Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SAĞLIK HUKUKUNDA ADLİ TIP UYGULAMALARI | SHKY1262040 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 7 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Fulya İlçin GÖNENÇ |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Mehmet Akif İNANICI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Sağlık Hukuku yüksek lisans öğrencilerinin adli tıp konusunda yetkinleşmesini sağlamak. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; 1. hafta: Adli Tıp be Adli Bilimler kavramları,2. hafta: Türkiye’de Adli Tıp Yapılanması,3. hafta: Tıbbi uygulama hataları,4. hafta: Tıbbi Uygulama hatası iddialarında bilirkişilik,5. hafta: Tıbbi uygulama hatası iddası olgularında bilirkişilik ile ilgili hukuki mevzuat, taraf bilirkişiliği,6. hafta: Tıbbi uygulama hatası iddialarında Adli Tıp Kurumu ve Yüksek Sağlık Şurası yaklaşımları,7. hafta: Kadın Hastalıkları ve Doğum olguları,8. hafta: Ortopedi ve Travmatoloji olguları,9. hafta: Ülkemizde henüz pek görülmeyen Radyoloji, Psikiyatri ve Onkoloji olguları:,10. hafta: Vaka incelemeleri,11. hafta: Hemşirelik ve Ebelik uygulamaları,12. hafta: Vaka incelemesi,13. hafta: Vaka incelemesi,14. hafta: Genel değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1.Sağlık Hukuku Uygulamalarında tıbbi hata iddialarını değerlendirirr. | 10, 16, 9 | A, E |
| 2.Tıbbı hata kavramını ve çeşitlerini tanır. | 10, 16, 9 | A, E |
| 3.Tıbbi hataların tespitinde uygulanan yöntemleri tanır. | 16, 9 | A, E |
| 4.Tıbbı hatalar sonucu oluşan zararlara ilişkin hukuki ve cezai yaptırımları saptar. | 16, 9 | A, E |
| 5.Sağlık Hukuku Uygulamalarında bilirkişi yaklaşımlarını saptar. | 10, 16 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | 1. hafta: Adli Tıp be Adli Bilimler kavramları | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 2 | 2. hafta: Türkiye’de Adli Tıp Yapılanması | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 3 | 3. hafta: Tıbbi uygulama hataları | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 4 | 4. hafta: Tıbbi Uygulama hatası iddialarında bilirkişilik | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 5 | 5. hafta: Tıbbi uygulama hatası iddası olgularında bilirkişilik ile ilgili hukuki mevzuat, taraf bilirkişiliği | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 6 | 6. hafta: Tıbbi uygulama hatası iddialarında Adli Tıp Kurumu ve Yüksek Sağlık Şurası yaklaşımları | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 7 | 7. hafta: Kadın Hastalıkları ve Doğum olguları | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 8 | 8. hafta: Ortopedi ve Travmatoloji olguları | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 9 | 9. hafta: Ülkemizde henüz pek görülmeyen Radyoloji, Psikiyatri ve Onkoloji olguları: | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 10 | 10. hafta: Vaka incelemeleri | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 11 | 11. hafta: Hemşirelik ve Ebelik uygulamaları | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 12 | 12. hafta: Vaka incelemesi | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 13 | 13. hafta: Vaka incelemesi | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 14 | 14. hafta: Genel değerlendirme | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| Kaynak |
| Öğretim üyesinin ders notları. |
| Makaleler ve diğer kaynaklar |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sağlık alanında yer alan güncel gelişmeler ışığında sağlık hukukuyla ilgili temel kaynaklar, mevzuat ve yargı içtihatları hakkında bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 2 | Sağlık hukuku alanı ile ilgili disiplinlere ait kavram, kurum ve yöntemler arasındaki ilişkiyi kavrayarak bağlantı kurar. | X | |||||
| 3 | Sağlık hukuku alanındaki bilimsel bilgiye ulaşır, değerlendirir ve bu bilgiyi hukuki problemlerin çözümünde kullanır. | X | |||||
| 4 | Sağlık hukukuna dair bireysel ve toplumsal sorunlar üzerinde fikir yürütür ve güncel gelişmeler ışığında çözümler üretir. | X | |||||
| 5 | Hukuk kuram ve uygulamasında karşılaşılan sorunları hukuk alanına özgü araştırma yöntemlerini kullanarak çözümler. | X | |||||
| 6 | Sağlık hukuku alanında ve alt disiplinlerinde uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 7 | Sağlık hukuku alanında ve alt disiplinlerinde karşılaşılan ve uzmanlık gerektiren karmaşık sorunların çözümü için farklı bakış açıları geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. | X | |||||
| 8 | Sağlık hukuku alanında ve alt disiplinlerinde edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve davranışa dönüştürür. | X | |||||
| 10 | Sağlık hukuku alanında ve alt disiplinlerinde edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgiler ile hukuk kuram ve uygulamasına ilişkin güncel gelişmeleri alanındaki ve alan dışındaki gruplara yazılı ve sözlü olarak sistemli biçimde aktarır. | X | |||||
| 11 | Hukuk kavram ve kurumları, yerleşik hukuk uygulaması ve hukuk kurallarını eleştirel bir gözle sorgulayarak gerektiğinde bunları geliştirir ve değiştirmek üzere girişimde bulunur. | X | |||||
| 12 | Hukuk alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | X | |||||
| 13 | Sağlık hukuku alanlarına ve alt disiplinlerine ilişkin bilgilerin edinilmesi, işlenmesi ve değerlendirilmesi süreçlerinde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | X | |||||
| 14 | Hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışını geliştirerek çevresine öğretir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 6 | 6 | 36 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 15 | 3 | 45 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 10 | 3 | 30 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 14 | 3 | 42 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 195 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(195/30) | 7 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SAĞLIK HUKUKUNDA ADLİ TIP UYGULAMALARI | SHKY1262040 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 7 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Fulya İlçin GÖNENÇ |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Mehmet Akif İNANICI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Sağlık Hukuku yüksek lisans öğrencilerinin adli tıp konusunda yetkinleşmesini sağlamak. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; 1. hafta: Adli Tıp be Adli Bilimler kavramları,2. hafta: Türkiye’de Adli Tıp Yapılanması,3. hafta: Tıbbi uygulama hataları,4. hafta: Tıbbi Uygulama hatası iddialarında bilirkişilik,5. hafta: Tıbbi uygulama hatası iddası olgularında bilirkişilik ile ilgili hukuki mevzuat, taraf bilirkişiliği,6. hafta: Tıbbi uygulama hatası iddialarında Adli Tıp Kurumu ve Yüksek Sağlık Şurası yaklaşımları,7. hafta: Kadın Hastalıkları ve Doğum olguları,8. hafta: Ortopedi ve Travmatoloji olguları,9. hafta: Ülkemizde henüz pek görülmeyen Radyoloji, Psikiyatri ve Onkoloji olguları:,10. hafta: Vaka incelemeleri,11. hafta: Hemşirelik ve Ebelik uygulamaları,12. hafta: Vaka incelemesi,13. hafta: Vaka incelemesi,14. hafta: Genel değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1.Sağlık Hukuku Uygulamalarında tıbbi hata iddialarını değerlendirirr. | 10, 16, 9 | A, E |
| 2.Tıbbı hata kavramını ve çeşitlerini tanır. | 10, 16, 9 | A, E |
| 3.Tıbbi hataların tespitinde uygulanan yöntemleri tanır. | 16, 9 | A, E |
| 4.Tıbbı hatalar sonucu oluşan zararlara ilişkin hukuki ve cezai yaptırımları saptar. | 16, 9 | A, E |
| 5.Sağlık Hukuku Uygulamalarında bilirkişi yaklaşımlarını saptar. | 10, 16 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | 1. hafta: Adli Tıp be Adli Bilimler kavramları | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 2 | 2. hafta: Türkiye’de Adli Tıp Yapılanması | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 3 | 3. hafta: Tıbbi uygulama hataları | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 4 | 4. hafta: Tıbbi Uygulama hatası iddialarında bilirkişilik | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 5 | 5. hafta: Tıbbi uygulama hatası iddası olgularında bilirkişilik ile ilgili hukuki mevzuat, taraf bilirkişiliği | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 6 | 6. hafta: Tıbbi uygulama hatası iddialarında Adli Tıp Kurumu ve Yüksek Sağlık Şurası yaklaşımları | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 7 | 7. hafta: Kadın Hastalıkları ve Doğum olguları | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 8 | 8. hafta: Ortopedi ve Travmatoloji olguları | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 9 | 9. hafta: Ülkemizde henüz pek görülmeyen Radyoloji, Psikiyatri ve Onkoloji olguları: | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 10 | 10. hafta: Vaka incelemeleri | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 11 | 11. hafta: Hemşirelik ve Ebelik uygulamaları | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 12 | 12. hafta: Vaka incelemesi | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 13 | 13. hafta: Vaka incelemesi | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| 14 | 14. hafta: Genel değerlendirme | power point sunumlar, öğretim üyesinin anlatım notları |
| Kaynak |
| Öğretim üyesinin ders notları. |
| Makaleler ve diğer kaynaklar |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sağlık alanında yer alan güncel gelişmeler ışığında sağlık hukukuyla ilgili temel kaynaklar, mevzuat ve yargı içtihatları hakkında bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 2 | Sağlık hukuku alanı ile ilgili disiplinlere ait kavram, kurum ve yöntemler arasındaki ilişkiyi kavrayarak bağlantı kurar. | X | |||||
| 3 | Sağlık hukuku alanındaki bilimsel bilgiye ulaşır, değerlendirir ve bu bilgiyi hukuki problemlerin çözümünde kullanır. | X | |||||
| 4 | Sağlık hukukuna dair bireysel ve toplumsal sorunlar üzerinde fikir yürütür ve güncel gelişmeler ışığında çözümler üretir. | X | |||||
| 5 | Hukuk kuram ve uygulamasında karşılaşılan sorunları hukuk alanına özgü araştırma yöntemlerini kullanarak çözümler. | X | |||||
| 6 | Sağlık hukuku alanında ve alt disiplinlerinde uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 7 | Sağlık hukuku alanında ve alt disiplinlerinde karşılaşılan ve uzmanlık gerektiren karmaşık sorunların çözümü için farklı bakış açıları geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. | X | |||||
| 8 | Sağlık hukuku alanında ve alt disiplinlerinde edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve davranışa dönüştürür. | X | |||||
| 10 | Sağlık hukuku alanında ve alt disiplinlerinde edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgiler ile hukuk kuram ve uygulamasına ilişkin güncel gelişmeleri alanındaki ve alan dışındaki gruplara yazılı ve sözlü olarak sistemli biçimde aktarır. | X | |||||
| 11 | Hukuk kavram ve kurumları, yerleşik hukuk uygulaması ve hukuk kurallarını eleştirel bir gözle sorgulayarak gerektiğinde bunları geliştirir ve değiştirmek üzere girişimde bulunur. | X | |||||
| 12 | Hukuk alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | X | |||||
| 13 | Sağlık hukuku alanlarına ve alt disiplinlerine ilişkin bilgilerin edinilmesi, işlenmesi ve değerlendirilmesi süreçlerinde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek içselleştirir. | X | |||||
| 14 | Hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışını geliştirerek çevresine öğretir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |