Course Detail

Course Description Course Outline Course Contribution to Program Qualifications Assessment Methods ECTS-Workload Detail Informations of the Course Numerical Data

Course Description

Course	Code	Semester	T+P (Hour)	Credit	ECTS
EBELİKTE KLİNİK VE SAHA UYGULAMALARI II	EBE4216516	Bahar Dönemi	0+24	12	12

Course Program

Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses

Language of Course	Türkçe
Course Level	Lisans
Course Type	Zorunlu
Course Coordinator	Dr.Öğr.Üye. Asiye KOCATÜRK
Name of Lecturer(s)	Dr.Öğr.Üye. Gözde KÜĞCÜMEN, Dr.Öğr.Üye. Asiye KOCATÜRK
Assistant(s)
Aim	Öğrencilere obstetrik ve jinekolojik ultrason muayeneleri yapma ve yorumlama becerisi kazandırmaktır.
Course Content	Bu ders; Klinik kurullar ve uygulama yerleri hakkında bilgilendirme,Prekonsepsiyonel Değerlendirme yapar (Medipol hastane Grupları),Antenatal dönem Yönetimi ve bakımı yapar (Medipol hastane Grupları),Antenatal dönem Yönetimi ve bakımı yapar (Medipol hastane Grupları),Fetal Sağlığın Değerlendirilmesi( Medipol hastane Grupları),Vajinal Muayene, NST Takibi ve Yorumlama, Partograf Kullanımı, İndüksiyon Uygulama ve Yönetimi (Medipol hastane Grupları),Doğumun 2. ve 3. Evresinin Yönetimi ve Bakımı-(Medipol hastane Grupları),Epizyotomi Uygulaması ve Onarımı, (Medipol Hastane Grupları),Doğum Sonu Laktasyon- Emzirme Danışmanlığı, (Medipol hastane Grupları),Yenidoğan Takibi ve Bakımı- (Medipol hastane Grupları),Toplumsal katkıya yönelik uygulamaya katılarak, rapor hazırlanması,Klinik uygulama,Klinik uygulama,Klinik uygulama, Dersin Değerlendirilmesi; konularını içermektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları	Teaching Methods	Assessment Methods
Sağlıklı gebenin normal doğumunu yaptırabilmesi ve doğum sonu takibini yapabilmesi	16, 6, 9	D
Riskli gebenin normal doğumunu yaptırabilmesi ve doğum sonu takibini yapabilmesi	16, 6, 9	D
Jinekolojik cerrahi sonrası hasta bakımını gerçekleştirebilmesi	16, 6, 9	D
Emzirme desteği verebilmesi ve emzirme problemlerini çözebilmesi	16, 6, 9	D
Yenidoğan bakımı yapıp anneye öğretebilmesi	16, 6, 9	D
Toplumsal katkıya yönelik uygulamaya katılarak, rapor hazırlanması		E, F, H, I

Teaching Methods:	16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:	D: Sözlü Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi, H: Performans Görevi, I: Portfolyo Görevi

Course Outline

Order	Subjects	Preliminary Work
1	Klinik kurullar ve uygulama yerleri hakkında bilgilendirme
2	Prekonsepsiyonel Değerlendirme yapar (Medipol hastane Grupları)	Ders kitabının ilgili bölümlerinin önceden okunması, Beceri listelerinin okunması
3	Antenatal dönem Yönetimi ve bakımı yapar (Medipol hastane Grupları)	Ders kitabının ilgili bölümlerinin önceden okunması, Beceri listelerinin okunması
4	Antenatal dönem Yönetimi ve bakımı yapar (Medipol hastane Grupları)	Bakım Planı
5	Fetal Sağlığın Değerlendirilmesi( Medipol hastane Grupları)	Bakım planı çalışması
6	Vajinal Muayene, NST Takibi ve Yorumlama, Partograf Kullanımı, İndüksiyon Uygulama ve Yönetimi (Medipol hastane Grupları)	Bakım planı çalışması
7	Doğumun 2. ve 3. Evresinin Yönetimi ve Bakımı-(Medipol hastane Grupları)	Ders kitabının ilgili bölümlerinin önceden okunması, Beceri listelerinin okunması
8	Epizyotomi Uygulaması ve Onarımı, (Medipol Hastane Grupları)	Bakım planı çalışması
9	Doğum Sonu Laktasyon- Emzirme Danışmanlığı, (Medipol hastane Grupları)	Bakım planı çalışması
10	Yenidoğan Takibi ve Bakımı- (Medipol hastane Grupları)	Bakım planı çalışması
11	Toplumsal katkıya yönelik uygulamaya katılarak, rapor hazırlanması	Proje
12	Klinik uygulama	Bakım planı çalışması
13	Klinik uygulama	Bakım planı çalışması
14	Klinik uygulama, Dersin Değerlendirilmesi	Bakım planı çalışması

Resources

1. Hemşire ve Ebelere Yönelik Kadın Sağlığı ve Hastalıkları. Ed. Prof. Dr. Nezihe Kızılkaya Beji, İstanbul, 2015, Nobel Tıp Kitapevleri 2. Obstetrik ve Jinekolojinin Temelleri Prof.Dr.Cazip Üstün, İdris Koçak, İstanbul, 2009. Nobel Tıp Kitapevleri. 3. Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği El Kitabı Ed Prof. Dr. Anahit Coşkun, İstanbul, 2000 4. Şirin A, Kavlak O (2008). Kadın Sağlığı. Birinci Basım, İstanbul: Bedray Yayıncılık. 5. Taşkın L (2011). Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği. Onuncu Basım, Ankara: Sistem Ofset Matbaacılık. 6. Taşkın L, Eroğlu K, Terzioğlu F, Vural G, Kutlu Ö (2011). Hemşire ve Ebeler İçin Doğum ve Kadın Sağlığı Uygulama Rehberi. Ankara:Palme Yayıncılık.

Course Contribution to Program Qualifications

Course Contribution to Program Qualifications
No	Program Qualification	Contribution Level
No	Program Qualification	1	2	3	4	5
1	PY-1. Kadın, yenidoğan, çocuk ve aileye bütüncül ve kültürel farklılıklara duyarlı bir yaklaşımla hizmet sunabilecek bilgi ve beceriye sahiptir.		X
2	PY-2. Sağlığın korunması, sürdürülmesi ve geliştirilmesini sağlayan izlemleri ve hizmetleri gerçekleştirecek bilgi ve beceriye sahiptir.				X
3	PY-3. Gebelik, travay ve doğum süreçlerinde güvenli ortam sağlar; riskli ve acil durumları yönetir ve doğumu bağımsız olarak yürütür.					X
4	PY-4. Doğum sonrası dönemde kadın, yenidoğan ve ailenin adaptasyonunu desteklemek için nitelikli bakım sunar.					X
5	PY-5. Gebeliğin sonlandırılması veya kaybı durumlarında ulusal yasa, yönetmelik ve prosedürlere uygun bireyselleştirilmiş bakım sunabilecek bilgi ve beceriye sahiptir.				X
6	PY-6. Uygulamalarını ilgili mevzuat, mesleki etik, ilke ve standartlara uygun olarak gerçekleştirir.					X
7	PY-7. Uygulamalarını güncel bilimsel kanıtlar, teknolojik gelişmeler ve sağlık politikaları doğrultusunda kültüre duyarlı olarak yürütür.					X
8	PY-8. Alanıyla ilgili araştırma, eğitim ve projelere katılır ve sonuçların uygulamaya aktarılmasında aktif rol üstlenir.					X
9	PY-9. Hizmet alanında kadınların desteklenmesine yönelik çalışmalara katılır, öncülük eder ve danışmanlık yapar.				X
10	PY-10. Sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle etkili iletişim ve iş birliği içinde çalışır.					X
11	PY-11. Yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser, gelişime açık olur; eleştirel düşünme ve sorun çözme becerilerine sahiptir.				X
12	PY-12. Güncel literatürü takip edecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek yeterlilikte İngilizce bilgisine sahiptir.					X

Assessment Methods

Contribution Level	Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success		40
Rate of Final Exam to Success		60
Total		100

ECTS / Workload Table
Activities	Number of	Duration(Hour)	Total Workload(Hour)
Ders Saati	14	24	336
Rehberli Problem Çözme	0	0	0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi	0	0	0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler	0	0	0
Proje Sunumu / Seminer	0	0	0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav ve Hazırlığı	0	0	0
Genel Sınav ve Hazırlığı	1	15	15
Performans Görevi, Bakım Planı	1	5	5
Total Workload(Hour)			356
*Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30=(356/30)**			12
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.

Detail Informations of the Course