Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İLK VE ACİL YARDIMDA MESLEKİ UYGULAMA I | İAY2163330 | Güz Dönemi | 2+10 | 7 | 14 |
| Course Program | Çarşamba 10:00-10:45 Çarşamba 11:00-11:45 Perşembe 08:00-08:45 Perşembe 09:00-09:45 Perşembe 10:00-10:45 Cuma 10:00-10:45 Cuma 11:00-11:45 Cuma 12:00-12:45 Cuma 12:45-13:30 Cuma 13:30-14:15 Cuma 14:30-15:15 Cuma 15:30-16:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Ön Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Arzu GÜNEŞ |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör. Nurcan OKCUOGLU TOSUN, Öğr.Gör. Büşra Nur GÜLSOY |
| Assistant(s) | |
| Aim | Öğrenciye mesleki uygulama alanlarıyla ilgili teknik beceriyi kazandırmak. Öğrenci acil servis, 112 ambulanslarında haftada 10 saat olacak şekilde uygulamaya çıkacaktır. |
| Course Content | Bu ders; Dersin tanımı, giriş, amaç ve öğrenim hedefleri,, Uygulama alanlarını tanımak,,Enfeksiyon kontrol yöntemlerini uygulamak,,Dezenfeksiyon,Hasta veya yaralıya mesane kateterizasyonu uygulamak,,Şokta acil bakım uygulamak,,Hasta veya yaralının durumlarına uygun pozisyon vermek.,Hasta veya yaralının durumlarına uygun pozisyon vermek, Hasta veya yaralıyı kurtarma/ çıkarma teknikleri,Hasta ve yaralıları taşıma teknikleri,Özellikli travma vakalarına acil bakım uygulamak,,Ambulansı tanımak,Ambulansı kullanıma hazır tutmak,,Ambulans sürüş tekniklerini öğrenmek/uygulamak.; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Hasta ve yaralının uygun pozisyonunu saptar. | 16, 6, 9 | A |
| Hata ve yaralıya uygun kurtarma ve taşıma tekniklerini tanımlar. | 16, 6, 9 | A |
| Hasta bireye mesane kateterizasyonunu anlatır. | 16, 6, 9 | A |
| Enfeksiyon kontrol yöntemlerini sıralar. | 16, 6, 9 | A |
| Teaching Methods: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı, giriş, amaç ve öğrenim hedefleri, | Ders sunularına çalışmak |
| 2 | Uygulama alanlarını tanımak, | Ders sunularına çalışmak |
| 3 | Enfeksiyon kontrol yöntemlerini uygulamak, | Ders sunularına çalışmak |
| 4 | Dezenfeksiyon | Ders sunularına çalışmak |
| 5 | Hasta veya yaralıya mesane kateterizasyonu uygulamak, | Ders sunularına çalışmak |
| 6 | Şokta acil bakım uygulamak, | Ders sunularına çalışmak |
| 7 | Hasta veya yaralının durumlarına uygun pozisyon vermek. | Ders sunularına çalışmak |
| 8 | Hasta veya yaralının durumlarına uygun pozisyon vermek | Ders sunularına çalışmak |
| 9 | Hasta veya yaralıyı kurtarma/ çıkarma teknikleri | Ders sunularına çalışmak |
| 10 | Hasta ve yaralıları taşıma teknikleri | Ders sunularına çalışmak |
| 11 | Özellikli travma vakalarına acil bakım uygulamak, | Ders sunularına çalışmak |
| 12 | Ambulansı tanımak | Ders sunularına çalışmak |
| 13 | Ambulansı kullanıma hazır tutmak, | Ders sunularına çalışmak |
| 14 | Ambulans sürüş tekniklerini öğrenmek/uygulamak. | Ders sunularına çalışmak |
| Resources |
| Power Point sunumları |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 2 | Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallarını bilir. | ||||||
| 3 | İlkyardım prosedürlerini uygulayarak kullandığı teknik cihazların operasyonunda yer alır ve bu cihazlar ile ilgili tutarsızlıkları veya arızaları tespit edip bunları rapor eder. | ||||||
| 4 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 5 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 6 | Hasta ve hasta yakınları ile sözlü, yazılı bir şekilde iletişim kurar. | ||||||
| 7 | Acil müdahale yaparken hasta için optimal konforu sağlar ve doğru pozisyonu gerçekleştirir. | ||||||
| 8 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | ||||||
| 9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 12 | 168 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 2 | 28 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 14 | 2 | 28 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 2 | 5 | 10 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 40 | 40 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 14 | 1 | 14 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 50 | 50 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 2 | 15 | 30 | |||
| Total Workload(Hour) | 408 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(408/30) | 14 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İLK VE ACİL YARDIMDA MESLEKİ UYGULAMA I | İAY2163330 | Güz Dönemi | 2+10 | 7 | 14 |
| Course Program | Çarşamba 10:00-10:45 Çarşamba 11:00-11:45 Perşembe 08:00-08:45 Perşembe 09:00-09:45 Perşembe 10:00-10:45 Cuma 10:00-10:45 Cuma 11:00-11:45 Cuma 12:00-12:45 Cuma 12:45-13:30 Cuma 13:30-14:15 Cuma 14:30-15:15 Cuma 15:30-16:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Ön Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Arzu GÜNEŞ |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör. Nurcan OKCUOGLU TOSUN, Öğr.Gör. Büşra Nur GÜLSOY |
| Assistant(s) | |
| Aim | Öğrenciye mesleki uygulama alanlarıyla ilgili teknik beceriyi kazandırmak. Öğrenci acil servis, 112 ambulanslarında haftada 10 saat olacak şekilde uygulamaya çıkacaktır. |
| Course Content | Bu ders; Dersin tanımı, giriş, amaç ve öğrenim hedefleri,, Uygulama alanlarını tanımak,,Enfeksiyon kontrol yöntemlerini uygulamak,,Dezenfeksiyon,Hasta veya yaralıya mesane kateterizasyonu uygulamak,,Şokta acil bakım uygulamak,,Hasta veya yaralının durumlarına uygun pozisyon vermek.,Hasta veya yaralının durumlarına uygun pozisyon vermek, Hasta veya yaralıyı kurtarma/ çıkarma teknikleri,Hasta ve yaralıları taşıma teknikleri,Özellikli travma vakalarına acil bakım uygulamak,,Ambulansı tanımak,Ambulansı kullanıma hazır tutmak,,Ambulans sürüş tekniklerini öğrenmek/uygulamak.; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Hasta ve yaralının uygun pozisyonunu saptar. | 16, 6, 9 | A |
| Hata ve yaralıya uygun kurtarma ve taşıma tekniklerini tanımlar. | 16, 6, 9 | A |
| Hasta bireye mesane kateterizasyonunu anlatır. | 16, 6, 9 | A |
| Enfeksiyon kontrol yöntemlerini sıralar. | 16, 6, 9 | A |
| Teaching Methods: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı, giriş, amaç ve öğrenim hedefleri, | Ders sunularına çalışmak |
| 2 | Uygulama alanlarını tanımak, | Ders sunularına çalışmak |
| 3 | Enfeksiyon kontrol yöntemlerini uygulamak, | Ders sunularına çalışmak |
| 4 | Dezenfeksiyon | Ders sunularına çalışmak |
| 5 | Hasta veya yaralıya mesane kateterizasyonu uygulamak, | Ders sunularına çalışmak |
| 6 | Şokta acil bakım uygulamak, | Ders sunularına çalışmak |
| 7 | Hasta veya yaralının durumlarına uygun pozisyon vermek. | Ders sunularına çalışmak |
| 8 | Hasta veya yaralının durumlarına uygun pozisyon vermek | Ders sunularına çalışmak |
| 9 | Hasta veya yaralıyı kurtarma/ çıkarma teknikleri | Ders sunularına çalışmak |
| 10 | Hasta ve yaralıları taşıma teknikleri | Ders sunularına çalışmak |
| 11 | Özellikli travma vakalarına acil bakım uygulamak, | Ders sunularına çalışmak |
| 12 | Ambulansı tanımak | Ders sunularına çalışmak |
| 13 | Ambulansı kullanıma hazır tutmak, | Ders sunularına çalışmak |
| 14 | Ambulans sürüş tekniklerini öğrenmek/uygulamak. | Ders sunularına çalışmak |
| Resources |
| Power Point sunumları |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 2 | Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallarını bilir. | ||||||
| 3 | İlkyardım prosedürlerini uygulayarak kullandığı teknik cihazların operasyonunda yer alır ve bu cihazlar ile ilgili tutarsızlıkları veya arızaları tespit edip bunları rapor eder. | ||||||
| 4 | Alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 5 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 6 | Hasta ve hasta yakınları ile sözlü, yazılı bir şekilde iletişim kurar. | ||||||
| 7 | Acil müdahale yaparken hasta için optimal konforu sağlar ve doğru pozisyonu gerçekleştirir. | ||||||
| 8 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | ||||||
| 9 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |