Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MUHASEBE DENETİMİ | MVU2233370 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 4 |
| Ders Programı | Perşembe 11:00-11:45 Perşembe 12:00-12:45 Perşembe 12:45-13:30 Cuma 12:00-12:45 Cuma 12:45-13:30 Cuma 13:30-14:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Nuri GÜLTEKİN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Veli Ulvi SEVİNÇ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | İşletmelerin finansal tablolarının ve dönem içi kayıtlarının doğruluğunun araştırılması, muhasebeleştirme işlemlerinin güvenilirliğini bozacak olası hata, hile ve eksikliklerin belirlenerek düzeltilmesinin sağlanmasıdır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; DENETİM KAVRAMI VE TARİHSEL GELİŞİMİ,DENETİM VE DENETÇİ TÜRLERİ,GENEL KABUL GÖRMÜŞ DENETİM STANDARTLARI,ÇALIŞMA ALANI STANDARTLARI,DENETİM RAPORU HAZIRLANMASI,DENETİM SÜRECİNİN PLANLANMASI,BULGULARIN DEĞERLENDİRİLMESİ VE RAPORLAMA,MALİ TABLOLAR,MALİTABLOLARIN ( FİNANSAL TABLO ) DENETİMİ,ÜLKEMİZDE İŞLETME DENETİMİNİN TEMEL ÖZELLİKLERİ,MUHASEBE KAYIT HATALARI VE HİLELERİ,KANIT VE KANIT TOPLAMA TEKNİKLERİ,MUHASEBE VE DENETİM STANDARTLARIYLA İLGİLİ KURULUŞLAR,DENETİM ESNASINDA DİKKATLE İNCELENMESİ GEREKEN KIYMETLİ EVRAK VE BELGELER; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Muhasebe denetimi, türleri, denetçinin niteliğini tanımlayabilecek ve muhasebe ile denetim ilişkisini kurabilecektir. | 13, 9 | A |
| 2. Denetim standartlarını tanımlayabilecek ve standartların muhasebe acısından önemini anlayabilecektir. | 13, 9 | A |
| 3. Genel kabul görmüş denetim standartlarını açıklayabilecektir. | 13, 9 | A |
| 4. İç kontrol sistemini ve iç kontrol unsurlarını açıklayabilir. | 13, 9 | A |
| 5. İşletmenin varlık, kaynak ve gelir, gider hesaplarının denetlenmesi işlemlerini yapabilecektir. | 13, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 13: Örnek Olay Yöntemi, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | DENETİM KAVRAMI VE TARİHSEL GELİŞİMİ | |
| 2 | DENETİM VE DENETÇİ TÜRLERİ | |
| 3 | GENEL KABUL GÖRMÜŞ DENETİM STANDARTLARI | |
| 4 | ÇALIŞMA ALANI STANDARTLARI | |
| 5 | DENETİM RAPORU HAZIRLANMASI | |
| 6 | DENETİM SÜRECİNİN PLANLANMASI | |
| 7 | BULGULARIN DEĞERLENDİRİLMESİ VE RAPORLAMA | |
| 8 | MALİ TABLOLAR | |
| 9 | MALİTABLOLARIN ( FİNANSAL TABLO ) DENETİMİ | |
| 10 | ÜLKEMİZDE İŞLETME DENETİMİNİN TEMEL ÖZELLİKLERİ | |
| 11 | MUHASEBE KAYIT HATALARI VE HİLELERİ | |
| 12 | KANIT VE KANIT TOPLAMA TEKNİKLERİ | |
| 13 | MUHASEBE VE DENETİM STANDARTLARIYLA İLGİLİ KURULUŞLAR | |
| 14 | DENETİM ESNASINDA DİKKATLE İNCELENMESİ GEREKEN KIYMETLİ EVRAK VE BELGELER |
| Kaynak |
| Muhasebe Denetimi, Nejat Bozkurt, Alfa Yayınları |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Muhasebe, hukuk, temel işletmecilik, yönetim ve alanının gerektirdiği konularda yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanmak. | X | |||||
| 2 | İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. | ||||||
| 3 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | X | |||||
| 4 | Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. | X | |||||
| 5 | Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | ||||||
| 6 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanmak. | X | |||||
| 7 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. | X | |||||
| 8 | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek. | ||||||
| 9 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | X | |||||
| 10 | Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder | ||||||
| 11 | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. | X | |||||
| 12 | Muhasebe ve vergi hizmetlerini yerine getirmede mesleki ilkeler ile yasal mevzuata hakimdir ve denetim ve muhasebe standartlarını açıklar. | ||||||
| 13 | Finansal tabloları düzenler ve analiz eder. | ||||||
| 14 | Muhasebe ve vergi bilgilerini ekonomi, sosyoloji, hukuk gibi disiplinlerle ilişkilendirir | ||||||
| 15 | Ticari bilgi, belge, defter ve bildirimler ile bunların elektronik ortamdaki uygulamaları konusundaki usul ve esasları açıklar. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 3 | 12 | 36 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 2 | 6 | 12 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 12 | 12 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 112 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(112/30) | 4 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MUHASEBE DENETİMİ | MVU2233370 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 4 |
| Ders Programı | Perşembe 11:00-11:45 Perşembe 12:00-12:45 Perşembe 12:45-13:30 Cuma 12:00-12:45 Cuma 12:45-13:30 Cuma 13:30-14:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Nuri GÜLTEKİN |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Veli Ulvi SEVİNÇ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | İşletmelerin finansal tablolarının ve dönem içi kayıtlarının doğruluğunun araştırılması, muhasebeleştirme işlemlerinin güvenilirliğini bozacak olası hata, hile ve eksikliklerin belirlenerek düzeltilmesinin sağlanmasıdır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; DENETİM KAVRAMI VE TARİHSEL GELİŞİMİ,DENETİM VE DENETÇİ TÜRLERİ,GENEL KABUL GÖRMÜŞ DENETİM STANDARTLARI,ÇALIŞMA ALANI STANDARTLARI,DENETİM RAPORU HAZIRLANMASI,DENETİM SÜRECİNİN PLANLANMASI,BULGULARIN DEĞERLENDİRİLMESİ VE RAPORLAMA,MALİ TABLOLAR,MALİTABLOLARIN ( FİNANSAL TABLO ) DENETİMİ,ÜLKEMİZDE İŞLETME DENETİMİNİN TEMEL ÖZELLİKLERİ,MUHASEBE KAYIT HATALARI VE HİLELERİ,KANIT VE KANIT TOPLAMA TEKNİKLERİ,MUHASEBE VE DENETİM STANDARTLARIYLA İLGİLİ KURULUŞLAR,DENETİM ESNASINDA DİKKATLE İNCELENMESİ GEREKEN KIYMETLİ EVRAK VE BELGELER; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Muhasebe denetimi, türleri, denetçinin niteliğini tanımlayabilecek ve muhasebe ile denetim ilişkisini kurabilecektir. | 13, 9 | A |
| 2. Denetim standartlarını tanımlayabilecek ve standartların muhasebe acısından önemini anlayabilecektir. | 13, 9 | A |
| 3. Genel kabul görmüş denetim standartlarını açıklayabilecektir. | 13, 9 | A |
| 4. İç kontrol sistemini ve iç kontrol unsurlarını açıklayabilir. | 13, 9 | A |
| 5. İşletmenin varlık, kaynak ve gelir, gider hesaplarının denetlenmesi işlemlerini yapabilecektir. | 13, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 13: Örnek Olay Yöntemi, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | DENETİM KAVRAMI VE TARİHSEL GELİŞİMİ | |
| 2 | DENETİM VE DENETÇİ TÜRLERİ | |
| 3 | GENEL KABUL GÖRMÜŞ DENETİM STANDARTLARI | |
| 4 | ÇALIŞMA ALANI STANDARTLARI | |
| 5 | DENETİM RAPORU HAZIRLANMASI | |
| 6 | DENETİM SÜRECİNİN PLANLANMASI | |
| 7 | BULGULARIN DEĞERLENDİRİLMESİ VE RAPORLAMA | |
| 8 | MALİ TABLOLAR | |
| 9 | MALİTABLOLARIN ( FİNANSAL TABLO ) DENETİMİ | |
| 10 | ÜLKEMİZDE İŞLETME DENETİMİNİN TEMEL ÖZELLİKLERİ | |
| 11 | MUHASEBE KAYIT HATALARI VE HİLELERİ | |
| 12 | KANIT VE KANIT TOPLAMA TEKNİKLERİ | |
| 13 | MUHASEBE VE DENETİM STANDARTLARIYLA İLGİLİ KURULUŞLAR | |
| 14 | DENETİM ESNASINDA DİKKATLE İNCELENMESİ GEREKEN KIYMETLİ EVRAK VE BELGELER |
| Kaynak |
| Muhasebe Denetimi, Nejat Bozkurt, Alfa Yayınları |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Muhasebe, hukuk, temel işletmecilik, yönetim ve alanının gerektirdiği konularda yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanmak. | X | |||||
| 2 | İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. | ||||||
| 3 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | X | |||||
| 4 | Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. | X | |||||
| 5 | Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | ||||||
| 6 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanmak. | X | |||||
| 7 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. | X | |||||
| 8 | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek. | ||||||
| 9 | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | X | |||||
| 10 | Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder | ||||||
| 11 | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. | X | |||||
| 12 | Muhasebe ve vergi hizmetlerini yerine getirmede mesleki ilkeler ile yasal mevzuata hakimdir ve denetim ve muhasebe standartlarını açıklar. | ||||||
| 13 | Finansal tabloları düzenler ve analiz eder. | ||||||
| 14 | Muhasebe ve vergi bilgilerini ekonomi, sosyoloji, hukuk gibi disiplinlerle ilişkilendirir | ||||||
| 15 | Ticari bilgi, belge, defter ve bildirimler ile bunların elektronik ortamdaki uygulamaları konusundaki usul ve esasları açıklar. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |