Program Bilgileri

Amaç

Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler doktora programında eğitimlerini tamamlayan öğrencilerin yüksek-öğretim kurumlarında öğretim üyesi pozisyonlarında çalışmaları beklenmektedir. Ayrıca, mezunların siyaset, ekonomi veya sosyal meselelere yönelik araştırma odaklı kariyer ihtimalleri de öngörülmektedir. Doktora programında, öğrencilerin dış politika, küresel siyaset, uluslararası politik ekonomi, insan hakları, çatışma çözümü ve benzeri siyaset bilimi konularında yetiştirilmeleri amaçlanmıştır. Öğrencilerin gelecek kariyerlerinde, disiplinler-arası ve karmaşık kuramsal çerçevelerden yararlanarak kendi başına araştırma sorusu ve tasarımı geliştirmeleri amaçlanmaktadır. Her bir doktora adayı eğitimin başından sonuna kadar bire bir mentor desteği ile akademik gelişimlerini tamamlayacak ve çeşitli konferanslarda çalışmalarını sunacaktır.

Kazanılan Derece

Doktora

Kayıt ve Kabul Koşulları

Bachelor's Degree and/or Master's Degree Diploma, Academic Personnel and Graduate Education Exam (ALES) Result, Certificate of English Proficiency

Mezuniyet Koşulları

Students who have succesfully complete all of the courses and take minumum 240 ECTS with a seminar, qualifying exam, dissertation proposal, PhD dissertation have a right to receive a diploma.

Önceki Öğrenimin Tanınması

Ders Planı- AKTS Kredileri

* Bu ders planı tablosunda gösterilen dersler öğrenci işlerindeki güncel ders plan bilgilerini göstermektedir.

** İlgili dönemde zorunlu dersler mutlaka açılırken, seçmeli ve programa bağlı seçmeli derslerin açılması tercih ve kontenjan durumuna bağlı olarak değişkenlik gösterebilir.

*** Mesleki klinik derslerin teorik ve uygulama ders saatleri, haftalık değil toplam ders saatini ifade etmektedir.

Her hangi bir dersin amaç, öğrenme kazanımları vs. detay bilgilerini görmek için aşağıdaki tabloda dersin ismine tıklayınız.

DERS LİSTESİ

1.Yarıyıl Ders Planı (Güz Dönemi)
Kodu	Ders	Dil	T+U	UK	AKTS	İndir
SBUD1164930	ULUSLARARASI İLİŞKİLERDE GÜNCEL TARTIŞMALAR	Türkçe	3		8
SBUD1164940	İLERİ ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ ( SEMİNER )	Türkçe	3	-	8
SBUD1164980	ORTA DOĞU ÜZERİNE İLERİ OKUMALAR	Türkçe	3		7
SBUD1110307	SİYASET FELSEFESİNDE DEVLET	Türkçe	3		7
SBUD1164950	ENERJİ GEÇİŞLERİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER	Türkçe	3		7
SBUD1164960	OSMANLI VE TÜRK DİPLOMASİ TARİHİ	Türkçe	3		7
SBUD1164970	TÜRKİYE SİYASİ TARİHİ	Türkçe	3		7

2.Yarıyıl Ders Planı (Bahar Dönemi)
Kodu	Ders	Dil	T+U	UK	AKTS	İndir
SBUD1265020	TÜRK DIŞ POLİTİKASINDA İLERİ OKUMALAR	Türkçe	3		8
SBUD1211722	KARŞILAŞTIRMALI TÜRKİYE SİYASETİ : MODELLER VE YAKLAŞIMLAR	Türkçe	3		8
SBUD1211723	NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ	Türkçe	3		7
SBUD1211724	TÜRKİYE'DE SİYASAL KURUMLAR VE SİYASİ KÜLTÜR	Türkçe	3		7
SBUD1265040	AVRUPA ÇALIŞMALARI VE BÜTÜNLEŞME KURAMLARI	Türkçe	3		7
SBUD1265030	TOPLUMSAL CİNSİYET VE SİYASET	Türkçe	3		7
SBUD1265050	KÜRESEL POLİTİK EKONOMİ	Türkçe	3		7
SBUD1265070	MODERN SİYASET TEORİSİ	Türkçe	3		7
SBUD1265010	KARŞILAŞTIRMALI DIŞ POLİTİKA ANALİZİ	Türkçe	3		8
SBUD1265060	AVRASYA ÜZERİNE İLERİ OKUMALAR	Türkçe	3		7

1.Yarıyıl Ders Planı (Güz Dönemi)
Kodu	Ders	Dil	T+U	UK	AKTS	İndir
SBUD2165090	TEZ ÖNERİSİ	Türkçe		-	30
SBUD2165080	YETERLİK SINAVINA HAZIRLIK	Türkçe		-	30
SBUD2165110	TEZ	Türkçe		-	120

2.Yarıyıl Ders Planı (Bahar Dönemi)
Kodu	Ders	Dil	T+U	UK	AKTS	İndir
SBUD2265080	YETERLİK SINAVINA HAZIRLIK	Türkçe		-	30
SBUD2265090	TEZ ÖNERİSİ	Türkçe		-	30
SBUD2265110	TEZ	Türkçe		-	120

1.Yarıyıl Ders Planı (Güz Dönemi)
Kodu	Ders	Dil	T+U	UK	AKTS	İndir
SBUD3165090	TEZ ÖNERİSİ	Türkçe		-	30
SBUD3165080	YETERLİK SINAVINA HAZIRLIK	Türkçe		-	30
SBUD3165110	TEZ	Türkçe		-	120

2.Yarıyıl Ders Planı (Bahar Dönemi)
Kodu	Ders	Dil	T+U	UK	AKTS	İndir
SBUD3265080	YETERLİK SINAVINA HAZIRLIK	Türkçe		-	30
SBUD3265090	TEZ ÖNERİSİ	Türkçe		-	30
SBUD3265110	TEZ	Türkçe		-	120

1.Yarıyıl Ders Planı (Güz Dönemi)
Kodu	Ders	Dil	T+U	UK	AKTS	İndir
SBUD4165090	TEZ ÖNERİSİ	Türkçe		-	30
SBUD4165110	TEZ	Türkçe		-	120

2.Yarıyıl Ders Planı (Bahar Dönemi)
Kodu	Ders	Dil	T+U	UK	AKTS	İndir
SBUD4265110	TEZ	Türkçe		-	120
SBUD4265090	TEZ ÖNERİSİ	Türkçe		-	30

Program Yeterliliği

İstihdam Olanakları

Üst Dereceye Geçiş

May apply to post-doctoral programmes.

Eğitim Türü

Örgün Eğitim

Ölçme ve Değerlendirme

Bölüm/Program Başkanı

Eğitim Öğretim Metotları

Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir **:

Eğitim - Öğretim Yöntemleri *	Başlıca öğrenme faaliyetleri	Kullanılan Araçlar
Anlatım	Dinleme ve anlamlandırma	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz
Soru - Cevap	Soru-cevap ile beyin fırtınası şeklinde interaktif olarak yapılabilmesi
Yazılı sınav	Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama

Ders - Program Yeterlilikleri İlişkileri

Ders
İlişkili ders sayısı / 66/70
İlişki ağırlığı

Öğrencilere Uygulanan Anketler

Öğretim elemanı değerlendirme anketi	Kesinlikle katılmıyorum	Katılmıyorum	Kısmen katılıyorum	Katılıyorum	Kesinlikle katılıyorum	Fikrim yok	Seçiniz
Dönem başında dersin amacını, kapsamını ve öğrenciden beklenenleri anlaşılır bir şekilde açıklar.
Dersin kaynaklarını dersin amaçlarına uygun olarak seçer ve duyurur.
Ders için önerdiği kaynaklara ulaşmada öğrencilere yol gösterir/yardımcı olur.
Anlatımı (Dersi sunumu) akıcı, açık ve anlaşılırdır.
Öğretim teknolojilerini (etkili bir şekilde) kullanabilir.
Sınıfta çok yönlü iletişim ve etkileşim sağlayacak uygulamalara yer verir.
Geleneksel öğretim strateji yöntem ve teknikleri konusunda gelişmiş bir bilgi birikimine sahiptir.
Derste işlediği öğretim yöntemlerini kendi uygulamalarında kullanır.
Ders saatleri dışında ders ile ilgili öğrenciye yeterince zaman ayırır.
Derse düzenli olarak gelir ve zamanı etkin kullanır.
Ders sırasında sınıfa hakimiyeti kurmada oldukça başarılıdır.
Güncel konular hakkında öğrencileri bilgilendirir.
Öğrenci görüşlerine açık tutum ve davranışları ile örnek teşkil eder.
Başarı ölçme yöntemleri ve araçları (klasik/test/sözlü sınav/ proje/ödev vb.) dersin hedef ve içeriği ile uyumludur.
Sınav kağıdımla ilgili soru sormak istediğimde bana yardımcı olur.
Laboratuvar/saha/uygulama çalışmaları dersin amacı ile uyuşmaktadır.
Dersin öğrenme ve öğretme sürecinin yaratıcı düşünme süreç ve becerilerini geliştirir.
Ders güncel konu ve konuklarla desteklenir.
Yukarıdaki sorular dışında iletmek istedikleriniz