Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|
| SAĞLIK KURUMLARINDA ATIK YÖNETİMİ | FZT1216276 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Ekrem Musa ÖZDEMİR |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Muhammet SEVER |
| Dersin Yardımcıları | Yok |
| Dersin Amacı | Bu dersin temel amacı; sağlık kurumlarında oluşan tıbbi, tehlikeli ve evsel nitelikli atıkların türlerini, özelliklerini, insan sağlığı ve çevre üzerindeki olası risklerini tanıtmak; atıkların kaynağında ayrıştırılması, toplanması, taşınması, geçici depolanması, bertaraf edilmesi ve geri dönüşüm süreçlerini ulusal ve uluslararası mevzuat çerçevesinde öğretmektir.
Ayrıca öğrencilerin, sağlık kurumlarında atık yönetimi ile ilgili mevzuata uygun şekilde hareket edebilecek bilgi ve beceriye sahip olmaları; çevreye duyarlı, sürdürülebilir ve güvenli atık yönetim sistemleri geliştirme bilinci kazanmaları hedeflenmektedir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Giriş ve Temel Kavramlar,Sağlık Kurumlarında Atık Türleri,Atık Yönetimi Süreçleri,Atık Yönetiminde Hijyen ve Güvenlik,Sıfır Atık ve Geri Dönüşüm,Yasal Düzenlemeler ve Standartlar ,Atık Yönetiminde Planlama ve Organizasyon,Atıkların Çevresel Etkileri,Atık Yönetimiyle İlgili Uygulamalar ve Örnek Olay İncelemeleri,Kaynağında Atık Süreçleri ve Ayrıştırma,Tıbbi ve Tehlikeli Atık Yönetimi,Acil Durumlar ve Atık Yönetimi,Enerji Verimliliği,Su Verimliliği; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| | |
| Sağlık Krumları ve Laboratuvarlarda çalışırken uyulması gereken kuralları listeler | | |
| Sağlık Kurumları ve Laboratuvar kazaları ve alınması gereken güvenlik önlemleri anlatır. | | |
| Hastane ve Laboratuvarda yapılan temel işlemleri uygular. | | |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: | |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|
| 1 | Giriş ve Temel Kavramlar | Ders Notları |
| 2 | Sağlık Kurumlarında Atık Türleri | Ders Notları |
| 3 | Atık Yönetimi Süreçleri | Ders Notları |
| 4 | Atık Yönetiminde Hijyen ve Güvenlik | Ders Notları |
| 5 | Sıfır Atık ve Geri Dönüşüm | Ders Notları |
| 6 | Yasal Düzenlemeler ve Standartlar | Ders Notları |
| 7 | Atık Yönetiminde Planlama ve Organizasyon | Ders Notları |
| 8 | Atıkların Çevresel Etkileri | Ders Notları |
| 9 | Atık Yönetimiyle İlgili Uygulamalar ve Örnek Olay İncelemeleri | Ders Notları |
| 10 | Kaynağında Atık Süreçleri ve Ayrıştırma | Ders Notları |
| 11 | Tıbbi ve Tehlikeli Atık Yönetimi | Ders Notları |
| 12 | Acil Durumlar ve Atık Yönetimi | Ders Notları |
| 13 | Enerji Verimliliği | Ders Notları |
| 14 | Su Verimliliği | Ders Notları |
| Kaynak |
| Ders notu öğrenciye verilecektir. |
| Yok |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı |
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | | | | | |
| 2 | Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | | | | | |
| 3 | Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | | | | | |
| 4 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | | | | | |
| 5 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | | | | | |
| 6 | Alanı ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanıp sözel ve yazılı iletişim kurarak kendini etkin ifade eder. | | | | | |
| 7 | Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki gelişmeleri izler ve toplumsal sorumluk bilinci ile değerlendirir. | | | | | |
| 8 | Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere elektroterapi programını uygulama bilgisine sahiptir. | | | | | |
| 9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | | | | | |
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | | 40 |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | | 60 |
| Toplam | | 100 |
| AKTS / İşyükü Tablosu |
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 |
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 53 |
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(53/30) | 2 |
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|
| SAĞLIK KURUMLARINDA ATIK YÖNETİMİ | FZT1216276 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Ekrem Musa ÖZDEMİR |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Muhammet SEVER |
| Dersin Yardımcıları | Yok |
| Dersin Amacı | Bu dersin temel amacı; sağlık kurumlarında oluşan tıbbi, tehlikeli ve evsel nitelikli atıkların türlerini, özelliklerini, insan sağlığı ve çevre üzerindeki olası risklerini tanıtmak; atıkların kaynağında ayrıştırılması, toplanması, taşınması, geçici depolanması, bertaraf edilmesi ve geri dönüşüm süreçlerini ulusal ve uluslararası mevzuat çerçevesinde öğretmektir.
Ayrıca öğrencilerin, sağlık kurumlarında atık yönetimi ile ilgili mevzuata uygun şekilde hareket edebilecek bilgi ve beceriye sahip olmaları; çevreye duyarlı, sürdürülebilir ve güvenli atık yönetim sistemleri geliştirme bilinci kazanmaları hedeflenmektedir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Giriş ve Temel Kavramlar,Sağlık Kurumlarında Atık Türleri,Atık Yönetimi Süreçleri,Atık Yönetiminde Hijyen ve Güvenlik,Sıfır Atık ve Geri Dönüşüm,Yasal Düzenlemeler ve Standartlar ,Atık Yönetiminde Planlama ve Organizasyon,Atıkların Çevresel Etkileri,Atık Yönetimiyle İlgili Uygulamalar ve Örnek Olay İncelemeleri,Kaynağında Atık Süreçleri ve Ayrıştırma,Tıbbi ve Tehlikeli Atık Yönetimi,Acil Durumlar ve Atık Yönetimi,Enerji Verimliliği,Su Verimliliği; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| | |
| Sağlık Krumları ve Laboratuvarlarda çalışırken uyulması gereken kuralları listeler | | |
| Sağlık Kurumları ve Laboratuvar kazaları ve alınması gereken güvenlik önlemleri anlatır. | | |
| Hastane ve Laboratuvarda yapılan temel işlemleri uygular. | | |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: | |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|
| 1 | Giriş ve Temel Kavramlar | Ders Notları |
| 2 | Sağlık Kurumlarında Atık Türleri | Ders Notları |
| 3 | Atık Yönetimi Süreçleri | Ders Notları |
| 4 | Atık Yönetiminde Hijyen ve Güvenlik | Ders Notları |
| 5 | Sıfır Atık ve Geri Dönüşüm | Ders Notları |
| 6 | Yasal Düzenlemeler ve Standartlar | Ders Notları |
| 7 | Atık Yönetiminde Planlama ve Organizasyon | Ders Notları |
| 8 | Atıkların Çevresel Etkileri | Ders Notları |
| 9 | Atık Yönetimiyle İlgili Uygulamalar ve Örnek Olay İncelemeleri | Ders Notları |
| 10 | Kaynağında Atık Süreçleri ve Ayrıştırma | Ders Notları |
| 11 | Tıbbi ve Tehlikeli Atık Yönetimi | Ders Notları |
| 12 | Acil Durumlar ve Atık Yönetimi | Ders Notları |
| 13 | Enerji Verimliliği | Ders Notları |
| 14 | Su Verimliliği | Ders Notları |
| Kaynak |
| Ders notu öğrenciye verilecektir. |
| Yok |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı |
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | | | | | |
| 2 | Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | | | | | |
| 3 | Alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | | | | | |
| 4 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | | | | | |
| 5 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | | | | | |
| 6 | Alanı ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanıp sözel ve yazılı iletişim kurarak kendini etkin ifade eder. | | | | | |
| 7 | Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki gelişmeleri izler ve toplumsal sorumluk bilinci ile değerlendirir. | | | | | |
| 8 | Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere elektroterapi programını uygulama bilgisine sahiptir. | | | | | |
| 9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | | | | | |
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | | 40 |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | | 60 |
| Toplam | | 100 |
Sayısal Veriler
Yayınlanma Tarihi: 01/02/2023 - 14:15Son Güncelleme Tarihi: 01/02/2023 - 14:48
