Bu ders, tasarım, psikoloji ve tüketici davranışları arasındaki etkileşimi inceler. Sosyal psikoloji ilkelerinin ve tüketici davranış analizlerinin tasarımı nasıl etkileyebileceğine odaklanır. Öğrenciler, duyusal algı, Gestalt ilkeleri, kültürel ve sosyal etkiler, pratik atölye çalışmaları ve teorik öğrenim yöntemleriyle psikolojik ilkelerin tasarım süreçlerini nasıl etkilediğini ve kullanıcı deneyimini nasıl geliştirdiğini keşfedeceklerdir.
Sosyal Psikoloji ve Tüketici Davranış Analizi dersi, teorik anlatımı 14 hafta boyunca pratik uygulamalarla birleştirir. Tasarım psikolojisine girişle başlar; duyusal algı, Gestalt ilkeleri ve tasarım üzerindeki kültürel ve sosyal faktörlerin etkisi üzerinden ilerler. Dersin 5. haftasından itibaren öğrenciler doğrudan kullanıcı araştırması yaparak içgörü analizlerine başlarlar; bu bulgular, geri bildirim için sunumların yapılacağı oturumlarla devam eder. Geri bildirimlerle geliştirilen yenilikçi çözümler, rafine ve kapsamlı tasarım projelerine dönüştürülür. Bu yaklaşımla, sosyal psikoloji ve tüketici davranış analizi ile şekillenen kullanıcı araştırmaları tasarım sürecine entegre edilir.
Dersin İçeriği
Bu ders; Tasarım Psikolojisine Giriş,Tasarımda Duygusal Algı,Gestalt İlkeleri,Kültürel ve Sosyal Etkiler,Tüketici Davranışları,Tasarımda Sosyal Psikoloji İlkeleri,Tasarımda Sosyal Psikoloji İlkeleri II,Tüketici İhtiyaç Analizi,'Duygu'sal Tasarım,Yenilikçi Tasarım Çözümleri,Tasarım Psikolojisi Vaka Çalışmaları,Tasarım Araştırmaları ve Tasarım Stratejisi,Persona Oluşturma
Duyusal Değerlendirme
Tasarım Analizi,Teknolojik Gelişmelerin Tasarım ve Tüketici Davranışına Etkisi; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Dersin sonunda öğrenciler psikolojik içgörüleri tasarıma entegre etme konusunda yetkin olacaktır
12, 14, 9
Öğrenciler, tüketicilerin duygusal ve bilişsel ihtiyaçlarını analiz ederek içgörü oluşturma yetisi geliştireceklerdir.
19, 3
K
Estetik ve işlevsel yenilikçi tasarımlar yaratırken içgörüyü ve psikoloji alanındaki bilgileri tasarıma entegre edebileceklerdir.
10, 14, 9
F
Öğrencilerin çalışmaları sadece estetik standartları karşılamakla kalmayacak, aynı zamanda kullanıcılarla duygusal ve bilişsel düzeyde temas edebileceklerdir.
19, 4, 9
K
Öğretim Yöntemleri:
10: Tartışma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 3: Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
F: Proje Görevi, K: Öz değerlendirme
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Tasarım Psikolojisine Giriş
2
Tasarımda Duygusal Algı
3
Gestalt İlkeleri
4
Kültürel ve Sosyal Etkiler
5
Tüketici Davranışları
6
Tasarımda Sosyal Psikoloji İlkeleri
7
Tasarımda Sosyal Psikoloji İlkeleri II
8
Tüketici İhtiyaç Analizi
9
'Duygu'sal Tasarım
10
Yenilikçi Tasarım Çözümleri
11
Tasarım Psikolojisi Vaka Çalışmaları
12
Tasarım Araştırmaları ve Tasarım Stratejisi
13
Persona Oluşturma
Duyusal Değerlendirme
Tasarım Analizi
14
Teknolojik Gelişmelerin Tasarım ve Tüketici Davranışına Etkisi
Kaynak
Öğretim üyesi tarafından sağlanacaktır.
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
Eleştirel düşünce ve problem analizi ile farklı disiplinlerden beslenerek edindiği bilgileri özgün tasarıma dönüştürür.
X
2
Verili süreler içinde planlama ve yürütme gibi tüm tasarım süreçlerini yaratıcı çıktılarla sonuca ulaştırır.
X
3
Farklı nicel ve nitel araştırma yöntemleriyle elde ettiği kullanıcı ihtiyaçları gibi temel girdileri tüm tasarım süreçlerine aktarır.
X
4
Tasarım süreçleri boyunca ve sonuç aşamasında gerekli modelleme, görsel ve sözlü sunum tekniklerini kullanır
X
5
Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri gibi evrensel, etik ve ekolojik kriterleri, tüm mesleki çalışma süreç ve yöntemlerinde kullanır.
X
6
Uluslararası gereklilikler içinde disiplinler arası ekip çalışması yürütür.
X
7
Tarihsel, sanatsal ve kültürel arka planıyla çağdaş tasarım kuram ve uygulama bilgilerini yorumlar.
8
Kurumsal ve girişim (start-up) ekosistemindeki finansal planlama, yatırım, analiz gibi özellikleriyle farklı iş modellerinin süreç ve işleyişlerini uygular.
9
Fikri ve sınai hakların elde edilmesi ve korunmasını sağlar.
10
Mesleki kanun ve yönetmelikleri izah eder.
X
11
Farklı endüstriyel sektörlerdeki malzeme ve üretim yöntemlerini kendi tasarım süreçlerinde uygular.
X
12
Tasarımın değişen sosyal, kültürel ve ekonomik boyutlarını yaşam boyu öğrenme düsturuyla takip eder.
13
Sürekli gelişen teknolojik araçları tasarım süreçlerinde etkin olarak kullanır.
14
Temel tasarım ve estetik ilkeleri doğrultusunda soyut kavramları iki ve üç boyutlu tasarım kompozisyonlarına dönüştürür.
15
Dersler bünyesinde geliştirdiği tasarım projelerini farklı sergileme yöntemlerini kullanarak toplumla paylaşır.
16
Zanaat, sanat ve tasarım birlikteliğinde ticari maksatlı ürün üretir.
X
Değerlendirme Sistemi
Katkı Düzeyi
Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı
50
Genel Sınavın Başarıya Oranı
50
Toplam
100
AKTS / İşyükü Tablosu
Etkinlik
Sayı
Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati
0
0
0
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Genel Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Toplam İş Yükü (Saat)
0
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30)
0
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
Ders
Kodu
Yarıyıl
T+U Saat
Kredi
AKTS
SOSYAL PSİKOLOJİ VE TÜKETİCİ DAVRANIŞI ANALİZİ
EUT3115562
Güz Dönemi
2+1
2,5
3
Ders Programı
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili
Türkçe
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Türü
Programa Bağlı Seçmeli
Dersin Koordinatörü
Dr.Öğr.Üye. Fahrettin Ersin ALACA
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Öğr. Üyesi Karaca Erdem
Dersin Amacı
Bu ders, tasarım, psikoloji ve tüketici davranışları arasındaki etkileşimi inceler. Sosyal psikoloji ilkelerinin ve tüketici davranış analizlerinin tasarımı nasıl etkileyebileceğine odaklanır. Öğrenciler, duyusal algı, Gestalt ilkeleri, kültürel ve sosyal etkiler, pratik atölye çalışmaları ve teorik öğrenim yöntemleriyle psikolojik ilkelerin tasarım süreçlerini nasıl etkilediğini ve kullanıcı deneyimini nasıl geliştirdiğini keşfedeceklerdir.
Sosyal Psikoloji ve Tüketici Davranış Analizi dersi, teorik anlatımı 14 hafta boyunca pratik uygulamalarla birleştirir. Tasarım psikolojisine girişle başlar; duyusal algı, Gestalt ilkeleri ve tasarım üzerindeki kültürel ve sosyal faktörlerin etkisi üzerinden ilerler. Dersin 5. haftasından itibaren öğrenciler doğrudan kullanıcı araştırması yaparak içgörü analizlerine başlarlar; bu bulgular, geri bildirim için sunumların yapılacağı oturumlarla devam eder. Geri bildirimlerle geliştirilen yenilikçi çözümler, rafine ve kapsamlı tasarım projelerine dönüştürülür. Bu yaklaşımla, sosyal psikoloji ve tüketici davranış analizi ile şekillenen kullanıcı araştırmaları tasarım sürecine entegre edilir.
Dersin İçeriği
Bu ders; Tasarım Psikolojisine Giriş,Tasarımda Duygusal Algı,Gestalt İlkeleri,Kültürel ve Sosyal Etkiler,Tüketici Davranışları,Tasarımda Sosyal Psikoloji İlkeleri,Tasarımda Sosyal Psikoloji İlkeleri II,Tüketici İhtiyaç Analizi,'Duygu'sal Tasarım,Yenilikçi Tasarım Çözümleri,Tasarım Psikolojisi Vaka Çalışmaları,Tasarım Araştırmaları ve Tasarım Stratejisi,Persona Oluşturma
Duyusal Değerlendirme
Tasarım Analizi,Teknolojik Gelişmelerin Tasarım ve Tüketici Davranışına Etkisi; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Öğretim Yöntemleri
Ölçme Yöntemleri
Dersin sonunda öğrenciler psikolojik içgörüleri tasarıma entegre etme konusunda yetkin olacaktır
12, 14, 9
Öğrenciler, tüketicilerin duygusal ve bilişsel ihtiyaçlarını analiz ederek içgörü oluşturma yetisi geliştireceklerdir.
19, 3
K
Estetik ve işlevsel yenilikçi tasarımlar yaratırken içgörüyü ve psikoloji alanındaki bilgileri tasarıma entegre edebileceklerdir.
10, 14, 9
F
Öğrencilerin çalışmaları sadece estetik standartları karşılamakla kalmayacak, aynı zamanda kullanıcılarla duygusal ve bilişsel düzeyde temas edebileceklerdir.
19, 4, 9
K
Öğretim Yöntemleri:
10: Tartışma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 3: Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:
F: Proje Görevi, K: Öz değerlendirme
Ders Akışı
Sıra
Konular
Ön Hazırlık
1
Tasarım Psikolojisine Giriş
2
Tasarımda Duygusal Algı
3
Gestalt İlkeleri
4
Kültürel ve Sosyal Etkiler
5
Tüketici Davranışları
6
Tasarımda Sosyal Psikoloji İlkeleri
7
Tasarımda Sosyal Psikoloji İlkeleri II
8
Tüketici İhtiyaç Analizi
9
'Duygu'sal Tasarım
10
Yenilikçi Tasarım Çözümleri
11
Tasarım Psikolojisi Vaka Çalışmaları
12
Tasarım Araştırmaları ve Tasarım Stratejisi
13
Persona Oluşturma
Duyusal Değerlendirme
Tasarım Analizi
14
Teknolojik Gelişmelerin Tasarım ve Tüketici Davranışına Etkisi
Kaynak
Öğretim üyesi tarafından sağlanacaktır.
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No
Program Yeterliliği
Katkı Düzeyi
1
2
3
4
5
1
Eleştirel düşünce ve problem analizi ile farklı disiplinlerden beslenerek edindiği bilgileri özgün tasarıma dönüştürür.
X
2
Verili süreler içinde planlama ve yürütme gibi tüm tasarım süreçlerini yaratıcı çıktılarla sonuca ulaştırır.
X
3
Farklı nicel ve nitel araştırma yöntemleriyle elde ettiği kullanıcı ihtiyaçları gibi temel girdileri tüm tasarım süreçlerine aktarır.
X
4
Tasarım süreçleri boyunca ve sonuç aşamasında gerekli modelleme, görsel ve sözlü sunum tekniklerini kullanır
X
5
Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri gibi evrensel, etik ve ekolojik kriterleri, tüm mesleki çalışma süreç ve yöntemlerinde kullanır.
X
6
Uluslararası gereklilikler içinde disiplinler arası ekip çalışması yürütür.
X
7
Tarihsel, sanatsal ve kültürel arka planıyla çağdaş tasarım kuram ve uygulama bilgilerini yorumlar.
8
Kurumsal ve girişim (start-up) ekosistemindeki finansal planlama, yatırım, analiz gibi özellikleriyle farklı iş modellerinin süreç ve işleyişlerini uygular.
9
Fikri ve sınai hakların elde edilmesi ve korunmasını sağlar.
10
Mesleki kanun ve yönetmelikleri izah eder.
X
11
Farklı endüstriyel sektörlerdeki malzeme ve üretim yöntemlerini kendi tasarım süreçlerinde uygular.
X
12
Tasarımın değişen sosyal, kültürel ve ekonomik boyutlarını yaşam boyu öğrenme düsturuyla takip eder.
13
Sürekli gelişen teknolojik araçları tasarım süreçlerinde etkin olarak kullanır.
14
Temel tasarım ve estetik ilkeleri doğrultusunda soyut kavramları iki ve üç boyutlu tasarım kompozisyonlarına dönüştürür.
15
Dersler bünyesinde geliştirdiği tasarım projelerini farklı sergileme yöntemlerini kullanarak toplumla paylaşır.
16
Zanaat, sanat ve tasarım birlikteliğinde ticari maksatlı ürün üretir.
