Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SİYASET BİLİMİNE GİRİŞ II | PPA1272310 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
| Ders Programı | Çarşamba 10:00-10:45 Çarşamba 11:00-11:45 Çarşamba 12:00-12:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Atila YAYLA |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Atila YAYLA |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Siyaset biliminin temel kavramlarını ve teorilerini tanıtmak, politik sistemleri ve siyasal davranışı anlamalarını sağlamak, siyaset bilimine genel bir bakış açısı kazanılmasını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Meclisler,Anayasalar, Hukuk ve Yargı,Bürokrasi,Ordu ve Siyaset,Siyasal Kültür ve Toplumsal Değerler,Sivil Toplum,Siyasal İletişim ve Medyanın Siyasi Süreçler Üzerindeki Etkisi,Siyasal Ekonomi,Siyasetin Küreselleşmesi,Uluslararası Kuruluşlar,Uluslararası İşbirliği ve Çatışma,Siyasetin Geleceği; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Siyaset bilimindeki temel kavramlar, tarihçe ve teorik yaklaşımlar hakkında bilgi sahibi olur. | 16, 9 | A |
| 2. Farklı politik sistemleri ve bu sistemlerin işleyişini, siyasal davranışı ve siyasal katılımı anlatır. | 16, 9 | A |
| 3. Siyasi süreçlerin nasıl işlediği, karar alma ve yönetim mekanizmalarının nasıl çalıştığı hakkında bilgi sahibi olur. | 16, 9 | A |
| 4. Siyaset bilimi araştırmalarının temel yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur. | 16, 9 | A |
| 5. Siyasi konularda eleştirel düşünme becerileri geliştirir. | 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Meclisler | |
| 2 | Anayasalar, Hukuk ve Yargı | |
| 3 | Bürokrasi | |
| 4 | Ordu ve Siyaset | |
| 5 | Siyasal Kültür ve Toplumsal Değerler | |
| 6 | Sivil Toplum | |
| 7 | Siyasal İletişim ve Medyanın Siyasi Süreçler Üzerindeki Etkisi | |
| 8 | Siyasal Ekonomi | |
| 9 | Siyasetin Küreselleşmesi | |
| 10 | Uluslararası Kuruluşlar | |
| 11 | Uluslararası İşbirliği ve Çatışma | |
| 12 | Siyasetin Geleceği |
| Kaynak |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminin araştırma ve uygulamaya yönelik alanlarının temel kavramlarını ve bu alanın temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Siyaset, siyasal sistem, anayasa, kamu yönetimi ile ilgili olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir; bu alanda yaşanan gelişme ve sorunların nedenlerini kavrar, çözüm getirebilir ve sistematik düşünebilir. | X | |||||
| 3 | Kamu ve özel sektör kuruluşları ile sivil toplum örgütleri ve siyasal parti örgütlerinde, teşkilatlanma, stratejik planlama, politika tasarımı, proje üretme, denetim, karar alma, uygulama ve performans değerlendirme süreçlerinde görev alabilir. | X | |||||
| 4 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanlarında sosyal ve doğal sistemlerden kaynaklanan karmaşıklıklarla, olgu ve değerlere ilişkin belirsizliklerle baş edebilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekibin parçası olarak etkinliklerde bulunur, plan ve program yaparak etkinlikleri yönetebilir; akademik araştırma yapabilir. | X | |||||
| 6 | Çalıştığı alanda veri toplar, bu verileri bilişim teknolojilerini etkin kullanarak analizeder, değerlendirir ve eleştirel olarak yorumlayabilir. | ||||||
| 7 | Yöneticilerin gereksinim duyacakları, ekonomi, işletme, uluslararası ilişkiler, iletişim gibi alanlarda temel kavramları, yöntem ve teknikleri kullanabilir. | X | |||||
| 8 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | ||||||
| 9 | Sürekli öğrenmeye açık olarak, olguları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | X | |||||
| 10 | Sosyal sorumluluk üstlenerek, gönüllük temelinde proje geliştirir ve bu tür etkinliklerde görev alır. | ||||||
| 11 | Etik değerlere bağlı, insan hakları bilincine sahip, insanlar arasında iletişime açık ve ortak çalışma eğilimi ile hareket edebilir. | X | |||||
| 12 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarında modern yönetim teknik ve araçlarını kullanarak yüksek performanslı örgütler oluşturur. | ||||||
| 13 | Politika sürecinde diğer grup ve kurumların katılımını sağlar, yönetişime açık karar alır ve müzakere sürecini işletebilir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 3 | 5 | 15 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 45 | 45 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 70 | 70 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 172 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(172/30) | 6 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SİYASET BİLİMİNE GİRİŞ II | PPA1272310 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
| Ders Programı | Çarşamba 10:00-10:45 Çarşamba 11:00-11:45 Çarşamba 12:00-12:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Atila YAYLA |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Atila YAYLA |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Siyaset biliminin temel kavramlarını ve teorilerini tanıtmak, politik sistemleri ve siyasal davranışı anlamalarını sağlamak, siyaset bilimine genel bir bakış açısı kazanılmasını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Meclisler,Anayasalar, Hukuk ve Yargı,Bürokrasi,Ordu ve Siyaset,Siyasal Kültür ve Toplumsal Değerler,Sivil Toplum,Siyasal İletişim ve Medyanın Siyasi Süreçler Üzerindeki Etkisi,Siyasal Ekonomi,Siyasetin Küreselleşmesi,Uluslararası Kuruluşlar,Uluslararası İşbirliği ve Çatışma,Siyasetin Geleceği; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Siyaset bilimindeki temel kavramlar, tarihçe ve teorik yaklaşımlar hakkında bilgi sahibi olur. | 16, 9 | A |
| 2. Farklı politik sistemleri ve bu sistemlerin işleyişini, siyasal davranışı ve siyasal katılımı anlatır. | 16, 9 | A |
| 3. Siyasi süreçlerin nasıl işlediği, karar alma ve yönetim mekanizmalarının nasıl çalıştığı hakkında bilgi sahibi olur. | 16, 9 | A |
| 4. Siyaset bilimi araştırmalarının temel yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur. | 16, 9 | A |
| 5. Siyasi konularda eleştirel düşünme becerileri geliştirir. | 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Meclisler | |
| 2 | Anayasalar, Hukuk ve Yargı | |
| 3 | Bürokrasi | |
| 4 | Ordu ve Siyaset | |
| 5 | Siyasal Kültür ve Toplumsal Değerler | |
| 6 | Sivil Toplum | |
| 7 | Siyasal İletişim ve Medyanın Siyasi Süreçler Üzerindeki Etkisi | |
| 8 | Siyasal Ekonomi | |
| 9 | Siyasetin Küreselleşmesi | |
| 10 | Uluslararası Kuruluşlar | |
| 11 | Uluslararası İşbirliği ve Çatışma | |
| 12 | Siyasetin Geleceği |
| Kaynak |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminin araştırma ve uygulamaya yönelik alanlarının temel kavramlarını ve bu alanın temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Siyaset, siyasal sistem, anayasa, kamu yönetimi ile ilgili olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir; bu alanda yaşanan gelişme ve sorunların nedenlerini kavrar, çözüm getirebilir ve sistematik düşünebilir. | X | |||||
| 3 | Kamu ve özel sektör kuruluşları ile sivil toplum örgütleri ve siyasal parti örgütlerinde, teşkilatlanma, stratejik planlama, politika tasarımı, proje üretme, denetim, karar alma, uygulama ve performans değerlendirme süreçlerinde görev alabilir. | X | |||||
| 4 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanlarında sosyal ve doğal sistemlerden kaynaklanan karmaşıklıklarla, olgu ve değerlere ilişkin belirsizliklerle baş edebilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekibin parçası olarak etkinliklerde bulunur, plan ve program yaparak etkinlikleri yönetebilir; akademik araştırma yapabilir. | X | |||||
| 6 | Çalıştığı alanda veri toplar, bu verileri bilişim teknolojilerini etkin kullanarak analizeder, değerlendirir ve eleştirel olarak yorumlayabilir. | ||||||
| 7 | Yöneticilerin gereksinim duyacakları, ekonomi, işletme, uluslararası ilişkiler, iletişim gibi alanlarda temel kavramları, yöntem ve teknikleri kullanabilir. | X | |||||
| 8 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | ||||||
| 9 | Sürekli öğrenmeye açık olarak, olguları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | X | |||||
| 10 | Sosyal sorumluluk üstlenerek, gönüllük temelinde proje geliştirir ve bu tür etkinliklerde görev alır. | ||||||
| 11 | Etik değerlere bağlı, insan hakları bilincine sahip, insanlar arasında iletişime açık ve ortak çalışma eğilimi ile hareket edebilir. | X | |||||
| 12 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarında modern yönetim teknik ve araçlarını kullanarak yüksek performanslı örgütler oluşturur. | ||||||
| 13 | Politika sürecinde diğer grup ve kurumların katılımını sağlar, yönetişime açık karar alır ve müzakere sürecini işletebilir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |