Dersin Tanıtımı: Giriş , amaç ve Öğrenim hedefleri
Ders sunularını çalışmak
2
Psikiyatrik Hastalıkları Değerlendirmek
Ders sunularını çalışmak
3
Psikiyatrik Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak
Ders sunularını çalışmak
4
Gebelik
Ders sunularını çalışmak
5
Normal Doğum Eylemine Yardımcı Olmak
Ders sunularını çalışmak
6
Lohusalık ve Yenidoğan
Ders sunularını çalışmak
7
Obstetrik Acillerde Acil Bakım Uygulamak 1
Ders sunularını çalışmak
8
Obstetrik Acillerde Acil Bakım Uygulamak 2
Ders sunularını çalışmak
9
Jinekolojik Acillerde Bakım Uygulamak
Ders sunularını çalışmak
10
Pediyatrik Hastaları Değerlendirmek
Ders sunularını çalışmak
11
Pediyatrik Hastalara Acil Bakım Uygulamak
Ders sunularını çalışmak
12
Geriyatrik Hastaları Değerlendirmek
Ders sunularını çalışmak
13
Geriatrik Hastalara Acil Bakım Uygulamak
Ders sunularını çalışmak
14
Onkolojik Hastalara Acil Bakım Uygulamak
Ders sunularını çalışmak
Resources
Öğrencilere dersin sonunda pawer point sunumlar verilecektir.
1.T.C. Sağlık Bakanlığı Acil Hekim Sertifika Programı Temel Eğitim Kitabı., Onur Matbaacılık, , Ankara, 2006
2. Paramedik Derneği Temel Modül Eğitim Kitabı, PARDER, 2009
3. Paramedik Derneği Mezuniyet sonrası Eğitim Kitabı, PARDER, 2008
4. T.C. Sağlık Bakanlığı Acil Hekim Sertifika Programı Çocuklarda İleri Yaşam Desteği Eğitim Kitabı., 2007
5. Ambulans Ekipleri Staddardizasyonu, AAHD. 2009
6. Avrupa Resüstasyon Konseyi 2005 Resüstasyon Kılavuzu
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
X
2
Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallarını bilir.
3
İlkyardım prosedürlerini uygulayarak kullandığı teknik cihazların operasyonunda yer alır ve bu cihazlar ile ilgili tutarsızlıkları veya arızaları tespit edip bunları rapor eder.
4
Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
X
5
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
X
6
Hasta ve hasta yakınları ile sözlü, yazılı bir şekilde iletişim kurar.
7
Acil müdahale yaparken hasta için optimal konforu sağlar ve doğru pozisyonu gerçekleştirir.
8
Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
X
9
Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
14
2
28
Rehberli Problem Çözme
5
2
10
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
14
1
14
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
25
25
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
30
30
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
107
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(107/30)
4
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
ACİL HASTA BAKIMI III
İAY2216580
Bahar Dönemi
2+0
2
4
Course Program
Salı 10:00-10:45
Salı 11:00-11:45
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
Türkçe
Course Level
Ön Lisans
Course Type
Zorunlu
Course Coordinator
Öğr.Gör. Nurcan OKCUOGLU TOSUN
Name of Lecturer(s)
Öğr.Gör. Büşra Nur GÜLSOY
Assistant(s)
Aim
Öğrenciye acil hastaların değerlendirilmesi ve acil bakım uygulamaları konularında gerekli yeterliliğin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Course Content
Bu ders; Dersin Tanıtımı: Giriş , amaç ve Öğrenim hedefleri,Psikiyatrik Hastalıkları Değerlendirmek,Psikiyatrik Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak,Gebelik,Normal Doğum Eylemine Yardımcı Olmak,Lohusalık ve Yenidoğan,Obstetrik Acillerde Acil Bakım Uygulamak 1,Obstetrik Acillerde Acil Bakım Uygulamak 2,Jinekolojik Acillerde Bakım Uygulamak,Pediyatrik Hastaları Değerlendirmek,Pediyatrik Hastalara Acil Bakım Uygulamak,Geriyatrik Hastaları Değerlendirmek,Geriatrik Hastalara Acil Bakım Uygulamak,Onkolojik Hastalara Acil Bakım Uygulamak; konularını içermektedir.
Dersin Tanıtımı: Giriş , amaç ve Öğrenim hedefleri
Ders sunularını çalışmak
2
Psikiyatrik Hastalıkları Değerlendirmek
Ders sunularını çalışmak
3
Psikiyatrik Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak
Ders sunularını çalışmak
4
Gebelik
Ders sunularını çalışmak
5
Normal Doğum Eylemine Yardımcı Olmak
Ders sunularını çalışmak
6
Lohusalık ve Yenidoğan
Ders sunularını çalışmak
7
Obstetrik Acillerde Acil Bakım Uygulamak 1
Ders sunularını çalışmak
8
Obstetrik Acillerde Acil Bakım Uygulamak 2
Ders sunularını çalışmak
9
Jinekolojik Acillerde Bakım Uygulamak
Ders sunularını çalışmak
10
Pediyatrik Hastaları Değerlendirmek
Ders sunularını çalışmak
11
Pediyatrik Hastalara Acil Bakım Uygulamak
Ders sunularını çalışmak
12
Geriyatrik Hastaları Değerlendirmek
Ders sunularını çalışmak
13
Geriatrik Hastalara Acil Bakım Uygulamak
Ders sunularını çalışmak
14
Onkolojik Hastalara Acil Bakım Uygulamak
Ders sunularını çalışmak
Resources
Öğrencilere dersin sonunda pawer point sunumlar verilecektir.
1.T.C. Sağlık Bakanlığı Acil Hekim Sertifika Programı Temel Eğitim Kitabı., Onur Matbaacılık, , Ankara, 2006
2. Paramedik Derneği Temel Modül Eğitim Kitabı, PARDER, 2009
3. Paramedik Derneği Mezuniyet sonrası Eğitim Kitabı, PARDER, 2008
4. T.C. Sağlık Bakanlığı Acil Hekim Sertifika Programı Çocuklarda İleri Yaşam Desteği Eğitim Kitabı., 2007
5. Ambulans Ekipleri Staddardizasyonu, AAHD. 2009
6. Avrupa Resüstasyon Konseyi 2005 Resüstasyon Kılavuzu
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
X
2
Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallarını bilir.
3
İlkyardım prosedürlerini uygulayarak kullandığı teknik cihazların operasyonunda yer alır ve bu cihazlar ile ilgili tutarsızlıkları veya arızaları tespit edip bunları rapor eder.
4
Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
X
5
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
X
6
Hasta ve hasta yakınları ile sözlü, yazılı bir şekilde iletişim kurar.
7
Acil müdahale yaparken hasta için optimal konforu sağlar ve doğru pozisyonu gerçekleştirir.
8
Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
X
9
Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
