Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İLK VE ACİL YARDIMDA MESLEKİ UYG. II | EMA2212206 | Bahar Dönemi | 2+10 | 7 | 9 |
| Ders Programı | Çarşamba 10:00-10:45 Çarşamba 11:00-11:45 Perşembe 08:00-08:45 Perşembe 09:00-09:45 Perşembe 10:00-10:45 Cuma 08:00-08:45 Cuma 09:00-09:45 Cuma 10:00-10:45 Cuma 11:00-11:45 Cuma 12:00-12:45 Cuma 12:45-13:30 Cuma 13:30-14:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Arzu GÜNEŞ |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Arzu GÜNEŞ, Öğr.Gör. Hansa ŞENTÜRK, Öğr.Gör. Nurcan OKCUOGLU TOSUN |
| Dersin Yardımcıları | Melek Uçar Tütün |
| Dersin Amacı | Öğrencilere mesleki uygulamalar konusunda teknik beceriler kazandırmak. Öğrenci acil servis ve 112 ambulans servislerinde haftada 10 saat uygulama yapacaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Kortikosteroidler ve alanda kullanımı,Çıkartma - Kurtarma teknikleri 2,Dersin tanımı, Giriş, Amaç ve Öğrenim Hedefleri,Asepsi antisepsinin alanda kullanımı,Defibrilasyon,EKG çekimi,EKG Review,Acil ilaçları tanıma 1,Ara sınav,Acil ilaçların uygulanması,Ekipman çalışması,Doğal afet durumlarında acil organizasyonu,Çıkartma – Kurtarma teknikleri 1,Genel değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Acil ilaçları tanımlar. | 16, 9 | A |
| Acil ilaçları ve etki ettikleri mekanizmalarını anlatır. | 16, 9 | A |
| Defibrilasyon cihazını ve nasıl kullanılması gerektiğini açıklar. | 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 0 | Kortikosteroidler ve alanda kullanımı | Ders sunularına çalışmak |
| 0 | Çıkartma - Kurtarma teknikleri 2 | Ders sunularına çalışmak |
| 1 | Dersin tanımı, Giriş, Amaç ve Öğrenim Hedefleri | Ders sunularına çalışmak |
| 2 | Asepsi antisepsinin alanda kullanımı | Ders sunularına çalışmak |
| 4 | Defibrilasyon | Ders sunularına çalışmak |
| 5 | EKG çekimi | Ders sunularına çalışmak |
| 6 | EKG Review | Ders sunularına çalışmak |
| 7 | Acil ilaçları tanıma 1 | Ders sunularına çalışmak |
| 8 | Ara sınav | Ders sunularına çalışmak |
| 9 | Acil ilaçların uygulanması | Ders sunularına çalışmak |
| 10 | Ekipman çalışması | Ders sunularına çalışmak |
| 11 | Doğal afet durumlarında acil organizasyonu | Ders sunularına çalışmak |
| 12 | Çıkartma – Kurtarma teknikleri 1 | Ders sunularına çalışmak |
| 13 | Genel değerlendirme | Ders sunularına çalışmak |
| Kaynak |
| Power Point sunuları |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 2 | Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallarını bilir. | ||||||
| 3 | İlkyardım prosedürlerini uygulayarak kullandığı teknik cihazların operasyonunda yer alır ve bu cihazlar ile ilgili tutarsızlıkları veya arızaları tespit edip bunları rapor eder. | ||||||
| 4 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 5 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 6 | Hasta ve hasta yakınları ile sözlü, yazılı bir şekilde iletişim kurar. | ||||||
| 7 | Acil müdahale yaparken hasta için optimal konforu sağlar ve doğru pozisyonu gerçekleştirir. | ||||||
| 8 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | ||||||
| 9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İLK VE ACİL YARDIMDA MESLEKİ UYG. II | EMA2212206 | Bahar Dönemi | 2+10 | 7 | 9 |
| Ders Programı | Çarşamba 10:00-10:45 Çarşamba 11:00-11:45 Perşembe 08:00-08:45 Perşembe 09:00-09:45 Perşembe 10:00-10:45 Cuma 08:00-08:45 Cuma 09:00-09:45 Cuma 10:00-10:45 Cuma 11:00-11:45 Cuma 12:00-12:45 Cuma 12:45-13:30 Cuma 13:30-14:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Arzu GÜNEŞ |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Arzu GÜNEŞ, Öğr.Gör. Hansa ŞENTÜRK, Öğr.Gör. Nurcan OKCUOGLU TOSUN |
| Dersin Yardımcıları | Melek Uçar Tütün |
| Dersin Amacı | Öğrencilere mesleki uygulamalar konusunda teknik beceriler kazandırmak. Öğrenci acil servis ve 112 ambulans servislerinde haftada 10 saat uygulama yapacaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Kortikosteroidler ve alanda kullanımı,Çıkartma - Kurtarma teknikleri 2,Dersin tanımı, Giriş, Amaç ve Öğrenim Hedefleri,Asepsi antisepsinin alanda kullanımı,Defibrilasyon,EKG çekimi,EKG Review,Acil ilaçları tanıma 1,Ara sınav,Acil ilaçların uygulanması,Ekipman çalışması,Doğal afet durumlarında acil organizasyonu,Çıkartma – Kurtarma teknikleri 1,Genel değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Acil ilaçları tanımlar. | 16, 9 | A |
| Acil ilaçları ve etki ettikleri mekanizmalarını anlatır. | 16, 9 | A |
| Defibrilasyon cihazını ve nasıl kullanılması gerektiğini açıklar. | 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 0 | Kortikosteroidler ve alanda kullanımı | Ders sunularına çalışmak |
| 0 | Çıkartma - Kurtarma teknikleri 2 | Ders sunularına çalışmak |
| 1 | Dersin tanımı, Giriş, Amaç ve Öğrenim Hedefleri | Ders sunularına çalışmak |
| 2 | Asepsi antisepsinin alanda kullanımı | Ders sunularına çalışmak |
| 4 | Defibrilasyon | Ders sunularına çalışmak |
| 5 | EKG çekimi | Ders sunularına çalışmak |
| 6 | EKG Review | Ders sunularına çalışmak |
| 7 | Acil ilaçları tanıma 1 | Ders sunularına çalışmak |
| 8 | Ara sınav | Ders sunularına çalışmak |
| 9 | Acil ilaçların uygulanması | Ders sunularına çalışmak |
| 10 | Ekipman çalışması | Ders sunularına çalışmak |
| 11 | Doğal afet durumlarında acil organizasyonu | Ders sunularına çalışmak |
| 12 | Çıkartma – Kurtarma teknikleri 1 | Ders sunularına çalışmak |
| 13 | Genel değerlendirme | Ders sunularına çalışmak |
| Kaynak |
| Power Point sunuları |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 2 | Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallarını bilir. | ||||||
| 3 | İlkyardım prosedürlerini uygulayarak kullandığı teknik cihazların operasyonunda yer alır ve bu cihazlar ile ilgili tutarsızlıkları veya arızaları tespit edip bunları rapor eder. | ||||||
| 4 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 5 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 6 | Hasta ve hasta yakınları ile sözlü, yazılı bir şekilde iletişim kurar. | ||||||
| 7 | Acil müdahale yaparken hasta için optimal konforu sağlar ve doğru pozisyonu gerçekleştirir. | ||||||
| 8 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | ||||||
| 9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |