Yeni bir ürün için çerçeve konsept ve strateji geliştirebilmek, farklı bakış açılarını öğrenmek Yenilikçi ürün yaklaşımı için fırsatları belirlemek için kavramsal çerçeveyi uygulayabilmek. Bu dersin sonunda öğrenciler ileriye dönük olarak geliştirilmesi hedeflenen ürün konseptleri ve özellikleri önerirler.
Dersin İçeriği
Bu ders; Tanışma ve Yenilikçilik Kavramı,Yeni Fikir Üretme – Kullanıcı Kim? ,Nereden başlamalı? - Stratejik pazarlama - Marka konumlandırması Ürün geliştirme süreci - Strateji belirlemek - Fikir üretmek - Konsept geliştirme - İş potansiyelini değerlendirmek - Üretim - Pazarlama,Yapısal Ürün Analizi, Problem Analizi, Fayda Analizi Ve Senaryo Analizi , Biomimicry Kavramını Bir Proje İle Anlamak – Aydınlatma , Biomimicry Projesinde Yenilikçilik Süreçlerini Yönetmek,Projeyle İlgili Sunum Ve Fikir Yaklaşımı ,Fikir Geliştirme – Yeni Bir Konsept Yaklaşımla Çikolata Tasarımı ,Projeye özel Hedef Kitle – Kullanıcı Tanımlama,Fonksiyonel, Sembolik, Duygusal Ve Deneyimsel İhtiyaçlar ,Ürün Ve Marka Stratejisi Geliştirme , Güçlü bir ürün konsepti nasıl olmalı?,Tasarım Süreçlerine Sistemli Yaklaşmak , Tasarım Süreçlerine Sistemli Yaklaşmak 2; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Öğrenci yeni ürün konseptine yönelik yapısal ürün, problem, fayda ve senaryo analiz tekniklerini görür ve bir proje üzerinde uygular.
10, 14, 16, 19
F
Fikir geliştirme teknikleri ile desteklenen süreçlerde marka konumlandırması gibi stratejik tasarım ve pazarlama unsurlarını görür ve uygular.
10, 14, 16, 19
F
Biomimcry kavramını projeler ile kavrar ve yeni ürün geliştirmede kullanır.
10, 14, 16, 19, 4
F
Öğretim Yöntemleri:
10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli
Ölçme Yöntemleri:
F: Proje Görevi
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Tanışma ve Yenilikçilik Kavramı
2
Yeni Fikir Üretme – Kullanıcı Kim?
3
Nereden başlamalı? - Stratejik pazarlama - Marka konumlandırması Ürün geliştirme süreci - Strateji belirlemek - Fikir üretmek - Konsept geliştirme - İş potansiyelini değerlendirmek - Üretim - Pazarlama
4
Yapısal Ürün Analizi, Problem Analizi, Fayda Analizi Ve Senaryo Analizi
5
Biomimicry Kavramını Bir Proje İle Anlamak – Aydınlatma
Fikir Geliştirme – Yeni Bir Konsept Yaklaşımla Çikolata Tasarımı
9
Projeye özel Hedef Kitle – Kullanıcı Tanımlama
10
Fonksiyonel, Sembolik, Duygusal Ve Deneyimsel İhtiyaçlar
11
Ürün Ve Marka Stratejisi Geliştirme
12
Güçlü bir ürün konsepti nasıl olmalı?
13
Tasarım Süreçlerine Sistemli Yaklaşmak
14
Tasarım Süreçlerine Sistemli Yaklaşmak 2
Kaynak
IDEO Human-Centered Design Toolkit http://www.ideo.com/work/item/human-centered-design- toolkit/
Sanders, L. (2008). An evolving map of design practice and design research. interactions, 15 (6) Nov-Dec.
Buxton, Bill (2007) Sketching User Experiences: Getting the Design Right and the Right Design. SanFrancisco: Morgan Kaufmann.
Gray, Dave. (2010) Gamestorming. Califormina: O’Reilly.
Harrison, Sam. (2006) Ideaspotting. CIncinatti: f+W Press.
Laurel, Brenda. (2003). Design Research: Methods and Perspective. MIT Press.
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
Eleştirel düşünce ve problem analizi ile farklı disiplinlerden beslenerek edindiği bilgileri özgün tasarıma dönüştürür.
X
2
Verili süreler içinde planlama ve yürütme gibi tüm tasarım süreçlerini yaratıcı çıktılarla sonuca ulaştırır.
X
3
Farklı nicel ve nitel araştırma yöntemleriyle elde ettiği kullanıcı ihtiyaçları gibi temel girdileri tüm tasarım süreçlerine aktarır.
4
Tasarım süreçleri boyunca ve sonuç aşamasında gerekli modelleme, görsel ve sözlü sunum tekniklerini kullanır
X
5
Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri gibi evrensel, etik ve ekolojik kriterleri, tüm mesleki çalışma süreç ve yöntemlerinde kullanır.
X
6
Uluslararası gereklilikler içinde disiplinler arası ekip çalışması yürütür.
X
7
Tarihsel, sanatsal ve kültürel arka planıyla çağdaş tasarım kuram ve uygulama bilgilerini yorumlar.
X
8
Kurumsal ve girişim (start-up) ekosistemindeki finansal planlama, yatırım, analiz gibi özellikleriyle farklı iş modellerinin süreç ve işleyişlerini uygular.
9
Fikri ve sınai hakların elde edilmesi ve korunmasını sağlar.
10
Mesleki kanun ve yönetmelikleri izah eder.
X
11
Farklı endüstriyel sektörlerdeki malzeme ve üretim yöntemlerini kendi tasarım süreçlerinde uygular.
12
Tasarımın değişen sosyal, kültürel ve ekonomik boyutlarını yaşam boyu öğrenme düsturuyla takip eder.
X
13
Sürekli gelişen teknolojik araçları tasarım süreçlerinde etkin olarak kullanır.
X
14
Temel tasarım ve estetik ilkeleri doğrultusunda soyut kavramları iki ve üç boyutlu tasarım kompozisyonlarına dönüştürür.
15
Dersler bünyesinde geliştirdiği tasarım projelerini farklı sergileme yöntemlerini kullanarak toplumla paylaşır.
16
Zanaat, sanat ve tasarım birlikteliğinde ticari maksatlı ürün üretir.
X
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi
Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı
50
Genel Sınavın Başarıya Oranı
50
Toplam
100
AKTS / İşyükü Tablosu
Etkinlik
Sayı
Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati
14
4
56
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
4
1
4
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
4
6
24
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
20
20
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
20
20
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Toplam İş Yükü (Saat)
124
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(124/30)
4
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
Kredi
AKTS
KONSEPT GELİŞTİRME
EUT4214777
Bahar Dönemi
2+1
2,5
4
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili
Türkçe
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Türü
Programa Bağlı Seçmeli
Dersin Koordinatörü
Dr.Öğr.Üye. Seher Oya AKMAN
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Yeni bir ürün için çerçeve konsept ve strateji geliştirebilmek, farklı bakış açılarını öğrenmek Yenilikçi ürün yaklaşımı için fırsatları belirlemek için kavramsal çerçeveyi uygulayabilmek. Bu dersin sonunda öğrenciler ileriye dönük olarak geliştirilmesi hedeflenen ürün konseptleri ve özellikleri önerirler.
Dersin İçeriği
Bu ders; Tanışma ve Yenilikçilik Kavramı,Yeni Fikir Üretme – Kullanıcı Kim? ,Nereden başlamalı? - Stratejik pazarlama - Marka konumlandırması Ürün geliştirme süreci - Strateji belirlemek - Fikir üretmek - Konsept geliştirme - İş potansiyelini değerlendirmek - Üretim - Pazarlama,Yapısal Ürün Analizi, Problem Analizi, Fayda Analizi Ve Senaryo Analizi , Biomimicry Kavramını Bir Proje İle Anlamak – Aydınlatma , Biomimicry Projesinde Yenilikçilik Süreçlerini Yönetmek,Projeyle İlgili Sunum Ve Fikir Yaklaşımı ,Fikir Geliştirme – Yeni Bir Konsept Yaklaşımla Çikolata Tasarımı ,Projeye özel Hedef Kitle – Kullanıcı Tanımlama,Fonksiyonel, Sembolik, Duygusal Ve Deneyimsel İhtiyaçlar ,Ürün Ve Marka Stratejisi Geliştirme , Güçlü bir ürün konsepti nasıl olmalı?,Tasarım Süreçlerine Sistemli Yaklaşmak , Tasarım Süreçlerine Sistemli Yaklaşmak 2; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Öğrenci yeni ürün konseptine yönelik yapısal ürün, problem, fayda ve senaryo analiz tekniklerini görür ve bir proje üzerinde uygular.
10, 14, 16, 19
F
Fikir geliştirme teknikleri ile desteklenen süreçlerde marka konumlandırması gibi stratejik tasarım ve pazarlama unsurlarını görür ve uygular.
10, 14, 16, 19
F
Biomimcry kavramını projeler ile kavrar ve yeni ürün geliştirmede kullanır.
10, 14, 16, 19, 4
F
Öğretim Yöntemleri:
10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli
Ölçme Yöntemleri:
F: Proje Görevi
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Tanışma ve Yenilikçilik Kavramı
2
Yeni Fikir Üretme – Kullanıcı Kim?
3
Nereden başlamalı? - Stratejik pazarlama - Marka konumlandırması Ürün geliştirme süreci - Strateji belirlemek - Fikir üretmek - Konsept geliştirme - İş potansiyelini değerlendirmek - Üretim - Pazarlama
4
Yapısal Ürün Analizi, Problem Analizi, Fayda Analizi Ve Senaryo Analizi
5
Biomimicry Kavramını Bir Proje İle Anlamak – Aydınlatma
Fikir Geliştirme – Yeni Bir Konsept Yaklaşımla Çikolata Tasarımı
9
Projeye özel Hedef Kitle – Kullanıcı Tanımlama
10
Fonksiyonel, Sembolik, Duygusal Ve Deneyimsel İhtiyaçlar
11
Ürün Ve Marka Stratejisi Geliştirme
12
Güçlü bir ürün konsepti nasıl olmalı?
13
Tasarım Süreçlerine Sistemli Yaklaşmak
14
Tasarım Süreçlerine Sistemli Yaklaşmak 2
Kaynak
IDEO Human-Centered Design Toolkit http://www.ideo.com/work/item/human-centered-design- toolkit/
Sanders, L. (2008). An evolving map of design practice and design research. interactions, 15 (6) Nov-Dec.
Buxton, Bill (2007) Sketching User Experiences: Getting the Design Right and the Right Design. SanFrancisco: Morgan Kaufmann.
Gray, Dave. (2010) Gamestorming. Califormina: O’Reilly.
Harrison, Sam. (2006) Ideaspotting. CIncinatti: f+W Press.
Laurel, Brenda. (2003). Design Research: Methods and Perspective. MIT Press.
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
Eleştirel düşünce ve problem analizi ile farklı disiplinlerden beslenerek edindiği bilgileri özgün tasarıma dönüştürür.
X
2
Verili süreler içinde planlama ve yürütme gibi tüm tasarım süreçlerini yaratıcı çıktılarla sonuca ulaştırır.
X
3
Farklı nicel ve nitel araştırma yöntemleriyle elde ettiği kullanıcı ihtiyaçları gibi temel girdileri tüm tasarım süreçlerine aktarır.
4
Tasarım süreçleri boyunca ve sonuç aşamasında gerekli modelleme, görsel ve sözlü sunum tekniklerini kullanır
X
5
Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri gibi evrensel, etik ve ekolojik kriterleri, tüm mesleki çalışma süreç ve yöntemlerinde kullanır.
X
6
Uluslararası gereklilikler içinde disiplinler arası ekip çalışması yürütür.
X
7
Tarihsel, sanatsal ve kültürel arka planıyla çağdaş tasarım kuram ve uygulama bilgilerini yorumlar.
X
8
Kurumsal ve girişim (start-up) ekosistemindeki finansal planlama, yatırım, analiz gibi özellikleriyle farklı iş modellerinin süreç ve işleyişlerini uygular.
9
Fikri ve sınai hakların elde edilmesi ve korunmasını sağlar.
10
Mesleki kanun ve yönetmelikleri izah eder.
X
11
Farklı endüstriyel sektörlerdeki malzeme ve üretim yöntemlerini kendi tasarım süreçlerinde uygular.
12
Tasarımın değişen sosyal, kültürel ve ekonomik boyutlarını yaşam boyu öğrenme düsturuyla takip eder.
X
13
Sürekli gelişen teknolojik araçları tasarım süreçlerinde etkin olarak kullanır.
X
14
Temel tasarım ve estetik ilkeleri doğrultusunda soyut kavramları iki ve üç boyutlu tasarım kompozisyonlarına dönüştürür.
15
Dersler bünyesinde geliştirdiği tasarım projelerini farklı sergileme yöntemlerini kullanarak toplumla paylaşır.
16
Zanaat, sanat ve tasarım birlikteliğinde ticari maksatlı ürün üretir.
