeleri uygulama projesine yönelik olarak yorumlaması | |
| 5 | Grup yürütücülerinin taşıyıcı sistem ve malzeme çözümlerini yorumlaması | |
| 6 | Projelerde önerilen malzemelerin çizimler üzerinde tartışılması, sistem kesiti ve detay çözümleri | |
| 7 | Projelerde önerilen malzemelerin çizimler üzerinde tartışılması, sistem kesiti ve detay çözümleri | |
| 8 | Projelerde önerilen malzemelerin çizimler üzerinde tartışılması, sistem kesiti ve detay çözümleri | |
| 9 | Ara jüri | |
| 10 | Jüri yorumlarına ilişkin çalışmaların grup yürütücülerine sunulması | |
| 11 | Malzemelerin fiyat araştırmasının yapılması, malzeme miktar ve maliyet tespiti | |
| 12 | Malzemeler için firma araştırması yapılması, teknik şartnamelerinin sunulması | |
| 13 | Final teslimi için proje ve ihale dosyasının görüşülmesi | |
| 14 | Final teslimi için proje ve ihale dosyasının görüşülmesi | |
| Kaynak |
| Dersin öğretim görevlisi tarafından verilecektir. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı |
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | Eleştirel düşünce ve problem analizi ile farklı disiplinlerden beslenerek edindiği bilgileri özgün tasarıma dönüştürür. | | | | | |
| 2 | Verili süreler içinde planlama ve yürütme gibi tüm tasarım süreçlerini yaratıcı çıktılarla sonuca ulaştırır. | | | | | |
| 3 | Farklı nicel ve nitel araştırma yöntemleriyle elde ettiği kullanıcı ihtiyaçları gibi temel girdileri tüm tasarım süreçlerine aktarır. | | | | | |
| 4 | Tasarım süreçleri boyunca ve sonuç aşamasında gerekli modelleme, görsel ve sözlü sunum tekniklerini kullanır | | | | | |
| 5 | Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri gibi evrensel, etik ve ekolojik kriterleri, tüm mesleki çalışma süreç ve yöntemlerinde kullanır. | | | | | |
| 6 | Uluslararası gereklilikler içinde disiplinler arası ekip çalışması yürütür. | | | | | |
| 7 | Tarihsel, sanatsal ve kültürel arka planıyla çağdaş tasarım kuram ve uygulama bilgilerini yorumlar. | | | | | |
| 8 | Kurumsal ve girişim (start-up) ekosistemindeki finansal planlama, yatırım, analiz gibi özellikleriyle farklı iş modellerinin süreç ve işleyişlerini uygular. | | | | | |
| 9 | Fikri ve sınai hakların elde edilmesi ve korunmasını sağlar. | | | | | |
| 10 | Mesleki kanun ve yönetmelikleri izah eder. | | | | | |
| 11 | Farklı endüstriyel sektörlerdeki malzeme ve üretim yöntemlerini kendi tasarım süreçlerinde uygular. | | | | | |
| 12 | Tasarımın değişen sosyal, kültürel ve ekonomik boyutlarını yaşam boyu öğrenme düsturuyla takip eder.
| | | | | |
| 13 | Sürekli gelişen teknolojik araçları tasarım süreçlerinde etkin olarak kullanır. | | | | | |
| 14 | Temel tasarım ve estetik ilkeleri doğrultusunda soyut kavramları iki ve üç boyutlu tasarım kompozisyonlarına dönüştürür. | | | | | |
| 15 | Dersler bünyesinde geliştirdiği tasarım projelerini farklı sergileme yöntemlerini kullanarak toplumla paylaşır. | | | | | |
| 16 | Zanaat, sanat ve tasarım birlikteliğinde ticari maksatlı ürün üretir. | | | | | |
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | | 50 |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | | 50 |
| Toplam | | 100 |
Sayısal Veriler
Yayınlanma Tarihi: 04/07/2022 - 12:31Son Güncelleme Tarihi: 04/07/2022 - 12:33