Course Detail

Course Description Course Outline Course Contribution to Program Qualifications Assessment Methods ECTS-Workload Detail Informations of the Course Numerical Data

Course Description

Course	Code	Semester	T+P (Hour)	Credit	ECTS
İŞ ETÜDÜ VE ERGONOMİ	IND3116681	Güz Dönemi	3+0	3	6

Course Program

Çarşamba 07:00-07:45

Çarşamba 09:00-09:45

Çarşamba 10:00-10:45

Çarşamba 11:00-11:45

Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses

Language of Course	İngilizce
Course Level	Lisans
Course Type	Programa Bağlı Seçmeli
Course Coordinator	Dr.Öğr.Üye. Rüçhan Melisa DENİZ ÖZGEN
Name of Lecturer(s)	Dr.Öğr.Üye. Rüçhan Melisa DENİZ ÖZGEN
Assistant(s)	GradTA Reyhan Selen Şen
Aim	Bu ders, öğrencilere iş etüdü ve ergonominin temel kavramları hakkında kapsamlı bir anlayış kazandırmayı amaçlamaktadır. İnsan fizyolojisi ve bilişsel bilimler teorilerini ve bunların performansı optimize eden ve işle ilgili rahatsızlık riskini en aza indiren çalışma ortamları tasarlamadaki pratik uygulamalarını inceler. Ders, verimli iş süreçleri geliştirme ve hem insan refahını hem de sistem verimliliğini artıran güvenli, konforlu ve üretken bir iş yeri yaratma stratejilerini vurgular. Öğrenciler ayrıca biyomekanik, iş duruşu değerlendirmesi, antropometri ve iş fizyolojisi gibi ergonomik araç ve tekniklerle uygulamalı deneyim kazanacak ve dizi diyagramları, metot etüdü, iş örneklemesi ve insan-makine sistemleri gibi temel iş etüdü yöntemlerini öğreneceklerdir. Genel olarak ders, sürdürülebilir üretkenlik ve çalışan memnuniyeti sağlamak için "işi insana uydurma" ilkesini desteklemektedir.
Course Content	Bu ders; İş Etüdüne Giriş: Temel tanımlar, verimlilik ölçümü, verimlilikte insan faktörlerinin rolü,Yöntem Çalışması – Bölüm I: Metot çalışmasının amacı ve adımları, süreç şemaları, kayıt ve analiz yöntemleri.,Yöntem Çalışması – Bölüm II: Hareket ekonomisi prensipleri, işyeri düzeni, verimli çalışma yöntemlerinin tasarımı.,İş Ölçümü: Zaman etüdü teknikleri, standart zaman hesaplaması ve derecelendirme faktörleri,İleri İş Ölçümü: İş örneklemesi, önceden belirlenmiş hareket zamanı sistemleri (PMTS) ve standart veri sistemleri,Ücretler, Teşvikler ve Ergonomi Giriş: Ücret belirleme, teşvik planları ve ergonomik tasarım ilkeleri,Çalışma Fizyolojisi: Enerji harcaması, işe karşı kas ve kardiyovasküler tepkiler ve yorgunluk,İşin Biyomekaniği: Mekanik yükleme, duruş, manuel taşıma ve kaldırma sınırları (örn. NIOSH Kaldırma Endeksi),Üst Ekstremiteler İçin Risk Değerlendirmesi: Tekrarlayan zorlanma yaralanmaları, risk faktörleri ve değerlendirme araçları (örn. RULA, REBA),Çalışma Duruşları ve Kas-İskelet Sistemi Rahatsızlıkları: Değerlendirme yöntemleri, ergonomik yeniden tasarım ve duruş optimizasyonu,Ofis Ergonomisi: İş istasyonu tasarımı, ekran ekipmanı ve bilgisayar tabanlı çalışma riskinin azaltılması,Mesleki Gürültü ve Isı Stresi: Gürültü ölçümü, kontrol yöntemleri, işitme koruması, ısı stresi yönetimi,İş Sağlığı ve Güvenliği: Ağır sanayide endüstriyel hijyen, solunum tehlikeleri, güvenlik sistemleri, kardiyovasküler riskler,Dönem Projesi Sunumları ; konularını içermektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları	Teaching Methods	Assessment Methods
1. Öğrenciler, üretkenliği ve operasyonel verimliliği artırmak için metot etüdü, hareket etüdü ve iş ölçümü gibi iş etüdü tekniklerini uygulayabilecekler.	10, 13, 2, 37, 9	A, E
2. Öğrenciler, güvenli, verimli ve çalışan dostu işyerleri tasarlamak için insan faktörlerini ve ergonomik prensipleri analiz edebilecekler.	1, 10, 12, 13, 2, 37	A, E
3. Öğrenciler çeşitli çalışma ortamlarında fiziksel, kimyasal ve çevresel tehlikelerle ilgili iş sağlığı ve güvenliği risklerini değerlendirebileceklerdir.	10, 12, 14, 2, 3, 37	A, E
4. Öğrenciler, ergonomik analiz ve risk değerlendirme yöntemleriyle işe bağlı kas-iskelet sistemi bozukluklarını (KİSB) değerlendirebilecek ve önleyebilecekler.	10, 12, 13, 2, 37	A, E
5. Öğrenciler, ergonomik tasarım ve mesleki sağlık uygulamaları yoluyla işçi sağlığını, güvenliğini ve üretkenliğini artıran bütünleşik işyeri iyileştirme stratejileri geliştirebilecekler.	13, 14, 2, 3, 37	A, E

Teaching Methods:	1: Tam Öğrenme Modeli, 10: Tartışma Yöntemi, 12: Problem Çözme Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 3: Probleme Dayalı Öğrenme Modeli, 37: Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:	A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev

Course Outline

Order	Subjects	Preliminary Work
1	İş Etüdüne Giriş: Temel tanımlar, verimlilik ölçümü, verimlilikte insan faktörlerinin rolü	Bölüm 1 ve 2
2	Yöntem Çalışması – Bölüm I: Metot çalışmasının amacı ve adımları, süreç şemaları, kayıt ve analiz yöntemleri.	Bölüm 3
3	Yöntem Çalışması – Bölüm II: Hareket ekonomisi prensipleri, işyeri düzeni, verimli çalışma yöntemlerinin tasarımı.	Bölüm 3
4	İş Ölçümü: Zaman etüdü teknikleri, standart zaman hesaplaması ve derecelendirme faktörleri	Bölüm 4
5	İleri İş Ölçümü: İş örneklemesi, önceden belirlenmiş hareket zamanı sistemleri (PMTS) ve standart veri sistemleri	Bölüm 4
6	Ücretler, Teşvikler ve Ergonomi Giriş: Ücret belirleme, teşvik planları ve ergonomik tasarım ilkeleri	Bölüm 5 ve 6
7	Çalışma Fizyolojisi: Enerji harcaması, işe karşı kas ve kardiyovasküler tepkiler ve yorgunluk	Bölüm 7
8	İşin Biyomekaniği: Mekanik yükleme, duruş, manuel taşıma ve kaldırma sınırları (örn. NIOSH Kaldırma Endeksi)	Bölüm 8
9	Üst Ekstremiteler İçin Risk Değerlendirmesi: Tekrarlayan zorlanma yaralanmaları, risk faktörleri ve değerlendirme araçları (örn. RULA, REBA)	Bölüm 9
10	Çalışma Duruşları ve Kas-İskelet Sistemi Rahatsızlıkları: Değerlendirme yöntemleri, ergonomik yeniden tasarım ve duruş optimizasyonu	Bölüm 10
11	Ofis Ergonomisi: İş istasyonu tasarımı, ekran ekipmanı ve bilgisayar tabanlı çalışma riskinin azaltılması	Bölüm 11 ve 12
12	Mesleki Gürültü ve Isı Stresi: Gürültü ölçümü, kontrol yöntemleri, işitme koruması, ısı stresi yönetimi	Bölüm 13, 14 ve 15
13	İş Sağlığı ve Güvenliği: Ağır sanayide endüstriyel hijyen, solunum tehlikeleri, güvenlik sistemleri, kardiyovasküler riskler	Bölüm 16, 17 ve 18
14	Dönem Projesi Sunumları	Ders Notları, Ödevler, Kitap Örnekleri

Resources

Ders Kitabı: L. P. Singh, İş Etüdü ve Ergonomi, Cambridge Press (2018).

Yardımcı Kitaplar: M. S. Sanders ve E. J. McCormick, Mühendislik ve Tasarımda İnsan Faktörleri, 7. Baskı (Uluslararası), McGraw-Hill, Inc. M.P. Groover, İş Sistemleri ve İşin Yöntemleri, Ölçümü ve Yönetimi, Pearson Eğitim (2014). W. D. Wickens, J. D. Lee, Y. Liu, S. E. Gordon Becker, İnsan Faktörleri Mühendisliğine Giriş, 2. Baskı, Pearson Prentice Hall (2004).

Course Contribution to Program Qualifications

Course Contribution to Program Qualifications
No	Program Qualification	Contribution Level
No	Program Qualification	1	2	3	4	5
1	Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi				X
2	Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi			X
3	Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi					X
4	Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi				X
5	Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi				X
6	Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi			X
7	Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.		X
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi			X
9	Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi				X
10	Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi			X
11	Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık				X

Assessment Methods

Contribution Level	Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success		30
Rate of Final Exam to Success		70
Total		100

ECTS / Workload Table
Activities	Number of	Duration(Hour)	Total Workload(Hour)
Ders Saati	14	3	42
Rehberli Problem Çözme	0	0	0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi	5	9	45
Okul Dışı Diğer Faaliyetler	2	9	18
Proje Sunumu / Seminer	1	21	21
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav ve Hazırlığı	1	24	24
Genel Sınav ve Hazırlığı	1	30	30
Performans Görevi, Bakım Planı	0	0	0
Total Workload(Hour)			180
*Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30=(180/30)**			6
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.

Detail Informations of the Course