Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İCRA VE İFLAS HUKUKU BİLGİSİ II | ADL2218190 | Bahar Dönemi | 4+0 | 4 | 6 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Serdar KALE |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Salih KESER |
| Dersin Yardımcıları | Ar. Gör. E. Hande Boztosun Bozkurt |
| Dersin Amacı | İflas hukukunun genel esasları, iflas sisteminin işleyisinin kavratılması, küli icrada takip yollarının teorik ve uygulamaya yönelik olarak detaylı bir şeklide incelenip, aktarılması. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Kambiyo Senetlerine Dayanan İflas Yoluyla Takip,Doğrudan Doğruya İflas Sebepleri-İflasın Kaldırılması,İflasın Hukuki Sonuçları,İflasın Alacaklıların Hakları Üzerindeki Etkileri, Sıra Cetveli,İflas Organları- İflas Masasının Teşkili ve İdaresi,İflas Tasfiyesi ve İflas Tasfiyesinin Hukuki Sonuçları,İkinci Alacaklılar Toplanması,İflasta Paraya Çevirme, Paraların Paylaştırılması,İflasta Aciz Vesikası, İflasın Kapanması,,Konkordato Çeşitleri- Konkordatoya Başvuru Şartları,Konkordatoda Mühlet Kararı- Konkordatonon Tasdiki- Konkordatonon Sonuçları,Sermaye Şirketlerinin Uzlaşma Yoluyla Yeniden Yapılandırılması,,Tasarrufun İptali Davası,İcra ve İflas Hukuku Suçları; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. İlam kavramını tanımlar; ilam niteliğindeki belgeleri örnekler. | 13, 16, 9 | A |
| 2. İhtiyati haczin şartlarını ve sonuçlarını açıklar. | 16, 9 | A |
| 3. Külli icrayı tanımlar. | 16, 9 | A |
| 4. İflas sebeplerini analiz eder. | 9 | A |
| 5. İflasın hukuki niteliğini açıklar. | 9 | A |
| 6. İflas tasfiyesindeki işlemleri ana hatlarıyla değerlendirir. | 13, 9 | A |
| 7. Konkordato ve iflas süreci arasındaki farkı bulur. | 19, 9 | A |
| 8. Tasarrufun iptali davasını analiz eder. | 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Kambiyo Senetlerine Dayanan İflas Yoluyla Takip | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İflas Yolları- Kambiyo Senetlerin Dayanan İflas Yolları" bölümlerini okur. |
| 2 | Doğrudan Doğruya İflas Sebepleri-İflasın Kaldırılması | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İflas Yolları- Doğrudan Doğruya İflas Sebepleri" bölümünü okur. |
| 3 | İflasın Hukuki Sonuçları | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İflasın Hukuki Sonuçları" bölümünü okur. |
| 4 | İflasın Alacaklıların Hakları Üzerindeki Etkileri, Sıra Cetveli | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İflasın Alacaklılar Bakımından Sonuçları- Sıra Cetveli" bölümünü okur. |
| 5 | İflas Organları- İflas Masasının Teşkili ve İdaresi | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İflas Organları- İflas Masasının Teşkili ve İdaresi" bölümünü okur. |
| 6 | İflas Tasfiyesi ve İflas Tasfiyesinin Hukuki Sonuçları | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İflas Tasfiyesi ve Tasfiyenin Sonuçları" bölümünü okur. |
| 7 | İkinci Alacaklılar Toplanması | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İflas Masasının İdaresi- İkinci Alacaklılar Toplanması" bölümünü okur. |
| 8 | İflasta Paraya Çevirme, Paraların Paylaştırılması | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İflasta Paraya Çevirme ve Paraların Paylaştırılması" bölümünü okur. |
| 9 | İflasta Aciz Vesikası, İflasın Kapanması, | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İflasın Kapanması- İflasta Aciz Vesikası Verilmesi" bölümünü okur. |
| 10 | Konkordato Çeşitleri- Konkordatoya Başvuru Şartları | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " Konkordato Çeşitleri ve Konkordato Hakkında Genel Bilgiler" bölümünü okur. |
| 11 | Konkordatoda Mühlet Kararı- Konkordatonon Tasdiki- Konkordatonon Sonuçları | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Konkordatoda Geçici ve Kesin Mühlet Kararı- Konkordatonun Tasdiki ve Tasdik Kararının Sonuçları" bölümünü okur. |
| 12 | Sermaye Şirketlerinin Uzlaşma Yoluyla Yeniden Yapılandırılması, | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Sermaye Şirketlerinin Uzlaşma Yoluyla Yeniden Yapılandırılması" bölümünü okur. |
| 13 | Tasarrufun İptali Davası | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " Tasarrufun İptali Davası" bölümünü okur. |
| 14 | İcra ve İflas Hukuku Suçları | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İcra Suçları" bölümünü okur. |
| Kaynak |
| Pekcanıtez, Hakan/ Atalay, Oğuz/ Özekes, Muhammet, İcra ve İflas Hukuku Temel Bilgiler (Güncel Bası). |
| Kuru/ Arslan/ Yılmaz, İcra ve İflas Hukuku, (Güncel Bası), Pekcanıtez, Hakan/ Atalay, Oğuz/ Sungurtekin Özkan, Meral/ Özekes, Muhammet, İcra ve İflas Hukuku Ders Kitabı (Güncel Bası), Atalı, Murat/ Ermenek, İbrahim/ Erdoğan, Ersin, İcra ve İflas Hukuku, Üstündağ, Saim, İcra Hukukunun Esasları, İstanbul 2004,Üstündağ, Saim, İflas Hukuku, İstanbul 2009. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Hukukun temel kavramlarını ve başlıca hukuk disiplinlerinin temel özelliklerini sıralar. | X | |||||
| 2 | 2. Hukuk metodolojisine ilişkin temel bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 3 | 3. Hukuk uygulamasında karşılaşılan temel sorunların bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 4 | 4. Yargı kararlarını ve temel hukuk metinlerini asgarî düzeyde inceler, yorumlar ve değerlendirir. | X | |||||
| 5 | 5. Hukukun temel kavramlarına ve hukuk metodolojisine ilişkin temel bilgilerden hareketle yalın hukuk sorunlarını çözer. | X | |||||
| 6 | 6. Hukukun temel kavramlarına, hukuk metodolojisine ve temel hukuk sorunlarına ilişkin olarak edindiği bilgiyi hukuk ve diğer yakın sosyal bilimler alanlarında kullanır. | X | |||||
| 7 | 7. Adli hizmetler alanında ihtiyaçları karşılayıcı temel bilgileri kullanmalarını sağlayacak becerileri kazanır. | X | |||||
| 8 | 8. Hukuk alanına ilişkin temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilecek donanıma sahiptir. | X | |||||
| 9 | 9. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütür. | X | |||||
| 10 | 10. Hukukun temel kavram ve sorunlarına ilişkin bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
| 11 | 11. Öğrenimini hukuk lisans eğitim düzeyine ya da adalet yardımcı hizmetlerine yönlendirir. | X | |||||
| 12 | 12. Yaşam boyu öğrenmenin öneminin bilincindedir. | X | |||||
| 13 | 13. Hukukun temel kavram ve sorunlarıyla ilgili sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. | X | |||||
| 14 | 14. Hukuk alanına ilişkin temel konularda düşüncelerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. | X | |||||
| 15 | 15. Hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | |||||
| 16 | 16. Demokrasi, laiklik, sosyal devlet ve hukukun üstünlüğü gibi anayasal değerde temel ilkelerin önemi ve vazgeçilmezliğinin bilincine vararak bu ilkeleri benimser. | X | |||||
| 17 | 17. Hukuk mesleğinin gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışı bilincine sahiptir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 4 | 56 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 8 | 2 | 16 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 31 | 31 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 1 | 70 | 70 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 213 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(213/30) | 7 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İCRA VE İFLAS HUKUKU BİLGİSİ II | ADL2218190 | Bahar Dönemi | 4+0 | 4 | 6 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Serdar KALE |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Salih KESER |
| Dersin Yardımcıları | Ar. Gör. E. Hande Boztosun Bozkurt |
| Dersin Amacı | İflas hukukunun genel esasları, iflas sisteminin işleyisinin kavratılması, küli icrada takip yollarının teorik ve uygulamaya yönelik olarak detaylı bir şeklide incelenip, aktarılması. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Kambiyo Senetlerine Dayanan İflas Yoluyla Takip,Doğrudan Doğruya İflas Sebepleri-İflasın Kaldırılması,İflasın Hukuki Sonuçları,İflasın Alacaklıların Hakları Üzerindeki Etkileri, Sıra Cetveli,İflas Organları- İflas Masasının Teşkili ve İdaresi,İflas Tasfiyesi ve İflas Tasfiyesinin Hukuki Sonuçları,İkinci Alacaklılar Toplanması,İflasta Paraya Çevirme, Paraların Paylaştırılması,İflasta Aciz Vesikası, İflasın Kapanması,,Konkordato Çeşitleri- Konkordatoya Başvuru Şartları,Konkordatoda Mühlet Kararı- Konkordatonon Tasdiki- Konkordatonon Sonuçları,Sermaye Şirketlerinin Uzlaşma Yoluyla Yeniden Yapılandırılması,,Tasarrufun İptali Davası,İcra ve İflas Hukuku Suçları; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. İlam kavramını tanımlar; ilam niteliğindeki belgeleri örnekler. | 13, 16, 9 | A |
| 2. İhtiyati haczin şartlarını ve sonuçlarını açıklar. | 16, 9 | A |
| 3. Külli icrayı tanımlar. | 16, 9 | A |
| 4. İflas sebeplerini analiz eder. | 9 | A |
| 5. İflasın hukuki niteliğini açıklar. | 9 | A |
| 6. İflas tasfiyesindeki işlemleri ana hatlarıyla değerlendirir. | 13, 9 | A |
| 7. Konkordato ve iflas süreci arasındaki farkı bulur. | 19, 9 | A |
| 8. Tasarrufun iptali davasını analiz eder. | 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Kambiyo Senetlerine Dayanan İflas Yoluyla Takip | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İflas Yolları- Kambiyo Senetlerin Dayanan İflas Yolları" bölümlerini okur. |
| 2 | Doğrudan Doğruya İflas Sebepleri-İflasın Kaldırılması | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İflas Yolları- Doğrudan Doğruya İflas Sebepleri" bölümünü okur. |
| 3 | İflasın Hukuki Sonuçları | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İflasın Hukuki Sonuçları" bölümünü okur. |
| 4 | İflasın Alacaklıların Hakları Üzerindeki Etkileri, Sıra Cetveli | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İflasın Alacaklılar Bakımından Sonuçları- Sıra Cetveli" bölümünü okur. |
| 5 | İflas Organları- İflas Masasının Teşkili ve İdaresi | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İflas Organları- İflas Masasının Teşkili ve İdaresi" bölümünü okur. |
| 6 | İflas Tasfiyesi ve İflas Tasfiyesinin Hukuki Sonuçları | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İflas Tasfiyesi ve Tasfiyenin Sonuçları" bölümünü okur. |
| 7 | İkinci Alacaklılar Toplanması | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İflas Masasının İdaresi- İkinci Alacaklılar Toplanması" bölümünü okur. |
| 8 | İflasta Paraya Çevirme, Paraların Paylaştırılması | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İflasta Paraya Çevirme ve Paraların Paylaştırılması" bölümünü okur. |
| 9 | İflasta Aciz Vesikası, İflasın Kapanması, | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İflasın Kapanması- İflasta Aciz Vesikası Verilmesi" bölümünü okur. |
| 10 | Konkordato Çeşitleri- Konkordatoya Başvuru Şartları | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " Konkordato Çeşitleri ve Konkordato Hakkında Genel Bilgiler" bölümünü okur. |
| 11 | Konkordatoda Mühlet Kararı- Konkordatonon Tasdiki- Konkordatonon Sonuçları | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Konkordatoda Geçici ve Kesin Mühlet Kararı- Konkordatonun Tasdiki ve Tasdik Kararının Sonuçları" bölümünü okur. |
| 12 | Sermaye Şirketlerinin Uzlaşma Yoluyla Yeniden Yapılandırılması, | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden "Sermaye Şirketlerinin Uzlaşma Yoluyla Yeniden Yapılandırılması" bölümünü okur. |
| 13 | Tasarrufun İptali Davası | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " Tasarrufun İptali Davası" bölümünü okur. |
| 14 | İcra ve İflas Hukuku Suçları | Öğrenci kaynaklar kısmında yer alan eserlerden " İcra Suçları" bölümünü okur. |
| Kaynak |
| Pekcanıtez, Hakan/ Atalay, Oğuz/ Özekes, Muhammet, İcra ve İflas Hukuku Temel Bilgiler (Güncel Bası). |
| Kuru/ Arslan/ Yılmaz, İcra ve İflas Hukuku, (Güncel Bası), Pekcanıtez, Hakan/ Atalay, Oğuz/ Sungurtekin Özkan, Meral/ Özekes, Muhammet, İcra ve İflas Hukuku Ders Kitabı (Güncel Bası), Atalı, Murat/ Ermenek, İbrahim/ Erdoğan, Ersin, İcra ve İflas Hukuku, Üstündağ, Saim, İcra Hukukunun Esasları, İstanbul 2004,Üstündağ, Saim, İflas Hukuku, İstanbul 2009. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Hukukun temel kavramlarını ve başlıca hukuk disiplinlerinin temel özelliklerini sıralar. | X | |||||
| 2 | 2. Hukuk metodolojisine ilişkin temel bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 3 | 3. Hukuk uygulamasında karşılaşılan temel sorunların bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 4 | 4. Yargı kararlarını ve temel hukuk metinlerini asgarî düzeyde inceler, yorumlar ve değerlendirir. | X | |||||
| 5 | 5. Hukukun temel kavramlarına ve hukuk metodolojisine ilişkin temel bilgilerden hareketle yalın hukuk sorunlarını çözer. | X | |||||
| 6 | 6. Hukukun temel kavramlarına, hukuk metodolojisine ve temel hukuk sorunlarına ilişkin olarak edindiği bilgiyi hukuk ve diğer yakın sosyal bilimler alanlarında kullanır. | X | |||||
| 7 | 7. Adli hizmetler alanında ihtiyaçları karşılayıcı temel bilgileri kullanmalarını sağlayacak becerileri kazanır. | X | |||||
| 8 | 8. Hukuk alanına ilişkin temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilecek donanıma sahiptir. | X | |||||
| 9 | 9. Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütür. | X | |||||
| 10 | 10. Hukukun temel kavram ve sorunlarına ilişkin bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
| 11 | 11. Öğrenimini hukuk lisans eğitim düzeyine ya da adalet yardımcı hizmetlerine yönlendirir. | X | |||||
| 12 | 12. Yaşam boyu öğrenmenin öneminin bilincindedir. | X | |||||
| 13 | 13. Hukukun temel kavram ve sorunlarıyla ilgili sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. | X | |||||
| 14 | 14. Hukuk alanına ilişkin temel konularda düşüncelerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. | X | |||||
| 15 | 15. Hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | |||||
| 16 | 16. Demokrasi, laiklik, sosyal devlet ve hukukun üstünlüğü gibi anayasal değerde temel ilkelerin önemi ve vazgeçilmezliğinin bilincine vararak bu ilkeleri benimser. | X | |||||
| 17 | 17. Hukuk mesleğinin gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışı bilincine sahiptir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |