Course Detail

Course Description Course Outline Course Contribution to Program Qualifications Assessment Methods ECTS-Workload Detail Informations of the Course Numerical Data

Course Description

Course	Code	Semester	T+P (Hour)	Credit	ECTS
MOBİLYA TASARIMI	IED3216553	Bahar Dönemi	2+3	3,5	6

Course Program

( A ) Pazartesi 08:00-08:45

( A ) Pazartesi 09:00-09:45

( A ) Pazartesi 10:00-10:45

( A ) Pazartesi 11:00-11:45

( A ) Pazartesi 12:00-12:45

( B ) Pazartesi 08:00-08:45

( B ) Pazartesi 09:00-09:45

( B ) Pazartesi 10:00-10:45

( B ) Pazartesi 11:00-11:45

( B ) Pazartesi 12:00-12:45

( C ) Pazartesi 08:00-08:45

( C ) Pazartesi 09:00-09:45

( C ) Pazartesi 10:00-10:45

( C ) Pazartesi 11:00-11:45

( C ) Pazartesi 12:00-12:45

( D ) Pazartesi 08:00-08:45

( D ) Pazartesi 09:00-09:45

( D ) Pazartesi 10:00-10:45

( D ) Pazartesi 11:00-11:45

( D ) Pazartesi 12:00-12:45

( E ) Pazartesi 08:00-08:45

( E ) Pazartesi 09:00-09:45

( E ) Pazartesi 10:00-10:45

( E ) Pazartesi 11:00-11:45

( E ) Pazartesi 12:00-12:45

( F ) Pazartesi 08:00-08:45

( F ) Pazartesi 09:00-09:45

( F ) Pazartesi 10:00-10:45

( F ) Pazartesi 11:00-11:45

( F ) Pazartesi 12:00-12:45

Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses

Language of Course	İngilizce
Course Level	Lisans
Course Type	Zorunlu
Course Coordinator	Dr.Öğr.Üye. Tolga KILIÇ
Name of Lecturer(s)	Doç.Dr. Aras KAHRAMAN, Öğr.Gör. Esra AYDIN, Öğr.Gör. Hümeyra ŞENTÜRK TOSLAK, Öğr.Gör. Nil DÖĞERLİOĞLU ILIKOBA, Öğr.Gör. Derya YILDIZ, Öğr.Gör.Dr. Ülkü DEMİR
Assistant(s)	Arş. Gör. Zübeyde Keskin
Aim	Dersin amacı mobilya tasarımını etkileyen fiziksel, antropometrik, ergonomik, sosyal, ekonomik ve psikolojik faktörleri tanıtmak, insan-mobilya ilişkisini sürdürülebilirlik, işlevsellik, malzeme, strüktür, detay ve üç boyut gibi bilgiler ile değerlendirmek, mobilya projelendirme ve üretim aşamalarında kuramsal ve uygulamalı çalışmalar eşliğinde tasarım ve yaratıcı problem çözme becerilerinin geliştirilmesini sağlamaktır.
Course Content	Bu ders; Mobilya tasarımı genel yaklaşımına giriş ,Mobilyanın genel tanımı ve mobilyanın tarihçesiMobilyada antropometri ve ergonomi,Mobilyada teknik çizim ve ölçülendirme bilgisi ölçek/ölçüGüncel mobilyalarda bağlantı birleştirme elemanları ve fonksionel aksesurlarMobilyada malzeme ve yapım teknolojisi videolarının izletilmesi,Mobilyada 1/5 ve 1/1 nokta detay çiziminin anlatılması,Ödev:1'in tashihlerinin yapılması,Mutfak modülünü ödevinin tashihlerinin yapılmasıÖdev 3'ün uygulanmasına başlanması,Kullanım yüzeyli oturma birimi tasarımının kritiklerinin yapılmasıÖdev 4'ün uygulanmasına başlanması,Depolama özelliğine sahip çalışma alanı mobilyasının kritiklerinin yapılmasıÖdev 5'in uygulanmasına başlanması,Modüler mobilya ödevinin çizimlerinin kontrole edilmesi,Ödev 6: Bir kreşte kullanılmak üzere en az 3-4 çocuğun aynı anda oyun oynayıp çizim yapabilecekleri masa ve oturma biriminden oluşan bir modül tasarlayınız.,Akıllı mobilya tasarımı konusunun anlatımıMobilyada Sürdürülebilirlik konusunun anlatımı,Sürdürülebilir mobilya tasarımı: Atık malzemeden mamul edilmiş bir kişinin kullanımına uygun bir oturma birimi, sehpa veya depolama birimi tasarlanması.,Oluşturulan sürdürülebilir mobilya tasarım taslaklarının değerlendirilmesi,Sürdürülebilir mobilya tasarımlarının teknik çizimlerinin değerlendirilmesi,Yapılmaya başlanan maketlerin kontrollerinin sağlanması; konularını içermektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları	Teaching Methods	Assessment Methods
1) Mobilya tasarımına ilişkin olarak temel kavram ve tanımlamaları bilir.	10, 11, 13, 9	E, F
2) Mobilya ihtiyacına yönelik planlama, araştırma, tasarım süreçlerini insan odaklı olarak yürütür.	10, 11, 16, 19, 9	E, F, H
3) Mobilya tasarım ve uygulama sürecindeki teknik ifade ve çizim yöntemlerini uygular.	11, 9	E, F
4) Mobilya tasarımı kısa tarihini, malzeme bilgisini, üretim teknolojilerini, proje sunum ve ifade yöntemlerini bilir.	10, 13, 19, 9	E, F
5) Mobilya tasarımının gelişiminde kullanılan yöntemleri tanır.	10, 13, 16, 19, 9	E, F

Teaching Methods:	10: Tartışma Yöntemi, 11: Gösterip Yapma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:	E: Ödev, F: Proje Görevi, H: Performans Görevi

Course Outline

Order	Subjects	Preliminary Work
1	Mobilya tasarımı genel yaklaşımına giriş
2	Mobilyanın genel tanımı ve mobilyanın tarihçesiMobilyada antropometri ve ergonomi	Öğrencilerden çizim araç gereçlerini getirmeleri istenir
3	Mobilyada teknik çizim ve ölçülendirme bilgisi ölçek/ölçüGüncel mobilyalarda bağlantı birleştirme elemanları ve fonksionel aksesurlarMobilyada malzeme ve yapım teknolojisi videolarının izletilmesi	Ödev 1: Evinizde kullandığınız bir sandalyeyi 1/10 ölçekte plan, kesit, görünüş ve perspektif şeklinde çiziniz.
4	Mobilyada 1/5 ve 1/1 nokta detay çiziminin anlatılması,Ödev:1'in tashihlerinin yapılması	Ödev 2: Örnek olarak verilen mutfak modülünü 1/10 plan/kesit ve belirlenen yerlerden ise 1/1 veya 1/5 nokta detayını çiziniz.
5	Mutfak modülünü ödevinin tashihlerinin yapılmasıÖdev 3'ün uygulanmasına başlanması	Ödev 3: Bir kişinin dinlenme, okuma veya yazma amacıyla kullanabileceği bir oturma birimi tasarlayınız.
6	Kullanım yüzeyli oturma birimi tasarımının kritiklerinin yapılmasıÖdev 4'ün uygulanmasına başlanması	Ödev 4: Çekmece dolap gibi depolama fonksiyonlarına cevap veren günlük çalışma amacıyla kullanılacak bir çalışma birimi tasarlayınız.
7	Depolama özelliğine sahip çalışma alanı mobilyasının kritiklerinin yapılmasıÖdev 5'in uygulanmasına başlanması	Küplerden, üçgenlerden, dikdörtgenler prizmasından veya seçeceğiniz herhangi bir özel geometrik şekilden oluşan modüler bir mobilya tasarlayınız.
8	Modüler mobilya ödevinin çizimlerinin kontrole edilmesi
9	Ödev 6: Bir kreşte kullanılmak üzere en az 3-4 çocuğun aynı anda oyun oynayıp çizim yapabilecekleri masa ve oturma biriminden oluşan bir modül tasarlayınız.
10	Akıllı mobilya tasarımı konusunun anlatımıMobilyada Sürdürülebilirlik konusunun anlatımı
11	Sürdürülebilir mobilya tasarımı: Atık malzemeden mamul edilmiş bir kişinin kullanımına uygun bir oturma birimi, sehpa veya depolama birimi tasarlanması.	Sürdürülebilir mobilya için fikir üretimi aşamasına geçilmesi
12	Oluşturulan sürdürülebilir mobilya tasarım taslaklarının değerlendirilmesi	Teknik çizim verilerinin plan, kesit, görünüş ve perspektif şeklinde ifade edilmesi
13	Sürdürülebilir mobilya tasarımlarının teknik çizimlerinin değerlendirilmesi	Ölçekli mobilya maketinin yapılmaya başlanması
14	Yapılmaya başlanan maketlerin kontrollerinin sağlanması

Resources

Öğretim üyesi tarafından verilmektedir. 1-Francis D.K.Ching,İç Mekan Tasarımı,Yem Yayın 96, 2-New Chairs: Innovations in Design, Technology and Materials, 3-Leslia Pina Furniture in History: 3000 B.C. 2000 A.D (2nd Edition) (Hardcover).

Leslie Pina Illustrated History of Furniture: From the Earliest to the Present Time (Paperback) Frederick Litchfield (Author)

Course Contribution to Program Qualifications

Course Contribution to Program Qualifications
No	Program Qualification	Contribution Level
No	Program Qualification	1	2	3	4	5
1	TASARIM (Bilgi- Kuramsal, Olgusal): Planlama, uygulama, yönetme ve denetleme süreçlerinde; yaratıcı problem tanımlama ve çözme bilgisi
2	TASARIM (Beceriler- Bilişsel, Uygulamalı): Tasarım odaklı araştırma kurgulama, yürütme ve sonuçlarını değerlendirme ve tasarım sürecini planlama, yönetme, uygulama becerisi				X
3	TASARIM (Yetkinlikler, Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği): Ekip çalışması içinde çalışma yürütebilme, disiplinler arası etkileşime önem verme ve teknoloji tabanlı iş birliği yöntemlerini uygulayabilme
4	TASARIM (Yetkinlikler, Öğrenme Yetkinliği): Alanında kazandığı bilgi ve becerilerini eleştirel olarak değerlendirebilme, plan yapabilme ve mesleki bilgi, beceri ve yaklaşımlarını sürekli geliştirme				X
5	TASARIM (Yetkinlikler- İletişim ve Sosyal Yetkinlik): Tasarım çözümlerini ulusal ve uluslararsı platformlarda sözlü, yazılı ve görsel (2B ve 3B) olarak aktarma					X
6	TASARIM ( Yetkinlikler, Alana Özgü Yetkinlik): Toplumun yaşam kalitesini yükseltmeye yönelik mimari tasarıma tasarımına katkıda bulunma
7	TARİH, KÜLTÜR, SANAT (Bilgi-Kuramsal, Olgusal) : Dünyadaki ve Türkiye'deki tarihsel, kültürel gelişim ve güncel durum hakkında bilgi edinirken, analitik yaklaşımla edindiği bilgiler arasında bağlantı kurabilme ve bu bilgiler ışığında aldığı mesleki eğitimdeki yeterliliklerinin sınırlarını genişletme ve vizyoner bir yaklaşımla yeni fikirler geliştirebilme
8	TARİH, KÜLTÜR, SANAT (Beceriler- Bilişsel, Uygulamalı): Tarih, kültür ve sanat alanında edindiği bilgileri kullanarak tasarım alanında kavram geliştirme ve alanında karşılaştığı problemleri bu bilgiler ışığında çözebilme becerisi
9	TARİH, KÜLTÜR, SANAT (Yetkinlikler- Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği): Tarih, Kültür, sanat alanında edindiği bilgiler ışığında disiplinlerarası çalışma yapabilme
10	TARİH, KÜLTÜR, SANAT (Yetkinlikler- Öğrenme Yetkinliği): Alanında edindiği bilgileri, ihtiyaç duyduğu yönde araştırma metodları ile geliştirebilme			X
11	TARİH, KÜLTÜR, SANAT ( Yetkinlikler- İletişim ve Sosyal Yetkinlik): Sosyal, kültürel olguların ve sürekli değişimin farkında olma ve toplumsal sorumluluk bilinci ile sosyal çevre için plan, strateji, proje, iş birlikleri ve etkinlikler düzenleme
12	MALZEME VE TEKNOLOJİ (Bilgi- Kuramsal, Olgusal): Alanıyla ilgili problemin çözümünde kullanılacak -teknoloji, -malzeme, -ürün ve üretim yöntemleri hakkında bilgi sahibi olma
13	MALZEME VE TEKNOLOJİ (Beceriler- Bilişsel, Uygulamalı): Malzeme, teknoloji ve üretim yöntemlerini bilerek bu yöntemlere uygun -tasarım yapabilme, -yeni teknolojiler ve üretim yöntemleri önerebilme, -teknolojiyi yorumlayarak ve kullanarak yaratıcı tasarım çözümleri geliştirebilme				X
14	MALZEME VE TEKNOLOJİ (Yetkinlikler--Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği): Yapım ve üretim teknolojilerinde farklı alan ve ihtiyaçlar temelinde çalışan paydaşlarla iş birliği yapabilme
15	MALZEME VE TEKNOLOJİ (Yetkinlikler-Öğrenme Yetkinliği): İhtiyaca göre gerekleri karşılayacak teknolojik araçlar arasındaki uyumluluk ve esneklikleri kavrayabilme			X
16	MALZEME VE TEKNOLOJİ (Yetkinlikler-İletişim ve Sosyal Yetkinlik): Amaç ve kitleye uygun iletişim teknik ve teknolojilerini kullanabilme
17	MALZEME VE TEKNOLOJİ (Yetkinlikler- Alana Özgü Yetkinlik): Sürdürülebilir üretim ve yaşama hizmet etmek üzere bilgi üretme ve uygulama
18	MALZEME VE TEKNOLOJİ (Yetkinlikler- Alana Özgü Yetkinlik): Teknolojik gelişime hakim olma, bu gelişimleri yorumlayarak yaratıcı tasarım çözümleri geliştirebilme ve bu gelişimlere öncülük edebilme
19	MESLEK PRATİĞİ, PROJE YÖNETİMİ VE YASAL SORUMLULUKLAR (Bilgi- Kuramsal, Olgusal): Alanıyla ilgili -etik değerleri, -proje yönetimi konuları, -hukuki hak ve sorumlulukları, -tasarım çalışmalarını etkileyen konularda yasal sorumlulukları ve yönetmelikleri hakkında bilgi sahibi olma
20	MESLEK PRATİĞİ, PROJE YÖNETİMİ VE YASAL SORUMLULUKLAR (Beceriler- Bilişsel, Uygulamalı): Projenin girişim aşamasından başlayarak planlama, tasarım, yapım ve işletme aşamalarında projenin yönetilmesinde kullanılan teknikleri ve yasal sorumlulukları tanıma ve uygulama becerisi
21	MESLEK PRATİĞİ, PROJE YÖNETİMİ VE YASAL SORUMLULUKLAR (Yetkinlikler- Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği): Mesleğin gerektirdiği farklı çalışma ortam ve biçimlerine uyum sağlayabilme ve bu ortamların geliştirilmesine katkıda bulunma
22	MESLEK PRATİĞİ, PROJE YÖNETİMİ VE YASAL SORUMLULUKLAR (Yetkinlikler- Öğrenme Yetkinliği): Tasarım ve yapım projelerinin yasal, yönetimsel ve prosedürel gerekliliklerini mesleki yaşam boyunca izleme ve öğrenme , karmaşık sorunların çözümünde yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme, sorumluluk alabilme
23	MESLEK PRATİĞİ, PROJE YÖNETİMİ VE YASAL SORUMLULUKLAR (Yetkinlikler- İletişim ve Sosyal Yetkinlik): Projenin girişim aşamasından başlayarak planlama, tasarım, yapım ve işletme aşamalarında projenin yönetilmesinde gerekli iletişim beceri ve araçlarına hakim olma ve çalışma alanında çözüm gerektiren durumlarda liderlik yapabilme
24	MESLEK PRATİĞİ, PROJE YÖNETİMİ VE YASAL SORUMLULUKLAR (Yetkinlikler- Alana Özgü Yetkinlik): Meslek Pratiği, Proje Yönetimi ve Yasal sorumluluklar bilgi birikimi üzerine, ilgili olduğu disiplinlerarası etkileşimi , alanında bilgi birikimini uzmanlık düzeyine taşıyabilme ,kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme
25	ÇEVRE, YAPI VE İNSAN SAĞLIĞI (Bilgi- Kuramsal, Olgusal): Alanıyla ilgili problemlere çözüm üretirken kullanacağı yöntem ve teknikleri -çevre sağlığı, -yapı sağlığı, -insan sağlığı bağlamında uygulayacak bilgiye sahip olma
26	ÇEVRE, YAPI, İNSAN SAĞLIĞI (Beceriler- Bilişsel, Uygulamalı): Çevre, yapı ve insan sağlığı ilişkilerini anlama ve konuyla ilgili tasarım problemlerine çözüm üretme
27	ÇEVRE, YAPI VE İNSAN SAĞLIĞI (Yetkinlikler-Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği): Çevre, yapı ve insan sağlığı konusunda kent/mekan/ürün planlama tasarım uygulama ve denetleme konularında yetkinlik ve sorumluluk üstlenme
28	ÇEVRE, YAPI VE İNSAN SAĞLIĞI (Yetkinlikler- Öğrenme Yetkinliği): Çevre, yapı ve insan sağlığı konusunda kuramsal ve uygulama bilgi sistemlerini araştırma öğrenme yetkinliği
29	ÇEVRE, YAPI VE İNSAN SAĞLIĞI (Yetkinlikler-İletişim ve Sosyal Yetkinlik): Çevre, yapı ve insan sağlığı konusunda tüm uzmanlık alanları ile iletişim kurabilmek

Assessment Methods

Contribution Level	Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success		50
Rate of Final Exam to Success		50
Total		100

ECTS / Workload Table
Activities	Number of	Duration(Hour)	Total Workload(Hour)
Ders Saati	0	0	0
Rehberli Problem Çözme	0	0	0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi	0	0	0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler	0	0	0
Proje Sunumu / Seminer	0	0	0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav ve Hazırlığı	0	0	0
Genel Sınav ve Hazırlığı	0	0	0
Performans Görevi, Bakım Planı	0	0	0
Total Workload(Hour)			0
*Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30=(0/30)**			0
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.

Detail Informations of the Course