Ders Detayı

Ders Tanımı Ders Akışı Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı Değerlendirme Sistemi AKTS İşyükü Dersin Detaylı Bilgileri Sayısal Veriler

Ders Tanımı

Ders	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	Kredi	AKTS
BULAŞICI HASTALIKLARDA BAKIM	YHEM2114375	Güz Dönemi	2+0	2	2

Ders Programı

Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler

Dersin Dili	Türkçe
Dersin Seviyesi	Lisans
Dersin Türü	Programa Bağlı Seçmeli
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. Müzeyyen ATASEVEN
Dersi Verenler	Öğr.Gör. Müzeyyen ATASEVEN
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı	Dünya’ da ve ülkemizde enfeksiyon hastalıklarının durumu, korunma önlemlerini, bağışıklama hizmetlerinin yürütülmesini ve bulaşıcı hastalıklarının yönetilmesini, hemşirelik bakımının planlanmasını amaçlar.
Dersin İçeriği	Bu ders; Bulaşıcı Hastalıklarda Temel Kavramlar,Enfeksiyon Etkenlerinin Genel Özellikleri,Bağışıklama,Hastane Enfeksiyonları ve Enfeksiyon Kontrolü,Solunum Yolu ile Bulaşan Hastalıklar - I,Solunum Yolu ile Bulaşan Hastalıklar - II,Gastrointestinal Sistem ile Bulaşan Hastalıklar - I,Gastrointestinal Sistem ile Bulaşan Hastalıklar - II,Deri ve Mukoza Yolu ile Bulaşan Hastalıklar,Cinsel Yol ile Bulaşan Hastalıklar,Kan Yolu ile Bulaşan Hastalıklar,Vektör ile Bulaşan Hastalıklar,Zoonozlar ile Bulaşan Enfeksiyon Hastalıkları; konularını içermektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri

Enfeksiyon hastalıklarının önemini bilir	10, 13, 16, 19, 4, 9	A
Enfeksiyon hastalıklarından korunma önlemlerini açıklar	10, 13, 14, 16, 19, 4, 9	A
Enfeksyion hastalıklarından korunma hizmetlerini planlar	10, 13, 14, 16, 19, 4, 9	A
Enfeksiyon hastalıkları oluştuktan sonra etkili ve kaliteli bakım ilkelerini açıklar	10, 13, 14, 16, 19, 4, 5, 9	A
Enfeksiyon hastalıkları oluştuktan sonra hastalıkları kontrol altına almayı bilir	10, 13, 14, 16, 19, 4, 5, 9	A

Öğretim Yöntemleri:	10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Ölçme Yöntemleri:	A: Klasik Yazılı Sınav

Ders Akışı

Sıra	Konular	Ön Hazırlık
1	Bulaşıcı Hastalıklarda Temel Kavramlar
2	Enfeksiyon Etkenlerinin Genel Özellikleri
3	Bağışıklama
4	Hastane Enfeksiyonları ve Enfeksiyon Kontrolü
5	Solunum Yolu ile Bulaşan Hastalıklar - I
6	Solunum Yolu ile Bulaşan Hastalıklar - II
7	Gastrointestinal Sistem ile Bulaşan Hastalıklar - I
8	Gastrointestinal Sistem ile Bulaşan Hastalıklar - II
9	Deri ve Mukoza Yolu ile Bulaşan Hastalıklar
10	Cinsel Yol ile Bulaşan Hastalıklar
11	Kan Yolu ile Bulaşan Hastalıklar
12	Vektör ile Bulaşan Hastalıklar
13	Zoonozlar ile Bulaşan Enfeksiyon Hastalıkları

Kaynak

Çavuşoğlu H. Çocuk Sağlığı Hemşireliği Cilt 1-2. Dizgi Baskı, Ankara (2018) Bates B. Physical Examination and History Taking, 9th Ed, Lippincott Williams & Wilkins, (2005) Törüner EK, Büyükgönenç L. Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Göktuğ Yayıncılık, Ankara, 2012 Conk Z, Başbakkal Z, Bal Yılmaz H, Bolışık B. Pediatri Hemşireliği. Akademisyen Kitabevi, Ankara, 2013 Görak G, Savaşer S, Yıldız S. Bulaşıcı Hastalıklar Hemşireliği, 1. Baskı, İstanbul Medikal Yayıncılık, 2011

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No	Program Yeterliliği	Katkı Düzeyi
No	Program Yeterliliği	1	2	3	4	5
1	1. Birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini bireysel ve bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda karşılayabilecek gerekli bilgiye sahiptir.
2	2. Sağlığı korumak, geliştirmek ve sağlıktan sapma durumlarında hemşirelik bakımını gerçekleştirecek becerilere sahiptir.
3	3. Çağdaş birey ve meslek üyesi olması gerektirdiği genel kültür bilgisine sahiptir.
4	4. Hemşirelik bakımı bilimsel araştırmalar, kanıtlar, gelişen teknoloji ve güncel sağlık politikalarına doğrultusunda yürütür.
5	5. Hemşirelik uygulamalarını mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir.
6	6. Hemşirelik bakımında eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.
7	7. Birey, aile ve topluma sağlık eğitimi ve danışmanlık yapar.
8	8. Yönetsel rolü doğrultusunda bireysel ve ekip üyesi olarak yönetim faaliyetlerini izler.
9	9. Toplumsal sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
10	10. Hemşirelik alanında bir yabancı dili kullanarak uluslararası literatüre ulaşır ve yazılı, sözlü iletişim kurar.
11	11. Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen, gelişime açık bir davranış geliştirir.
12	12. Yazılı ve sözlü olarak etkili iletişim kurar.
13	13. Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur.

Değerlendirme Sistemi

Katkı Düzeyi	Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı		40
Genel Sınavın Başarıya Oranı		60
Toplam		100

AKTS / İşyükü Tablosu
Etkinlik	Sayı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati	2	14	28
Rehberli Problem Çözme	0	0	0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi	0	0	0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler	0	0	0
Proje Sunumu / Seminer	0	0	0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav ve Hazırlığı	1	15	15
Genel Sınav ve Hazırlığı	1	20	20
Performans Görevi, Bakım Planı	0	0	0
Toplam İş Yükü (Saat)			63
*Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30=(63/30)**			2
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.

Dersin Detaylı Bilgileri