Ders Detayı
Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YAPI SEKTÖRÜNDE SÜRDÜRÜ. : YEŞİL HASTANELER | - | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 8 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Yeter USLU |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Yeter USLU |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Hastane binalarının planlanması, tasarımı ve işletilmesi süreçlerinde sürdürülebilirlik ilkelerinin uygulanmasını sağlamak; çevre dostu, enerji verimli ve hasta iyileşme sürecini destekleyen "Yeşil Hastane" kavramını derinlemesine incelemektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Sağlık Hizmeti veren Yapılar ve Sürdürülebilirlik ,Yeşil Hastane Kavramı ve Küresel Yönetişim,Yeşil Bina Sistemlerine Genel Bakış - I,Yeşil Bina Sistemlerine Genel Bakış - II,İyileştiren Tasarım ve WELL Sertifikası (Hasta ve Çalışan Odaklılık),Hastanelerde Enerji Verimliliği ve Karbonsuzlaşma Stratejileri,Su Verimliliği ve Atık Su Yönetimi,Hastanelerde Atık Yönetimi ve Lojistik Operasyonlar,Akıllı Bina Teknolojileri ve Veri Odaklı Sağlık Yönetimi,Yeşil Hastanelerin Ekonomik Analizi ve Yatırım Geri Dönüşü (ROI),Mevzuat, Yeşil Finansman ve Sürdürülebilirlik Raporlaması,Yeşil Hastanelerde Ekonomik Analiz ve Akıllı Bina Yönetimi,Uygulamada Yeşil Hastaneler: Türkiye ve Dünya Örnekleri (Vaka Analizleri),Pandemi ve Afet Sonrası Dönemde Esnek (Resilient) Sağlık Yapıları; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Sağlık hizmeti sunan binalarının çevresel etkilerini ve sürdürülebilirlik ilkelerini küresel yönetişim çerçevesinde analiz eder. | 10, 9 | A |
| Yeşil bina (LEED) ve iyileştiren tasarım (WELL) sertifikasyon sistemlerinin sağlık yapılarına özgü kriterlerini kavrar. | 10, 13, 9 | B |
| Hastanelerde enerji verimliliği, su yönetimi ve atık lojistiği süreçlerini operasyonel sürdürülebilirlik açısından değerlendirir. | 12, 19 | E, H |
| Akıllı bina teknolojilerinin ve veri odaklı yaklaşımların sağlık tesislerinin performans yönetimine katkısını yorumlar. | 10, 13, 9 | B |
| Türkiye’den ve dünyadan başarılı yeşil hastane örneklerini inceleyerek "en iyi uygulamaları" kendi profesyonel pratiğine aktarır. | 10, 13, 36, 9 | A, L |
| Pandemi ve afet sonrası dönemde sağlık yapılarının esnekliğini (resilience) artıracak yönetimsel stratejiler geliştirir. | 19, 4 | E, F |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 36: Akranla Öğretim Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, B: Kısa Cevaplı Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi, H: Performans Görevi, L: Grup değerlendirme |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sağlık Hizmeti veren Yapılar ve Sürdürülebilirlik | BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (3. ve 11. madde) ve sağlık yapıları ilişkisinin literatür taraması. |
| 2 | Yeşil Hastane Kavramı ve Küresel Yönetişim | GGHH (Global Green and Healthy Hospitals) 10 maddelik rehberinin incelenmesi ve bir özet çıkarılması. |
| 3 | Yeşil Bina Sistemlerine Genel Bakış - I | LEED ve BREEAM sertifika sistemlerinin ana kategorilerinin karşılaştırmalı analizi. |
| 4 | Yeşil Bina Sistemlerine Genel Bakış - II | LEED v4.1 Healthcare rehberindeki teknik kredilerin (Yerleşim ve Ulaşım) detaylı okunması. |
| 5 | İyileştiren Tasarım ve WELL Sertifikası (Hasta ve Çalışan Odaklılık) | Biyofilik tasarım prensipleri ve WELL Bina Standardı "Sağlık Hizmetleri" pilot uygulama notlarının incelenmesi. |
| 6 | Hastanelerde Enerji Verimliliği ve Karbonsuzlaşma Stratejileri | Uluslararası Enerji Ajansı (IEA) bina sektörü raporu ve hastanelerde HVAC sistemleri üzerine teknik makale okuması |
| 7 | Su Verimliliği ve Atık Su Yönetimi | Hastanelerde gri su geri kazanımı ve tıbbi atık su arıtma teknolojileri üzerine vaka incelemesi. |
| 8 | Hastanelerde Atık Yönetimi ve Lojistik Operasyonlar | Sıfır Atık Yönetmeliği (Sağlık Kuruluşları bölümü) ve tehlikeli atık bertaraf protokollerinin gözden geçirilmesi. |
| 9 | Akıllı Bina Teknolojileri ve Veri Odaklı Sağlık Yönetimi | BMS (Bina Yönetim Sistemleri) ve IoT sensörlerin hastane operasyonel verimliliğine etkisi üzerine rapor okuma. |
| 10 | Yeşil Hastanelerin Ekonomik Analizi ve Yatırım Geri Dönüşü (ROI) | Yeşil yatırımlarda Geri Dönüş Süresi (Payback Period) |
| 11 | Mevzuat, Yeşil Finansman ve Sürdürülebilirlik Raporlaması | Türkiye'deki Yeşil Tahvil (Green Bond) piyasası ve sağlıkta sürdürülebilirlik raporlama standartları (GRI) araştırması. |
| 12 | Yeşil Hastanelerde Ekonomik Analiz ve Akıllı Bina Yönetimi | Enerji tasarrufu odaklı otomasyon yatırımlarının maliyet-fayda analizi üzerine bir örnek olay (case) çözümü. |
| 13 | Uygulamada Yeşil Hastaneler: Türkiye ve Dünya Örnekleri (Vaka Analizleri) | Seçilecek bir yerel (örn. Isparta Şehir Hastanesi) ve bir global (örn. Cleveland Clinic) hastanenin sürdürülebilirlik raporunun analizi. |
| 14 | Pandemi ve Afet Sonrası Dönemde Esnek (Resilient) Sağlık Yapıları | WHO'nun "İklim Dirençli Sağlık Sistemleri" çerçeve belgesinin ve modüler hastane tasarımlarının incelenmesi. |
| Kaynak |
| USGBC, LEED v4.1 for Healthcare Reference Guide. Guenther, R., & Vittori, G. (2008). Sustainable design for healthcare facilities. John Wiley & Sons. |
| GGHH (Global Green and Healthy Hospitals) Agenda and Technical Documents. WHO (World Health Organization), Operational framework for building climate resilient health systems. WELL Building Institute, WELL Building Standard for Healthcare. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Sağlık yönetimi lisans programında edindiği bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. | X | |||||
| 2 | 2. Sağlık yönetimi ile ilişkili olan disiplinlerle etkileşimi kavrar ve açıklar. | X | |||||
| 3 | 3. Sağlık yönetiminde edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanma ve çalışanlara aktarma becerisine sahiptir. | X | |||||
| 4 | 4. Sağlık yönetimine ilişkin bilgileri ilişkili olduğu diğer disiplinlerde oluşturulmuş bilgilerle birleştirerek olayları analiz eder, yorumlar ve değerlendirir. | X | |||||
| 5 | 5. Sağlık yönetimi ile ilgili sorun alanlarını bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir. | X | |||||
| 6 | 6. Gerektiği zaman bir çalışmayı tek başına yürütür ve bununla ilgili kararları alır. | X | |||||
| 7 | 7. Çalıştığı kurumun stratejik planlamasında yer alan misyon, vizyon, amaç ve hedeflerini belirlemede yer alır. | X | |||||
| 8 | 8. Sağlık yönetimi alanında öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik çözümler üretir. | X | |||||
| 9 | 9. Yaşam boyu öğrenme ilkesini benimsediği için sağlık yönetimi alanında edindiği bilgilerin güncel olup olmadığını eleştirel olarak değerlendirir, öğrenmesini yönlendirir ve ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 10 | 10. Sağlık yönetimi ile ilgili güncel gelişmeleri ve kendi düşünce ve önerilerini çalıştığı kurumun iç ve dış paydaşlarıyla yazılı veya sözlü olarak paylaşır. | X | |||||
| 11 | 11. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak yazılı ve sözlü olarak iletişim kurar. | X | |||||
| 12 | 12. Çalışmaları ile ilgili analiz yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımını bilir, sağlık bilişimi ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | X | |||||
| 13 | 13. Sağlık yönetimi ile ilgili stratejiler geliştirir, bu stratejilerin uygulanabilmesi için politikalar ve eylem planları yapar ve stratejik yönetim süreci çerçevesinde periyodik izlemeler ve düzeltmelerde bulunur. | X | |||||
| 14 | 14. Ulusal sağlık politikalarını oluşturma çalışmaları yanında uluslararası sağlık politikaları çalışmalarına da katkıda bulunur. | X | |||||
| 15 | 15. Sağlık yönetimi ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretir ve denetler. | X | |||||
| 16 | 16. Sağlık yönetimi alanında edindiği bilgiyi ve beceriyi alanla ilişkili disiplinlerarası çalışmalarda uygular. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 4 | 2 | 8 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 3 | 20 | 60 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 14 | 5 | 70 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 25 | 25 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 2 | 5 | 10 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 240 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(240/30) | 8 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YAPI SEKTÖRÜNDE SÜRDÜRÜ. : YEŞİL HASTANELER | - | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 8 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. Yeter USLU |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Yeter USLU |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Hastane binalarının planlanması, tasarımı ve işletilmesi süreçlerinde sürdürülebilirlik ilkelerinin uygulanmasını sağlamak; çevre dostu, enerji verimli ve hasta iyileşme sürecini destekleyen "Yeşil Hastane" kavramını derinlemesine incelemektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Sağlık Hizmeti veren Yapılar ve Sürdürülebilirlik ,Yeşil Hastane Kavramı ve Küresel Yönetişim,Yeşil Bina Sistemlerine Genel Bakış - I,Yeşil Bina Sistemlerine Genel Bakış - II,İyileştiren Tasarım ve WELL Sertifikası (Hasta ve Çalışan Odaklılık),Hastanelerde Enerji Verimliliği ve Karbonsuzlaşma Stratejileri,Su Verimliliği ve Atık Su Yönetimi,Hastanelerde Atık Yönetimi ve Lojistik Operasyonlar,Akıllı Bina Teknolojileri ve Veri Odaklı Sağlık Yönetimi,Yeşil Hastanelerin Ekonomik Analizi ve Yatırım Geri Dönüşü (ROI),Mevzuat, Yeşil Finansman ve Sürdürülebilirlik Raporlaması,Yeşil Hastanelerde Ekonomik Analiz ve Akıllı Bina Yönetimi,Uygulamada Yeşil Hastaneler: Türkiye ve Dünya Örnekleri (Vaka Analizleri),Pandemi ve Afet Sonrası Dönemde Esnek (Resilient) Sağlık Yapıları; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Sağlık hizmeti sunan binalarının çevresel etkilerini ve sürdürülebilirlik ilkelerini küresel yönetişim çerçevesinde analiz eder. | 10, 9 | A |
| Yeşil bina (LEED) ve iyileştiren tasarım (WELL) sertifikasyon sistemlerinin sağlık yapılarına özgü kriterlerini kavrar. | 10, 13, 9 | B |
| Hastanelerde enerji verimliliği, su yönetimi ve atık lojistiği süreçlerini operasyonel sürdürülebilirlik açısından değerlendirir. | 12, 19 | E, H |
| Akıllı bina teknolojilerinin ve veri odaklı yaklaşımların sağlık tesislerinin performans yönetimine katkısını yorumlar. | 10, 13, 9 | B |
| Türkiye’den ve dünyadan başarılı yeşil hastane örneklerini inceleyerek "en iyi uygulamaları" kendi profesyonel pratiğine aktarır. | 10, 13, 36, 9 | A, L |
| Pandemi ve afet sonrası dönemde sağlık yapılarının esnekliğini (resilience) artıracak yönetimsel stratejiler geliştirir. | 19, 4 | E, F |
| Öğretim Yöntemleri: | 10: Tartışma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 36: Akranla Öğretim Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, B: Kısa Cevaplı Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi, H: Performans Görevi, L: Grup değerlendirme |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sağlık Hizmeti veren Yapılar ve Sürdürülebilirlik | BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (3. ve 11. madde) ve sağlık yapıları ilişkisinin literatür taraması. |
| 2 | Yeşil Hastane Kavramı ve Küresel Yönetişim | GGHH (Global Green and Healthy Hospitals) 10 maddelik rehberinin incelenmesi ve bir özet çıkarılması. |
| 3 | Yeşil Bina Sistemlerine Genel Bakış - I | LEED ve BREEAM sertifika sistemlerinin ana kategorilerinin karşılaştırmalı analizi. |
| 4 | Yeşil Bina Sistemlerine Genel Bakış - II | LEED v4.1 Healthcare rehberindeki teknik kredilerin (Yerleşim ve Ulaşım) detaylı okunması. |
| 5 | İyileştiren Tasarım ve WELL Sertifikası (Hasta ve Çalışan Odaklılık) | Biyofilik tasarım prensipleri ve WELL Bina Standardı "Sağlık Hizmetleri" pilot uygulama notlarının incelenmesi. |
| 6 | Hastanelerde Enerji Verimliliği ve Karbonsuzlaşma Stratejileri | Uluslararası Enerji Ajansı (IEA) bina sektörü raporu ve hastanelerde HVAC sistemleri üzerine teknik makale okuması |
| 7 | Su Verimliliği ve Atık Su Yönetimi | Hastanelerde gri su geri kazanımı ve tıbbi atık su arıtma teknolojileri üzerine vaka incelemesi. |
| 8 | Hastanelerde Atık Yönetimi ve Lojistik Operasyonlar | Sıfır Atık Yönetmeliği (Sağlık Kuruluşları bölümü) ve tehlikeli atık bertaraf protokollerinin gözden geçirilmesi. |
| 9 | Akıllı Bina Teknolojileri ve Veri Odaklı Sağlık Yönetimi | BMS (Bina Yönetim Sistemleri) ve IoT sensörlerin hastane operasyonel verimliliğine etkisi üzerine rapor okuma. |
| 10 | Yeşil Hastanelerin Ekonomik Analizi ve Yatırım Geri Dönüşü (ROI) | Yeşil yatırımlarda Geri Dönüş Süresi (Payback Period) |
| 11 | Mevzuat, Yeşil Finansman ve Sürdürülebilirlik Raporlaması | Türkiye'deki Yeşil Tahvil (Green Bond) piyasası ve sağlıkta sürdürülebilirlik raporlama standartları (GRI) araştırması. |
| 12 | Yeşil Hastanelerde Ekonomik Analiz ve Akıllı Bina Yönetimi | Enerji tasarrufu odaklı otomasyon yatırımlarının maliyet-fayda analizi üzerine bir örnek olay (case) çözümü. |
| 13 | Uygulamada Yeşil Hastaneler: Türkiye ve Dünya Örnekleri (Vaka Analizleri) | Seçilecek bir yerel (örn. Isparta Şehir Hastanesi) ve bir global (örn. Cleveland Clinic) hastanenin sürdürülebilirlik raporunun analizi. |
| 14 | Pandemi ve Afet Sonrası Dönemde Esnek (Resilient) Sağlık Yapıları | WHO'nun "İklim Dirençli Sağlık Sistemleri" çerçeve belgesinin ve modüler hastane tasarımlarının incelenmesi. |
| Kaynak |
| USGBC, LEED v4.1 for Healthcare Reference Guide. Guenther, R., & Vittori, G. (2008). Sustainable design for healthcare facilities. John Wiley & Sons. |
| GGHH (Global Green and Healthy Hospitals) Agenda and Technical Documents. WHO (World Health Organization), Operational framework for building climate resilient health systems. WELL Building Institute, WELL Building Standard for Healthcare. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Sağlık yönetimi lisans programında edindiği bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. | X | |||||
| 2 | 2. Sağlık yönetimi ile ilişkili olan disiplinlerle etkileşimi kavrar ve açıklar. | X | |||||
| 3 | 3. Sağlık yönetiminde edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanma ve çalışanlara aktarma becerisine sahiptir. | X | |||||
| 4 | 4. Sağlık yönetimine ilişkin bilgileri ilişkili olduğu diğer disiplinlerde oluşturulmuş bilgilerle birleştirerek olayları analiz eder, yorumlar ve değerlendirir. | X | |||||
| 5 | 5. Sağlık yönetimi ile ilgili sorun alanlarını bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir. | X | |||||
| 6 | 6. Gerektiği zaman bir çalışmayı tek başına yürütür ve bununla ilgili kararları alır. | X | |||||
| 7 | 7. Çalıştığı kurumun stratejik planlamasında yer alan misyon, vizyon, amaç ve hedeflerini belirlemede yer alır. | X | |||||
| 8 | 8. Sağlık yönetimi alanında öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik çözümler üretir. | X | |||||
| 9 | 9. Yaşam boyu öğrenme ilkesini benimsediği için sağlık yönetimi alanında edindiği bilgilerin güncel olup olmadığını eleştirel olarak değerlendirir, öğrenmesini yönlendirir ve ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 10 | 10. Sağlık yönetimi ile ilgili güncel gelişmeleri ve kendi düşünce ve önerilerini çalıştığı kurumun iç ve dış paydaşlarıyla yazılı veya sözlü olarak paylaşır. | X | |||||
| 11 | 11. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak yazılı ve sözlü olarak iletişim kurar. | X | |||||
| 12 | 12. Çalışmaları ile ilgili analiz yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımını bilir, sağlık bilişimi ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | X | |||||
| 13 | 13. Sağlık yönetimi ile ilgili stratejiler geliştirir, bu stratejilerin uygulanabilmesi için politikalar ve eylem planları yapar ve stratejik yönetim süreci çerçevesinde periyodik izlemeler ve düzeltmelerde bulunur. | X | |||||
| 14 | 14. Ulusal sağlık politikalarını oluşturma çalışmaları yanında uluslararası sağlık politikaları çalışmalarına da katkıda bulunur. | X | |||||
| 15 | 15. Sağlık yönetimi ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretir ve denetler. | X | |||||
| 16 | 16. Sağlık yönetimi alanında edindiği bilgiyi ve beceriyi alanla ilişkili disiplinlerarası çalışmalarda uygular. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |