Yapay zekânın eğitime entegrasyonu tartışıldı

İstanbul Medipol Üniversitesi İşletme ve Yönetim Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Gökhan Silahtaroğlu’nun öncülüğünde “2024-25 Akademik Yılında Yapay Zekâ Uygulama ve Platformlarının Öğrenme, Öğretme, Ödev/Proje Hazırlığı ve Değerlendirmelerde Kullanılması” başlıklı çalıştay düzenlendi. Güney Kampüs’te gerçekleştirilen çalıştaya farklı fakültelerden akademisyenler katıldı. İki gün süren programda yapay zekânın eğitim kalitesi, kişiselleştirilmiş öğrenme deneyimleri ve verimliliği tartışmaya açıldı. İki oturumun yapıldığı çalıştayda eğitim süreçlerinde yapay zekânın entegrasyonu ile eğitim–öğretim süreçleri ve akademik faaliyetlerde yapay zekânın kullanımı ele alındı. Yapay zekânın maliyet, veri güvenliği, etik sorunlar ve insan etkileşimi eksikliğine bağlı zorluklarla ilgili sunumlar da yapılırken çalıştay sonunda katılımcılar tarafından yedi başlıkta öneriler sunuldu.

İşte o yedi başlık:
Yapay Zekâ ve Eğitim Süreçleri
Yapay Zekâ ve Sınav Yönetimi
Öğrenci Ödev ve Projelerinde Yapay Zekâ Kullanımı
Yapay Zekâ ve Ders Anlatım Teknikleri
Yapay Zekanın Etik Kullanımını Öğretmek
Öğretim Üyelerine Yapay Zekâ Kullanımını Öğretmek
Yapay Zekâ Destekli Sanal Üniversite