Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ II | İAY2216570 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Course Program | Çarşamba 12:45-13:30 Çarşamba 13:30-14:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Ön Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Öğr.Gör. Nurcan OKCUOGLU TOSUN |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör. Nurcan OKCUOGLU TOSUN |
| Assistant(s) | |
| Aim | Öğrenciye; doğal afetleri, kaza ve saldırıların neler olduğunu öğretmek.Kişi böyle bir durumla karşılaştığı durumda neler yapacağını bilmek ve uygulayabilir duruma getirmektir |
| Course Content | Bu ders; Dersin tanımı, Giriş, Amaç ve Öğrenim Hedefleri,,Afetlerde temel koruma prensiplerine uymak,,Afetlerde acil bakım uygulamak,,KBRN riskini değerlendirmek,,Biyolojik kaza ve saldırılarda acil sağlık hizmeti uygulamak,,Kimyasal kaza ve saldırılarda acil sağlık hizmeti uygulamak,,Nükleer, radyoaktif kaza ve saldırılarda acil sağlık hizmeti uygulamak,,Genel değerlendirme,,Personel güvenliği ve eğitimi,,Mesleki sorumluluk kazanmak,Yangın önleme, yangınla mücadele etmek,,Denizde kişisel can kurtarma tekniklerini uygulama 1,,Denizde kişisel can kurtarma tekniklerini uygulama 2,,Vaka tartışması.; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Kaza ve saldırılarda acil sağlık hizmetlerinin rollerini listeler. | 16, 9 | A |
| Afetlerde acil bakım ilkelerini açıklar. | 16, 9 | A |
| Afetlerdeki mesleki sorumluluklarını anlatır. | 16, 9 | A |
| Teaching Methods: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı, Giriş, Amaç ve Öğrenim Hedefleri, | Ders sunularını çalışmak |
| 2 | Afetlerde temel koruma prensiplerine uymak, | Ders sunularını çalışmak |
| 3 | Afetlerde acil bakım uygulamak, | Ders sunularını çalışmak |
| 4 | KBRN riskini değerlendirmek, | Ders sunularını çalışmak |
| 5 | Biyolojik kaza ve saldırılarda acil sağlık hizmeti uygulamak, | Ders sunularını çalışmak |
| 6 | Kimyasal kaza ve saldırılarda acil sağlık hizmeti uygulamak, | Ders sunularını çalışmak |
| 7 | Nükleer, radyoaktif kaza ve saldırılarda acil sağlık hizmeti uygulamak, | Ders sunularını çalışmak |
| 8 | Genel değerlendirme, | Ders sunularını çalışmak |
| 9 | Personel güvenliği ve eğitimi, | Ders sunularını çalışmak |
| 10 | Mesleki sorumluluk kazanmak | Ders sunularını çalışmak |
| 11 | Yangın önleme, yangınla mücadele etmek, | Ders sunularını çalışmak |
| 12 | Denizde kişisel can kurtarma tekniklerini uygulama 1, | Ders sunularını çalışmak |
| 13 | Denizde kişisel can kurtarma tekniklerini uygulama 2, | Ders sunularını çalışmak |
| 14 | Vaka tartışması. | Ders sunularını çalışmak |
| Resources |
| Öğrencilere ders bitiminde anlatılan konuların powerpoint sunuları verilecektir. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 2 | Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallarını bilir. | X | |||||
| 3 | İlkyardım prosedürlerini uygulayarak kullandığı teknik cihazların operasyonunda yer alır ve bu cihazlar ile ilgili tutarsızlıkları veya arızaları tespit edip bunları rapor eder. | ||||||
| 4 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 5 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 6 | Hasta ve hasta yakınları ile sözlü, yazılı bir şekilde iletişim kurar. | X | |||||
| 7 | Acil müdahale yaparken hasta için optimal konforu sağlar ve doğru pozisyonu gerçekleştirir. | ||||||
| 8 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
| 9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 6 | 2 | 12 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 5 | 1 | 5 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 7 | 1 | 7 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 22 | 22 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 32 | 32 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 106 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(106/30) | 4 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ II | İAY2216570 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Course Program | Çarşamba 12:45-13:30 Çarşamba 13:30-14:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Ön Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Öğr.Gör. Nurcan OKCUOGLU TOSUN |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör. Nurcan OKCUOGLU TOSUN |
| Assistant(s) | |
| Aim | Öğrenciye; doğal afetleri, kaza ve saldırıların neler olduğunu öğretmek.Kişi böyle bir durumla karşılaştığı durumda neler yapacağını bilmek ve uygulayabilir duruma getirmektir |
| Course Content | Bu ders; Dersin tanımı, Giriş, Amaç ve Öğrenim Hedefleri,,Afetlerde temel koruma prensiplerine uymak,,Afetlerde acil bakım uygulamak,,KBRN riskini değerlendirmek,,Biyolojik kaza ve saldırılarda acil sağlık hizmeti uygulamak,,Kimyasal kaza ve saldırılarda acil sağlık hizmeti uygulamak,,Nükleer, radyoaktif kaza ve saldırılarda acil sağlık hizmeti uygulamak,,Genel değerlendirme,,Personel güvenliği ve eğitimi,,Mesleki sorumluluk kazanmak,Yangın önleme, yangınla mücadele etmek,,Denizde kişisel can kurtarma tekniklerini uygulama 1,,Denizde kişisel can kurtarma tekniklerini uygulama 2,,Vaka tartışması.; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Kaza ve saldırılarda acil sağlık hizmetlerinin rollerini listeler. | 16, 9 | A |
| Afetlerde acil bakım ilkelerini açıklar. | 16, 9 | A |
| Afetlerdeki mesleki sorumluluklarını anlatır. | 16, 9 | A |
| Teaching Methods: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı, Giriş, Amaç ve Öğrenim Hedefleri, | Ders sunularını çalışmak |
| 2 | Afetlerde temel koruma prensiplerine uymak, | Ders sunularını çalışmak |
| 3 | Afetlerde acil bakım uygulamak, | Ders sunularını çalışmak |
| 4 | KBRN riskini değerlendirmek, | Ders sunularını çalışmak |
| 5 | Biyolojik kaza ve saldırılarda acil sağlık hizmeti uygulamak, | Ders sunularını çalışmak |
| 6 | Kimyasal kaza ve saldırılarda acil sağlık hizmeti uygulamak, | Ders sunularını çalışmak |
| 7 | Nükleer, radyoaktif kaza ve saldırılarda acil sağlık hizmeti uygulamak, | Ders sunularını çalışmak |
| 8 | Genel değerlendirme, | Ders sunularını çalışmak |
| 9 | Personel güvenliği ve eğitimi, | Ders sunularını çalışmak |
| 10 | Mesleki sorumluluk kazanmak | Ders sunularını çalışmak |
| 11 | Yangın önleme, yangınla mücadele etmek, | Ders sunularını çalışmak |
| 12 | Denizde kişisel can kurtarma tekniklerini uygulama 1, | Ders sunularını çalışmak |
| 13 | Denizde kişisel can kurtarma tekniklerini uygulama 2, | Ders sunularını çalışmak |
| 14 | Vaka tartışması. | Ders sunularını çalışmak |
| Resources |
| Öğrencilere ders bitiminde anlatılan konuların powerpoint sunuları verilecektir. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | X | |||||
| 2 | Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallarını bilir. | X | |||||
| 3 | İlkyardım prosedürlerini uygulayarak kullandığı teknik cihazların operasyonunda yer alır ve bu cihazlar ile ilgili tutarsızlıkları veya arızaları tespit edip bunları rapor eder. | ||||||
| 4 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 5 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 6 | Hasta ve hasta yakınları ile sözlü, yazılı bir şekilde iletişim kurar. | X | |||||
| 7 | Acil müdahale yaparken hasta için optimal konforu sağlar ve doğru pozisyonu gerçekleştirir. | ||||||
| 8 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
| 9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |