Sağlıklı yaşam için yapılabilecek uygun egzersiz ve sportif aktiviteleri değerlendirmektir.
Course Content
Bu ders; Fiziksel aktivite, Egzersiz ve Spor,Aerobik egzersiz reçetelendirmesi ,Kuvvetlendirme egzersiz reçetelendirmesi,Aerobik ve kuvvetlendirme egzersizleri reçetelendirmesinde vaka analizi,Pilates egzersizleri,Yoga eğitimi,Tai-chi eğitimi,Hamilelerde fiziksel aktivite ,Çocuk ve adölesanlarda fiziksel aktivite,Yaşlılarda fiziksel aktivite,Kronik hastalıklarda fiziksel aktivite,Obezite ve fiziksel aktivite,Engellilerde fiziksel aktivite,Toplumsal katkı çalışması; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Genel egzersiz uygulamalarını karşılaştırır.
5, 9
A
Özel egzersiz uygulamalarını ayırt eder.
16, 9
A
Özel gruplara yönelik egzersiz yöntemlerini planlar.
16, 9
A
Kronik hastalıklar için egzersizleri tanımlar.
5, 9
A
Teaching Methods:
16: Soru - Cevap Tekniği , 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Fiziksel aktivite, Egzersiz ve Spor
Mebis notları
2
Aerobik egzersiz reçetelendirmesi
Mebis notları
3
Kuvvetlendirme egzersiz reçetelendirmesi
Mebis notları
4
Aerobik ve kuvvetlendirme egzersizleri reçetelendirmesinde vaka analizi
Mebis notları
5
Pilates egzersizleri
Mebis notları
6
Yoga eğitimi
Mebis notları
7
Tai-chi eğitimi
Mebis notları
8
Hamilelerde fiziksel aktivite
Mebis notları
9
Çocuk ve adölesanlarda fiziksel aktivite
Mebis notları
10
Yaşlılarda fiziksel aktivite
Mebis notları
11
Kronik hastalıklarda fiziksel aktivite
Mebis notları
12
Obezite ve fiziksel aktivite
Mebis notları
13
Engellilerde fiziksel aktivite
Mebis notları
14
Toplumsal katkı çalışması
Literatür tarama
Resources
Mebis notları
1-Essentials of Exercise physiology, W.D. McArdle, F.I. Katch, V.L. Katch, Lippincott, Williams Wilkins, Baltimore, 2000
2-Egzersiz ve Spor Fizyolojisi, 6. baskı, N. Akgün, Ege Üniv. Basımevi, 1996
3-Therapeutic Exercise C.M. Hall, L.T.Brody, Lippincott, Williams Wilkins, Baltimore, 1999
4- Pathology Implication for Physical Therapists. Goodman C.C., Fuller K.S., Saunders Elsevier, St. Louis, 2009
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar.
X
3
PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.
X
4
PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir.
X
5
PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir.
X
6
PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
7
PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır.
X
8
PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder.
9
PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir.
X
10
PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.
X
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
14
2
28
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
1
4
4
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
1
10
10
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
10
10
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
15
15
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
67
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(67/30)
2
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
FİZİKSEL AKTİVİTE II
FTR2236500
Bahar Dönemi
2+0
2
2
Course Program
Cuma 13:30-14:15
Cuma 14:30-15:15
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
Türkçe
Course Level
Lisans
Course Type
Programa Bağlı Seçmeli
Course Coordinator
Dr.Öğr.Üye. Onur KÖKSAL
Name of Lecturer(s)
Dr.Öğr.Üye. Onur KÖKSAL
Assistant(s)
Aim
Sağlıklı yaşam için yapılabilecek uygun egzersiz ve sportif aktiviteleri değerlendirmektir.
Course Content
Bu ders; Fiziksel aktivite, Egzersiz ve Spor,Aerobik egzersiz reçetelendirmesi ,Kuvvetlendirme egzersiz reçetelendirmesi,Aerobik ve kuvvetlendirme egzersizleri reçetelendirmesinde vaka analizi,Pilates egzersizleri,Yoga eğitimi,Tai-chi eğitimi,Hamilelerde fiziksel aktivite ,Çocuk ve adölesanlarda fiziksel aktivite,Yaşlılarda fiziksel aktivite,Kronik hastalıklarda fiziksel aktivite,Obezite ve fiziksel aktivite,Engellilerde fiziksel aktivite,Toplumsal katkı çalışması; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Genel egzersiz uygulamalarını karşılaştırır.
5, 9
A
Özel egzersiz uygulamalarını ayırt eder.
16, 9
A
Özel gruplara yönelik egzersiz yöntemlerini planlar.
16, 9
A
Kronik hastalıklar için egzersizleri tanımlar.
5, 9
A
Teaching Methods:
16: Soru - Cevap Tekniği , 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Fiziksel aktivite, Egzersiz ve Spor
Mebis notları
2
Aerobik egzersiz reçetelendirmesi
Mebis notları
3
Kuvvetlendirme egzersiz reçetelendirmesi
Mebis notları
4
Aerobik ve kuvvetlendirme egzersizleri reçetelendirmesinde vaka analizi
Mebis notları
5
Pilates egzersizleri
Mebis notları
6
Yoga eğitimi
Mebis notları
7
Tai-chi eğitimi
Mebis notları
8
Hamilelerde fiziksel aktivite
Mebis notları
9
Çocuk ve adölesanlarda fiziksel aktivite
Mebis notları
10
Yaşlılarda fiziksel aktivite
Mebis notları
11
Kronik hastalıklarda fiziksel aktivite
Mebis notları
12
Obezite ve fiziksel aktivite
Mebis notları
13
Engellilerde fiziksel aktivite
Mebis notları
14
Toplumsal katkı çalışması
Literatür tarama
Resources
Mebis notları
1-Essentials of Exercise physiology, W.D. McArdle, F.I. Katch, V.L. Katch, Lippincott, Williams Wilkins, Baltimore, 2000
2-Egzersiz ve Spor Fizyolojisi, 6. baskı, N. Akgün, Ege Üniv. Basımevi, 1996
3-Therapeutic Exercise C.M. Hall, L.T.Brody, Lippincott, Williams Wilkins, Baltimore, 1999
4- Pathology Implication for Physical Therapists. Goodman C.C., Fuller K.S., Saunders Elsevier, St. Louis, 2009
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar.
X
3
PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.
X
4
PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir.
X
5
PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir.
X
6
PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
7
PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır.
X
8
PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder.
9
PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir.
X
10
PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.
