Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MODERN SİYASİ DÜŞÜNCELER | PPA3112121 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
| Ders Programı | Cuma 14:30-15:15 Cuma 15:30-16:15 Cuma 16:30-17:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Yasin KARA |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Yasin KARA |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders modern dönemde ortaya çıkmış temel siyasi düşünceleri, kontekstleri içine konumlandırarak açıklamayı amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Bana ideolojini söyle, sana kim olduğunu söyleyeyim (mi?),Tarihsel bir kırılma olarak modernite ,Liberalizm,Muhafazakârlık,Sosyalizm ve komünizm I,Sosyalizm ve komünizm II,Milliyetçilik,Faşizm,Anarşizm,Feminizm,Çevreciliğe karşı ekolojik düşünce,Ütopyacılık,Tartışma,İdeolojilerin sonu mu?; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Modern siyasi düşüncenin temel kavramlarını izah eder. | 10, 16, 19, 5, 9 | A |
| 2. Modern siyaset teorisinin gelişimine yol açan temel kavram ve konuları analiz eder. | 10, 16, 19, 5, 9 | A |
| 3. Modern siyasi düşüncenin etkili düşünürlerini ve eserlerini inceler. | 10, 16, 19, 5, 9 | A |
| 4. Çağdaş siyaset teorisinin tarihsel kökenlerini ve teorilerini tartışır. | 10, 16, 5, 9 | A |
| 5. Modern ideolojiler arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları karşılaştırır. | 10, 14, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bana ideolojini söyle, sana kim olduğunu söyleyeyim (mi?) | |
| 2 | Tarihsel bir kırılma olarak modernite | |
| 3 | Liberalizm | |
| 4 | Muhafazakârlık | |
| 5 | Sosyalizm ve komünizm I | |
| 6 | Sosyalizm ve komünizm II | |
| 7 | Milliyetçilik | |
| 8 | Faşizm | |
| 9 | Anarşizm | |
| 10 | Feminizm | |
| 11 | Çevreciliğe karşı ekolojik düşünce | |
| 12 | Ütopyacılık | |
| 13 | Tartışma | - |
| 14 | İdeolojilerin sonu mu? |
| Kaynak |
| Andrew Heywood (2021), Political Ideologies: An Introduction, Bloomsbury |
| Roger Eatwell and Anthony Wright (ed.) (2019), Contemporary Political Ideologies, London: Routledge |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminin araştırma ve uygulamaya yönelik alanlarının temel kavramlarını ve bu alanın temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Siyaset, siyasal sistem, anayasa, kamu yönetimi ile ilgili olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir; bu alanda yaşanan gelişme ve sorunların nedenlerini kavrar, çözüm getirebilir ve sistematik düşünebilir. | X | |||||
| 3 | Kamu ve özel sektör kuruluşları ile sivil toplum örgütleri ve siyasal parti örgütlerinde, teşkilatlanma, stratejik planlama, politika tasarımı, proje üretme, denetim, karar alma, uygulama ve performans değerlendirme süreçlerinde görev alabilir. | X | |||||
| 4 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanlarında sosyal ve doğal sistemlerden kaynaklanan karmaşıklıklarla, olgu ve değerlere ilişkin belirsizliklerle baş edebilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekibin parçası olarak etkinliklerde bulunur, plan ve program yaparak etkinlikleri yönetebilir; akademik araştırma yapabilir. | X | |||||
| 6 | Çalıştığı alanda veri toplar, bu verileri bilişim teknolojilerini etkin kullanarak analizeder, değerlendirir ve eleştirel olarak yorumlayabilir. | X | |||||
| 7 | Yöneticilerin gereksinim duyacakları, ekonomi, işletme, uluslararası ilişkiler, iletişim gibi alanlarda temel kavramları, yöntem ve teknikleri kullanabilir. | X | |||||
| 8 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | X | |||||
| 9 | Sürekli öğrenmeye açık olarak, olguları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | X | |||||
| 10 | Sosyal sorumluluk üstlenerek, gönüllük temelinde proje geliştirir ve bu tür etkinliklerde görev alır. | X | |||||
| 11 | Etik değerlere bağlı, insan hakları bilincine sahip, insanlar arasında iletişime açık ve ortak çalışma eğilimi ile hareket edebilir. | X | |||||
| 12 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarında modern yönetim teknik ve araçlarını kullanarak yüksek performanslı örgütler oluşturur. | X | |||||
| 13 | Politika sürecinde diğer grup ve kurumların katılımını sağlar, yönetişime açık karar alır ve müzakere sürecini işletebilir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 45 | 45 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 81 | 81 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 168 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(168/30) | 6 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MODERN SİYASİ DÜŞÜNCELER | PPA3112121 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
| Ders Programı | Cuma 14:30-15:15 Cuma 15:30-16:15 Cuma 16:30-17:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Yasin KARA |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Yasin KARA |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders modern dönemde ortaya çıkmış temel siyasi düşünceleri, kontekstleri içine konumlandırarak açıklamayı amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Bana ideolojini söyle, sana kim olduğunu söyleyeyim (mi?),Tarihsel bir kırılma olarak modernite ,Liberalizm,Muhafazakârlık,Sosyalizm ve komünizm I,Sosyalizm ve komünizm II,Milliyetçilik,Faşizm,Anarşizm,Feminizm,Çevreciliğe karşı ekolojik düşünce,Ütopyacılık,Tartışma,İdeolojilerin sonu mu?; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Modern siyasi düşüncenin temel kavramlarını izah eder. | 10, 16, 19, 5, 9 | A |
| 2. Modern siyaset teorisinin gelişimine yol açan temel kavram ve konuları analiz eder. | 10, 16, 19, 5, 9 | A |
| 3. Modern siyasi düşüncenin etkili düşünürlerini ve eserlerini inceler. | 10, 16, 19, 5, 9 | A |
| 4. Çağdaş siyaset teorisinin tarihsel kökenlerini ve teorilerini tartışır. | 10, 16, 5, 9 | A |
| 5. Modern ideolojiler arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları karşılaştırır. | 10, 14, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bana ideolojini söyle, sana kim olduğunu söyleyeyim (mi?) | |
| 2 | Tarihsel bir kırılma olarak modernite | |
| 3 | Liberalizm | |
| 4 | Muhafazakârlık | |
| 5 | Sosyalizm ve komünizm I | |
| 6 | Sosyalizm ve komünizm II | |
| 7 | Milliyetçilik | |
| 8 | Faşizm | |
| 9 | Anarşizm | |
| 10 | Feminizm | |
| 11 | Çevreciliğe karşı ekolojik düşünce | |
| 12 | Ütopyacılık | |
| 13 | Tartışma | - |
| 14 | İdeolojilerin sonu mu? |
| Kaynak |
| Andrew Heywood (2021), Political Ideologies: An Introduction, Bloomsbury |
| Roger Eatwell and Anthony Wright (ed.) (2019), Contemporary Political Ideologies, London: Routledge |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminin araştırma ve uygulamaya yönelik alanlarının temel kavramlarını ve bu alanın temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Siyaset, siyasal sistem, anayasa, kamu yönetimi ile ilgili olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir; bu alanda yaşanan gelişme ve sorunların nedenlerini kavrar, çözüm getirebilir ve sistematik düşünebilir. | X | |||||
| 3 | Kamu ve özel sektör kuruluşları ile sivil toplum örgütleri ve siyasal parti örgütlerinde, teşkilatlanma, stratejik planlama, politika tasarımı, proje üretme, denetim, karar alma, uygulama ve performans değerlendirme süreçlerinde görev alabilir. | X | |||||
| 4 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanlarında sosyal ve doğal sistemlerden kaynaklanan karmaşıklıklarla, olgu ve değerlere ilişkin belirsizliklerle baş edebilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekibin parçası olarak etkinliklerde bulunur, plan ve program yaparak etkinlikleri yönetebilir; akademik araştırma yapabilir. | X | |||||
| 6 | Çalıştığı alanda veri toplar, bu verileri bilişim teknolojilerini etkin kullanarak analizeder, değerlendirir ve eleştirel olarak yorumlayabilir. | X | |||||
| 7 | Yöneticilerin gereksinim duyacakları, ekonomi, işletme, uluslararası ilişkiler, iletişim gibi alanlarda temel kavramları, yöntem ve teknikleri kullanabilir. | X | |||||
| 8 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | X | |||||
| 9 | Sürekli öğrenmeye açık olarak, olguları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | X | |||||
| 10 | Sosyal sorumluluk üstlenerek, gönüllük temelinde proje geliştirir ve bu tür etkinliklerde görev alır. | X | |||||
| 11 | Etik değerlere bağlı, insan hakları bilincine sahip, insanlar arasında iletişime açık ve ortak çalışma eğilimi ile hareket edebilir. | X | |||||
| 12 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarında modern yönetim teknik ve araçlarını kullanarak yüksek performanslı örgütler oluşturur. | X | |||||
| 13 | Politika sürecinde diğer grup ve kurumların katılımını sağlar, yönetişime açık karar alır ve müzakere sürecini işletebilir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |