Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SİYASET FELSEFESİ | PPA4113295 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
| Ders Programı | Perşembe 10:00-10:45 Perşembe 11:00-11:45 Perşembe 12:00-12:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Yasin KARA |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Yasin KARA |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders, siyasetin alanına giren güncel meselelere ilişkin sorular sordurmayı, verili olanı sorgulamayı, olması gereken/ideal üzerine düşündürmeyi; bunları yaparken siyaset felsefesinin temel kavramlarını kullanmayı öğretmeyi amaçlar. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Tüketim toplumunda siyaset felsefesinin işi ne?,Siyaset felsefesinin temel kavramları, yaklaşımları, soruları,İnsan doğası,Devlet,Özgürlük,Eşitlik,Demokrasi,İktidar, otorite ve meşruiyet,Adalet,Çalışma, teknik ve otomasyon,Biyopolitika,Risk ve güvenlik,Öğrenci sunumları,Siyaset felsefesinin geleceği ya da geleceğin siyaset felsefesi; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Siyaset felsefesinin temel kavram ve kurumlarını tanır. | 10, 16, 19, 23, 5, 9 | A, D, E |
| Siyaset felsefesinin temel kavram ve kurumları hakkındaki felsefi ve ideolojik tartışmaları ayırt eder. | 10, 16, 19, 23, 5, 9 | A, D, E, H |
| Siyaset felsefesinin kavram ve kurumlarını tarihsel bir perspektiften analiz eder. | 10, 16, 19, 23, 5, 9 | A, D, E, H |
| Siyaset felsefesinin temel kavram ve kurumlarını politika analizinde kullanır. | 10, 16, 19, 23, 5, 9 | A, D, E, H |
| Siyaseti, ekonomiyi ve toplumu siyaset felsefesi perspektifinden inceler. | 10, 16, 19, 23, 5, 9 | A, D, E, H |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 23: Kavram Haritası Tekniği, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, E: Ödev, H: Performans Görevi |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tüketim toplumunda siyaset felsefesinin işi ne? | |
| 2 | Siyaset felsefesinin temel kavramları, yaklaşımları, soruları | Heywood, Andrew (2015). Political Theory: An Introduction, Chapter 1. Strauss, Leo. (1955) What is Political Philosophy, The Journal of Politics, Vol. 19 |
| 3 | İnsan doğası | Heywood (2015), "Human Nature", p. 14-24 |
| 4 | Devlet | Heywood (2015), Politics, Government and State (Chapter 3) |
| 5 | Özgürlük | Heywood (2015), Freedom, Toleration and Identity (Chapter 9) |
| 6 | Eşitlik | Heywood (2015), Equality, Social Justice Welfare (Chapter 10), and "Property" p. 298-305 |
| 7 | Demokrasi | Heywood (2015), Democracy, Representation and the Public Interest (Chapter 6), and "Citizenship" p. 226-235 |
| 8 | İktidar, otorite ve meşruiyet | Heywood (2015), Power, Authority and Legitimacy (Chapter 5) |
| 9 | Adalet | Heywood (2015), Law, Order and Justice (Chapter 7) |
| 10 | Çalışma, teknik ve otomasyon | |
| 11 | Biyopolitika | |
| 12 | Risk ve güvenlik | |
| 13 | Öğrenci sunumları | |
| 14 | Siyaset felsefesinin geleceği ya da geleceğin siyaset felsefesi |
| Kaynak |
| Arendt, Hannah (1961) What is Authority?, Between Past and Future, Faber and Faber, Heywood, Andrew (2004). Political Theory: an Introduction, Third Edition, Palgrave Macmillan, NY. Russell, Bertnard (2005) Authority and the Individual, Taylor & Francis. Strauss, Leo. (1955) What is Political Philosophy, The Journal of Politics, Vol. 19 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminin araştırma ve uygulamaya yönelik alanlarının temel kavramlarını ve bu alanın temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Siyaset, siyasal sistem, anayasa, kamu yönetimi ile ilgili olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir; bu alanda yaşanan gelişme ve sorunların nedenlerini kavrar, çözüm getirebilir ve sistematik düşünebilir. | X | |||||
| 3 | Kamu ve özel sektör kuruluşları ile sivil toplum örgütleri ve siyasal parti örgütlerinde, teşkilatlanma, stratejik planlama, politika tasarımı, proje üretme, denetim, karar alma, uygulama ve performans değerlendirme süreçlerinde görev alabilir. | ||||||
| 4 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanlarında sosyal ve doğal sistemlerden kaynaklanan karmaşıklıklarla, olgu ve değerlere ilişkin belirsizliklerle baş edebilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekibin parçası olarak etkinliklerde bulunur, plan ve program yaparak etkinlikleri yönetebilir; akademik araştırma yapabilir. | ||||||
| 6 | Çalıştığı alanda veri toplar, bu verileri bilişim teknolojilerini etkin kullanarak analizeder, değerlendirir ve eleştirel olarak yorumlayabilir. | ||||||
| 7 | Yöneticilerin gereksinim duyacakları, ekonomi, işletme, uluslararası ilişkiler, iletişim gibi alanlarda temel kavramları, yöntem ve teknikleri kullanabilir. | ||||||
| 8 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | ||||||
| 9 | Sürekli öğrenmeye açık olarak, olguları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | X | |||||
| 10 | Sosyal sorumluluk üstlenerek, gönüllük temelinde proje geliştirir ve bu tür etkinliklerde görev alır. | ||||||
| 11 | Etik değerlere bağlı, insan hakları bilincine sahip, insanlar arasında iletişime açık ve ortak çalışma eğilimi ile hareket edebilir. | X | |||||
| 12 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarında modern yönetim teknik ve araçlarını kullanarak yüksek performanslı örgütler oluşturur. | ||||||
| 13 | Politika sürecinde diğer grup ve kurumların katılımını sağlar, yönetişime açık karar alır ve müzakere sürecini işletebilir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SİYASET FELSEFESİ | PPA4113295 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 6 |
| Ders Programı | Perşembe 10:00-10:45 Perşembe 11:00-11:45 Perşembe 12:00-12:45 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Yasin KARA |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Yasin KARA |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders, siyasetin alanına giren güncel meselelere ilişkin sorular sordurmayı, verili olanı sorgulamayı, olması gereken/ideal üzerine düşündürmeyi; bunları yaparken siyaset felsefesinin temel kavramlarını kullanmayı öğretmeyi amaçlar. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Tüketim toplumunda siyaset felsefesinin işi ne?,Siyaset felsefesinin temel kavramları, yaklaşımları, soruları,İnsan doğası,Devlet,Özgürlük,Eşitlik,Demokrasi,İktidar, otorite ve meşruiyet,Adalet,Çalışma, teknik ve otomasyon,Biyopolitika,Risk ve güvenlik,Öğrenci sunumları,Siyaset felsefesinin geleceği ya da geleceğin siyaset felsefesi; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Siyaset felsefesinin temel kavram ve kurumlarını tanır. | 10, 16, 19, 23, 5, 9 | A, D, E |
| Siyaset felsefesinin temel kavram ve kurumları hakkındaki felsefi ve ideolojik tartışmaları ayırt eder. | 10, 16, 19, 23, 5, 9 | A, D, E, H |
| Siyaset felsefesinin kavram ve kurumlarını tarihsel bir perspektiften analiz eder. | 10, 16, 19, 23, 5, 9 | A, D, E, H |
| Siyaset felsefesinin temel kavram ve kurumlarını politika analizinde kullanır. | 10, 16, 19, 23, 5, 9 | A, D, E, H |
| Siyaseti, ekonomiyi ve toplumu siyaset felsefesi perspektifinden inceler. | 10, 16, 19, 23, 5, 9 | A, D, E, H |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 23: Kavram Haritası Tekniği, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, E: Ödev, H: Performans Görevi |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tüketim toplumunda siyaset felsefesinin işi ne? | |
| 2 | Siyaset felsefesinin temel kavramları, yaklaşımları, soruları | Heywood, Andrew (2015). Political Theory: An Introduction, Chapter 1. Strauss, Leo. (1955) What is Political Philosophy, The Journal of Politics, Vol. 19 |
| 3 | İnsan doğası | Heywood (2015), "Human Nature", p. 14-24 |
| 4 | Devlet | Heywood (2015), Politics, Government and State (Chapter 3) |
| 5 | Özgürlük | Heywood (2015), Freedom, Toleration and Identity (Chapter 9) |
| 6 | Eşitlik | Heywood (2015), Equality, Social Justice Welfare (Chapter 10), and "Property" p. 298-305 |
| 7 | Demokrasi | Heywood (2015), Democracy, Representation and the Public Interest (Chapter 6), and "Citizenship" p. 226-235 |
| 8 | İktidar, otorite ve meşruiyet | Heywood (2015), Power, Authority and Legitimacy (Chapter 5) |
| 9 | Adalet | Heywood (2015), Law, Order and Justice (Chapter 7) |
| 10 | Çalışma, teknik ve otomasyon | |
| 11 | Biyopolitika | |
| 12 | Risk ve güvenlik | |
| 13 | Öğrenci sunumları | |
| 14 | Siyaset felsefesinin geleceği ya da geleceğin siyaset felsefesi |
| Kaynak |
| Arendt, Hannah (1961) What is Authority?, Between Past and Future, Faber and Faber, Heywood, Andrew (2004). Political Theory: an Introduction, Third Edition, Palgrave Macmillan, NY. Russell, Bertnard (2005) Authority and the Individual, Taylor & Francis. Strauss, Leo. (1955) What is Political Philosophy, The Journal of Politics, Vol. 19 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetiminin araştırma ve uygulamaya yönelik alanlarının temel kavramlarını ve bu alanın temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Siyaset, siyasal sistem, anayasa, kamu yönetimi ile ilgili olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir; bu alanda yaşanan gelişme ve sorunların nedenlerini kavrar, çözüm getirebilir ve sistematik düşünebilir. | X | |||||
| 3 | Kamu ve özel sektör kuruluşları ile sivil toplum örgütleri ve siyasal parti örgütlerinde, teşkilatlanma, stratejik planlama, politika tasarımı, proje üretme, denetim, karar alma, uygulama ve performans değerlendirme süreçlerinde görev alabilir. | ||||||
| 4 | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanlarında sosyal ve doğal sistemlerden kaynaklanan karmaşıklıklarla, olgu ve değerlere ilişkin belirsizliklerle baş edebilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekibin parçası olarak etkinliklerde bulunur, plan ve program yaparak etkinlikleri yönetebilir; akademik araştırma yapabilir. | ||||||
| 6 | Çalıştığı alanda veri toplar, bu verileri bilişim teknolojilerini etkin kullanarak analizeder, değerlendirir ve eleştirel olarak yorumlayabilir. | ||||||
| 7 | Yöneticilerin gereksinim duyacakları, ekonomi, işletme, uluslararası ilişkiler, iletişim gibi alanlarda temel kavramları, yöntem ve teknikleri kullanabilir. | ||||||
| 8 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | ||||||
| 9 | Sürekli öğrenmeye açık olarak, olguları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir. | X | |||||
| 10 | Sosyal sorumluluk üstlenerek, gönüllük temelinde proje geliştirir ve bu tür etkinliklerde görev alır. | ||||||
| 11 | Etik değerlere bağlı, insan hakları bilincine sahip, insanlar arasında iletişime açık ve ortak çalışma eğilimi ile hareket edebilir. | X | |||||
| 12 | Kamu ve özel sektör kuruluşlarında modern yönetim teknik ve araçlarını kullanarak yüksek performanslı örgütler oluşturur. | ||||||
| 13 | Politika sürecinde diğer grup ve kurumların katılımını sağlar, yönetişime açık karar alır ve müzakere sürecini işletebilir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |