Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOSYAL MEDYA VE DİJİTAL KAMPANYALAR | PR3110513 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Course Program | Cuma 09:00-09:45 Cuma 10:00-10:45 Cuma 11:00-11:45 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Doç.Dr. Yeşim ESGİN |
| Name of Lecturer(s) | Doç.Dr. Yeşim ESGİN |
| Assistant(s) | Doç.Dr. Yeşim Esgin |
| Aim | Bu dersin amacı, katılımcılara sosyal medya ve dijital medya kampanyalarının temelleri hakkında bilgi sunmaktır. Sosyal medyada davranış tasarım süreçlerinin anlaşılması ve markalar/kurumlar için etkili dijital kampanyalar tasarlanabilmesi hedeflenmektedir. |
| Course Content | Bu ders; Sosyal Medya ve Dijital Pazarlamaya Giriş,Sosyal Medya ve Nöromarketing,Dijital Pazarlama Planında Hedef Belirleme,Çoklu Kanal Planlama Model ve Stratejileri,Çoklu Kanal Dijital Pazarlama KPI'ları,Dijital Pazarlamada Brief Hazırlama,Yeni Nesil Pazarlama Teknolojileri - AR & VR,Sohbet Pazarlaması: Chatbotlar,Pazarlamada Oyunlaştırma,Konuk Konuşmacı - Dijital Pazarlamanın Geleceği,Sosyal Medyada Etkileşim ve İçerik ,Mobil Aplikasyon Şablonu Oluşturma,Final Hazırlıkları/ Proje Sunumları,Final Hazırlıkları/ Proje Sunumları; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Ders Kazanımları; -Sosyal Medya ve Dijital Pazarlamanın temellerinin anlaşılması -Sosyal Bağ Etkisi hakkında iç görü kazanımı -Sosyal medya stratejileri ve uygulamaları hakkında bilgi kazanımı -Dijital PR yönetimi ve Online Kriz Yönetimi konusunda iç görü kazanımı -Yeni Medya'da ürün / hizmet lansman süreçleri ve tasarımları konusunda pratik beceriler geliştirme | 13, 16, 19, 2, 4, 5 | A, F |
| Teaching Methods: | 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, F: Proje Görevi |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Sosyal Medya ve Dijital Pazarlamaya Giriş | Ders materyalleri incelenmelidir. |
| 2 | Sosyal Medya ve Nöromarketing | Temel kavramlar anlaşılmalıdır. |
| 3 | Dijital Pazarlama Planında Hedef Belirleme | İlgili literatür araştırılmalıdır. |
| 4 | Çoklu Kanal Planlama Model ve Stratejileri | Önceki konular pekiştirilmelidir. |
| 5 | Çoklu Kanal Dijital Pazarlama KPI'ları | Tartışma konuları gözden geçirilmelidir. |
| 6 | Dijital Pazarlamada Brief Hazırlama | Ek olarak verilen makaleler okunmalıdır. |
| 7 | Yeni Nesil Pazarlama Teknolojileri - AR & VR | Ders materyalleri tekrar incelenmelidir. |
| 8 | Sohbet Pazarlaması: Chatbotlar | Sorular öğretim elemanına iletilmelidir. |
| 9 | Pazarlamada Oyunlaştırma | Temel kavramlar anlaşılmalıdır. |
| 10 | Konuk Konuşmacı - Dijital Pazarlamanın Geleceği | Önceki ders notları gözden geçirilmelidir. |
| 11 | Sosyal Medyada Etkileşim ve İçerik | Sunum hazırlığı için proje konuları araştırılmalıdır. |
| 12 | Mobil Aplikasyon Şablonu Oluşturma | Ders materyalleri incelenmelidir. |
| 13 | Final Hazırlıkları/ Proje Sunumları | I- Sunum hazırlığı tamamlanarak, sınıfta sunum yapılmalıdır. |
| 14 | Final Hazırlıkları/ Proje Sunumları | II-Sunum hazırlığı tamamlanarak, sınıfta sunum yapılmalıdır. |
| Resources |
| -Chaffey D., Ellis-Chadwick F., Digital Marketing, Pearson,2019 -Ders Notları -Görsel-işitsel içerikler |
| -Derse katılım zorunludur. Ders devamlılığında mevcut yürürlükteki kriterler esas alınacaktır. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | X | |||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | X | |||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alır, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | X | |||||
| 7 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | İngilizce dilini kullanarak en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | |||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 13 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | X | |||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | X | |||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanabilir. . | ||||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 2 | 25 | 50 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 10 | 10 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 142 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(142/30) | 5 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOSYAL MEDYA VE DİJİTAL KAMPANYALAR | PR3110513 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Course Program | Cuma 09:00-09:45 Cuma 10:00-10:45 Cuma 11:00-11:45 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Doç.Dr. Yeşim ESGİN |
| Name of Lecturer(s) | Doç.Dr. Yeşim ESGİN |
| Assistant(s) | Doç.Dr. Yeşim Esgin |
| Aim | Bu dersin amacı, katılımcılara sosyal medya ve dijital medya kampanyalarının temelleri hakkında bilgi sunmaktır. Sosyal medyada davranış tasarım süreçlerinin anlaşılması ve markalar/kurumlar için etkili dijital kampanyalar tasarlanabilmesi hedeflenmektedir. |
| Course Content | Bu ders; Sosyal Medya ve Dijital Pazarlamaya Giriş,Sosyal Medya ve Nöromarketing,Dijital Pazarlama Planında Hedef Belirleme,Çoklu Kanal Planlama Model ve Stratejileri,Çoklu Kanal Dijital Pazarlama KPI'ları,Dijital Pazarlamada Brief Hazırlama,Yeni Nesil Pazarlama Teknolojileri - AR & VR,Sohbet Pazarlaması: Chatbotlar,Pazarlamada Oyunlaştırma,Konuk Konuşmacı - Dijital Pazarlamanın Geleceği,Sosyal Medyada Etkileşim ve İçerik ,Mobil Aplikasyon Şablonu Oluşturma,Final Hazırlıkları/ Proje Sunumları,Final Hazırlıkları/ Proje Sunumları; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Ders Kazanımları; -Sosyal Medya ve Dijital Pazarlamanın temellerinin anlaşılması -Sosyal Bağ Etkisi hakkında iç görü kazanımı -Sosyal medya stratejileri ve uygulamaları hakkında bilgi kazanımı -Dijital PR yönetimi ve Online Kriz Yönetimi konusunda iç görü kazanımı -Yeni Medya'da ürün / hizmet lansman süreçleri ve tasarımları konusunda pratik beceriler geliştirme | 13, 16, 19, 2, 4, 5 | A, F |
| Teaching Methods: | 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, F: Proje Görevi |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Sosyal Medya ve Dijital Pazarlamaya Giriş | Ders materyalleri incelenmelidir. |
| 2 | Sosyal Medya ve Nöromarketing | Temel kavramlar anlaşılmalıdır. |
| 3 | Dijital Pazarlama Planında Hedef Belirleme | İlgili literatür araştırılmalıdır. |
| 4 | Çoklu Kanal Planlama Model ve Stratejileri | Önceki konular pekiştirilmelidir. |
| 5 | Çoklu Kanal Dijital Pazarlama KPI'ları | Tartışma konuları gözden geçirilmelidir. |
| 6 | Dijital Pazarlamada Brief Hazırlama | Ek olarak verilen makaleler okunmalıdır. |
| 7 | Yeni Nesil Pazarlama Teknolojileri - AR & VR | Ders materyalleri tekrar incelenmelidir. |
| 8 | Sohbet Pazarlaması: Chatbotlar | Sorular öğretim elemanına iletilmelidir. |
| 9 | Pazarlamada Oyunlaştırma | Temel kavramlar anlaşılmalıdır. |
| 10 | Konuk Konuşmacı - Dijital Pazarlamanın Geleceği | Önceki ders notları gözden geçirilmelidir. |
| 11 | Sosyal Medyada Etkileşim ve İçerik | Sunum hazırlığı için proje konuları araştırılmalıdır. |
| 12 | Mobil Aplikasyon Şablonu Oluşturma | Ders materyalleri incelenmelidir. |
| 13 | Final Hazırlıkları/ Proje Sunumları | I- Sunum hazırlığı tamamlanarak, sınıfta sunum yapılmalıdır. |
| 14 | Final Hazırlıkları/ Proje Sunumları | II-Sunum hazırlığı tamamlanarak, sınıfta sunum yapılmalıdır. |
| Resources |
| -Chaffey D., Ellis-Chadwick F., Digital Marketing, Pearson,2019 -Ders Notları -Görsel-işitsel içerikler |
| -Derse katılım zorunludur. Ders devamlılığında mevcut yürürlükteki kriterler esas alınacaktır. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | X | |||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | X | |||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alır, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | X | |||||
| 7 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | İngilizce dilini kullanarak en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | |||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 13 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | X | |||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | X | |||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanabilir. . | ||||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |