Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GENEL KİMYA | ECF1118000 | Güz Dönemi | 4+0 | 4 | 6 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Ali Osman AYDIN |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Ali Osman AYDIN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Kimyada temel prensip ve özelliklerin kavranmasını sağlayarak, ortaya çıkan kalitatif ve kantitatif sonuçları yorumlamak ve kimya bilimi ile güncel olaylar arasında ilişki kurulmasını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Giriş; Atomlar, Moleküller ve İyonlar,Kimyasal Tepkimelerde Kütle İlişkileri,Sulu Çözelti Tepkimeleri,Gazlar ,Atomların Elektron Yapısı,Periyodik Çizelge,Kimyasal Bağlar-I,Kimyasal Bağlar-II,Çözeltilerin Fiziksel Özellikleri,Kimyasal Kinetik,Kimyasal Denge,Asitler ve Bazlar,Asit, Baz ve Çözünürlük Dengeleri,Elektrokimya; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Maddeler, sınıflandırılması ve yapı taşları, çözelti tepkimeleri ve kantitatif hesaplamalar konularını tartışır. | 12, 9 | A, C |
| 2. Madde yapısının gaz modeli ile açıklanması, gaz yasaları ve kinetik kuramı tartışır. | 12, 9 | A, C |
| 3. Atomların genel özelliklerini elektron yapısı ve periyodik sistem üzerinden değerlendirir. | 9 | A, C |
| 4. Kimyasal bağların sınıflandırılması ve oluşum teorilerini tartışır. | 12, 9 | A, C |
| 5. Çözeltilerin fiziksel özelliklerini ve kimyasal kinetiğin temel ilkelerini tartışır. | 12, 9 | A, C |
| 6. Genel olarak kimyasal denge ve özel olarak asit - baz çözeltilerdeki denge olaylarını tartışır. | 12, 9 | A, C |
| 7. Redoks tepkimeleri ve elektrokimyanın temel konularını tartışır. | 12, 9 | A, C |
| Öğretim Yöntemleri: | 12: Problem Çözme Yöntemi, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, C: Çoktan Seçmeli Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş; Atomlar, Moleküller ve İyonlar | 1 ve 2 |
| 2 | Kimyasal Tepkimelerde Kütle İlişkileri | 1 ve 2 |
| 3 | Sulu Çözelti Tepkimeleri | 1 ve 2 |
| 4 | Gazlar | 1 ve 2 |
| 5 | Atomların Elektron Yapısı | 1 ve 2 |
| 6 | Periyodik Çizelge | 1 ve 2 |
| 7 | Kimyasal Bağlar-I | 1 ve 2 |
| 8 | Kimyasal Bağlar-II | 1 ve 2 |
| 9 | Çözeltilerin Fiziksel Özellikleri | 1 ve 2 |
| 10 | Kimyasal Kinetik | 1 ve 2 |
| 11 | Kimyasal Denge | 1 ve 2 |
| 12 | Asitler ve Bazlar | 1 ve 2 |
| 13 | Asit, Baz ve Çözünürlük Dengeleri | 1 ve 2 |
| 14 | Elektrokimya | 1 ve 2 |
| Kaynak |
| 1- Raymond CHANG ve Kenneth A. GOLDSBY., Genel Kimya., (Çeviri: İNAM, R., AKSOY, S., Palme Yayıncılık, Ankara, 2018. |
| 2- AYDIN, A.O., SEVİNÇ, V., ŞENGİL, İ.A., Temel Kimya, Değişim Yayınları, İstanbul, 2010. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Eczacılık alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. İlaç hammaddeleri ve ilaç şekilleri hakkında ileri derecede bilgiye sahiptir. | ||||||
| 3 | PY-3. Eczacılık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar. | X | |||||
| 4 | PY-4. İlacın hastaya verilmesi ve kullanımı ile ilgili bilgi ve donanımlarını kullanır, gözetim ve denetim görevi ile akılcı ve güvenli ilaç kullanımını sağlayarak farmasötik bakım hizmeti verir. | ||||||
| 5 | PY-5. Eczacılık mesleğinin yasa ile sorumluluk verdiği her alanda idari ve teknik olarak donanım kazanır ve kurallara uygun olarak eczane organizasyonunu yapar. | ||||||
| 6 | PY-6. Eczacılık alanı ile ilgili bilgisayar programlarını ve ileri teknolojileri kullanır. | ||||||
| 7 | PY-7. Eczacılık mesleği alanındaki sorunlara bilimsel veriler/kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. | ||||||
| 8 | PY-8. İlacın tanınması, kalitesinin sağlanması, kontrolü ve standardizasyonunu yapar. | ||||||
| 9 | PY-9. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir. | ||||||
| 10 | PY-10. Eczacılık alanı ile ilgili sahip olduğu ileri düzey bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenmeyi benimsediğini gösterir, gelişime açıktır ve bu davranışını devam ettirir. | X | |||||
| 12 | PY-12. Eczacılık alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
| 13 | PY-13. Eczacılık mesleği alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder ve değerlendirir. | ||||||
| 14 | PY-14. Mesleki etkinlik ve uygulamalarını güvenli bir şekilde belgeler ve kayıt tutar. | X | |||||
| 15 | PY-15. İlaç ile ilgili her konuda hastaya, sağlık personeline ve topluma bilgi aktarır. | ||||||
| 16 | PY-16. Yabancı dil olarak İngilizceyi, eczacılıkla ilgili yenilikleri izleyebilme ve iletişim kurabilmede kullanır. | ||||||
| 17 | PY-17. Farmasötik ürünlerin kalite güvencesi konularında ilgili kişiler ve kurumları bilgilendirir. | ||||||
| 18 | PY-18. İlaç hammaddelerinin hazırlanmasından, ilaç şekillerinin tasarımına ve üretimine kadar farmasötik ürün elde edilmesinin her aşamasında görev alır. | ||||||
| 19 | PY-19. İlaçta ruhsatlandırma koşulları, veri koruma ve patent konularını kavrar ve bunlar arasında ilişki kurar. | ||||||
| 20 | PY-20. Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | X | |||||
| 21 | PY-21. Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 4 | 56 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 3 | 42 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 12 | 1 | 12 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 14 | 1 | 14 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 22 | 22 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 27 | 27 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 173 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(173/30) | 6 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GENEL KİMYA | ECF1118000 | Güz Dönemi | 4+0 | 4 | 6 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Ali Osman AYDIN |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Ali Osman AYDIN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Kimyada temel prensip ve özelliklerin kavranmasını sağlayarak, ortaya çıkan kalitatif ve kantitatif sonuçları yorumlamak ve kimya bilimi ile güncel olaylar arasında ilişki kurulmasını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Giriş; Atomlar, Moleküller ve İyonlar,Kimyasal Tepkimelerde Kütle İlişkileri,Sulu Çözelti Tepkimeleri,Gazlar ,Atomların Elektron Yapısı,Periyodik Çizelge,Kimyasal Bağlar-I,Kimyasal Bağlar-II,Çözeltilerin Fiziksel Özellikleri,Kimyasal Kinetik,Kimyasal Denge,Asitler ve Bazlar,Asit, Baz ve Çözünürlük Dengeleri,Elektrokimya; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Maddeler, sınıflandırılması ve yapı taşları, çözelti tepkimeleri ve kantitatif hesaplamalar konularını tartışır. | 12, 9 | A, C |
| 2. Madde yapısının gaz modeli ile açıklanması, gaz yasaları ve kinetik kuramı tartışır. | 12, 9 | A, C |
| 3. Atomların genel özelliklerini elektron yapısı ve periyodik sistem üzerinden değerlendirir. | 9 | A, C |
| 4. Kimyasal bağların sınıflandırılması ve oluşum teorilerini tartışır. | 12, 9 | A, C |
| 5. Çözeltilerin fiziksel özelliklerini ve kimyasal kinetiğin temel ilkelerini tartışır. | 12, 9 | A, C |
| 6. Genel olarak kimyasal denge ve özel olarak asit - baz çözeltilerdeki denge olaylarını tartışır. | 12, 9 | A, C |
| 7. Redoks tepkimeleri ve elektrokimyanın temel konularını tartışır. | 12, 9 | A, C |
| Öğretim Yöntemleri: | 12: Problem Çözme Yöntemi, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, C: Çoktan Seçmeli Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş; Atomlar, Moleküller ve İyonlar | 1 ve 2 |
| 2 | Kimyasal Tepkimelerde Kütle İlişkileri | 1 ve 2 |
| 3 | Sulu Çözelti Tepkimeleri | 1 ve 2 |
| 4 | Gazlar | 1 ve 2 |
| 5 | Atomların Elektron Yapısı | 1 ve 2 |
| 6 | Periyodik Çizelge | 1 ve 2 |
| 7 | Kimyasal Bağlar-I | 1 ve 2 |
| 8 | Kimyasal Bağlar-II | 1 ve 2 |
| 9 | Çözeltilerin Fiziksel Özellikleri | 1 ve 2 |
| 10 | Kimyasal Kinetik | 1 ve 2 |
| 11 | Kimyasal Denge | 1 ve 2 |
| 12 | Asitler ve Bazlar | 1 ve 2 |
| 13 | Asit, Baz ve Çözünürlük Dengeleri | 1 ve 2 |
| 14 | Elektrokimya | 1 ve 2 |
| Kaynak |
| 1- Raymond CHANG ve Kenneth A. GOLDSBY., Genel Kimya., (Çeviri: İNAM, R., AKSOY, S., Palme Yayıncılık, Ankara, 2018. |
| 2- AYDIN, A.O., SEVİNÇ, V., ŞENGİL, İ.A., Temel Kimya, Değişim Yayınları, İstanbul, 2010. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Eczacılık alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. İlaç hammaddeleri ve ilaç şekilleri hakkında ileri derecede bilgiye sahiptir. | ||||||
| 3 | PY-3. Eczacılık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar. | X | |||||
| 4 | PY-4. İlacın hastaya verilmesi ve kullanımı ile ilgili bilgi ve donanımlarını kullanır, gözetim ve denetim görevi ile akılcı ve güvenli ilaç kullanımını sağlayarak farmasötik bakım hizmeti verir. | ||||||
| 5 | PY-5. Eczacılık mesleğinin yasa ile sorumluluk verdiği her alanda idari ve teknik olarak donanım kazanır ve kurallara uygun olarak eczane organizasyonunu yapar. | ||||||
| 6 | PY-6. Eczacılık alanı ile ilgili bilgisayar programlarını ve ileri teknolojileri kullanır. | ||||||
| 7 | PY-7. Eczacılık mesleği alanındaki sorunlara bilimsel veriler/kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. | ||||||
| 8 | PY-8. İlacın tanınması, kalitesinin sağlanması, kontrolü ve standardizasyonunu yapar. | ||||||
| 9 | PY-9. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci izleyip değerlendirir. | ||||||
| 10 | PY-10. Eczacılık alanı ile ilgili sahip olduğu ileri düzey bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür ve bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile işbirliği içinde ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenmeyi benimsediğini gösterir, gelişime açıktır ve bu davranışını devam ettirir. | X | |||||
| 12 | PY-12. Eczacılık alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
| 13 | PY-13. Eczacılık mesleği alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder ve değerlendirir. | ||||||
| 14 | PY-14. Mesleki etkinlik ve uygulamalarını güvenli bir şekilde belgeler ve kayıt tutar. | X | |||||
| 15 | PY-15. İlaç ile ilgili her konuda hastaya, sağlık personeline ve topluma bilgi aktarır. | ||||||
| 16 | PY-16. Yabancı dil olarak İngilizceyi, eczacılıkla ilgili yenilikleri izleyebilme ve iletişim kurabilmede kullanır. | ||||||
| 17 | PY-17. Farmasötik ürünlerin kalite güvencesi konularında ilgili kişiler ve kurumları bilgilendirir. | ||||||
| 18 | PY-18. İlaç hammaddelerinin hazırlanmasından, ilaç şekillerinin tasarımına ve üretimine kadar farmasötik ürün elde edilmesinin her aşamasında görev alır. | ||||||
| 19 | PY-19. İlaçta ruhsatlandırma koşulları, veri koruma ve patent konularını kavrar ve bunlar arasında ilişki kurar. | ||||||
| 20 | PY-20. Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | X | |||||
| 21 | PY-21. Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir ve uygular. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |