Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KÜLTÜRLERARASI İLETİŞİM | PR4112019 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Course Program | Salı 14:30-15:15 Salı 15:30-16:15 Salı 16:30-17:15 Cumartesi 14:30-15:15 Cumartesi 15:30-16:15 Cumartesi 16:30-17:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Doç.Dr. Yeşim ESGİN |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör.Dr. Koktay Irmak KÖSEOĞLU |
| Assistant(s) | |
| Aim | Öğrenciler, kültürlerarası iletişim kavramını ve küreselleşmenin ne anlama geldiğini anlayacaklardır. Ayrıca sözlü ve sözsüz iletişim farklılıkları, iş yerinde, arkadaşlar arasında kültürlerarası iletişim ve kültürlerarası iletişimin reklama etkisi hakkında bilgi edineceklerdir. |
| Course Content | Bu ders; Derse genel bakış. ,Kültürlerarası iletişimin tanımı ,Kültürel İletişim ,Kültürler arası Sözlü İletişim ,Emotions and expressions ,Sözsüz iletişim, fiziksel görünümler,Yaşlanma ve kültürlerarası iletişim,Ara sınav/Proje,Ulus ve kültür. Stereotipleme ve iletişim ,İşletmelerde kültürlerarası iletişim ,Kültürlerarası arkadaşlık ve iletişim ,Gruplararası iletişim. Öğrenci sunumu 1 & Ödev veya Test ,Satış için kültürlerarası iletişim, tüketici reklam sunumları. Öğrenci sunumları 2 & Ev ödevi veya Test ,Öğrenci sunumları 3 & Proje veya Final sınavı ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Kültürlerarası iletişimin unsurlarını öğrenme | 13, 9 | A |
| Kültürlerarası iletişimin ne olduğunu tanımlama | 13, 9 | A |
| Sözlü ve sözsüz iletişim kavramlarını öğrenme | 13, 6, 9 | A, F |
| Kültürlerle reklamcılık arasındaki ilişkiyi anlama | 10, 13, 6, 9 | A, F |
| Küreselleşmenin ne olduğunu anlama | 10, 13, 6, 9 | A, F |
| Kültürler arasında iletişim kurmanın önemini kavrama | 10, 13, 6, 9 | A, F |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, F: Proje Görevi |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Derse genel bakış. | |
| 2 | Kültürlerarası iletişimin tanımı | Intercultural Communication: A |
| 3 | Kültürel İletişim | Intercultural Communication sf: 102 |
| 4 | Kültürler arası Sözlü İletişim | Intercultural Communication sf:162-170 |
| 5 | Emotions and expressions | Intercultural Communication sf: 202-219 |
| 6 | Sözsüz iletişim, fiziksel görünümler | Intercultural Communication sf: 230-240 |
| 7 | Yaşlanma ve kültürlerarası iletişim | Intercultural Communication sf: 272 |
| 8 | Ara sınav/Proje | |
| 9 | Ulus ve kültür. Stereotipleme ve iletişim | Intercultural Communication sf: 512-551 Intercultural Communication: A Critical Introduction sf: 100 chapter:4 |
| 10 | İşletmelerde kültürlerarası iletişim | Intercultural Communication: A Critical Introduction sf:202-236 Intercultural Communication sf: 580-610 |
| 11 | Kültürlerarası arkadaşlık ve iletişim | Intercultural Communication sf:440-457 |
| 12 | Gruplararası iletişim. Öğrenci sunumu 1 & Ödev veya Test | Intercultural Communication sf: 353-366 |
| 13 | Satış için kültürlerarası iletişim, tüketici reklam sunumları. Öğrenci sunumları 2 & Ev ödevi veya Test | Intercultural Communication: A Critical Introduction sf: 238-2611 |
| 14 | Öğrenci sunumları 3 & Proje veya Final sınavı |
| Resources |
| I. Piller, Intercultural Communication: A Critical Introduction L. Chen, Intercultural Communication |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | X | |||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | ||||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | ||||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | ||||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alır, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | ||||||
| 7 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | İngilizce dilini kullanarak en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | ||||||
| 11 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 13 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | ||||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | X | |||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanabilir. . | ||||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 2 | 20 | 40 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 10 | 10 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 142 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(142/30) | 5 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KÜLTÜRLERARASI İLETİŞİM | PR4112019 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Course Program | Salı 14:30-15:15 Salı 15:30-16:15 Salı 16:30-17:15 Cumartesi 14:30-15:15 Cumartesi 15:30-16:15 Cumartesi 16:30-17:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Doç.Dr. Yeşim ESGİN |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör.Dr. Koktay Irmak KÖSEOĞLU |
| Assistant(s) | |
| Aim | Öğrenciler, kültürlerarası iletişim kavramını ve küreselleşmenin ne anlama geldiğini anlayacaklardır. Ayrıca sözlü ve sözsüz iletişim farklılıkları, iş yerinde, arkadaşlar arasında kültürlerarası iletişim ve kültürlerarası iletişimin reklama etkisi hakkında bilgi edineceklerdir. |
| Course Content | Bu ders; Derse genel bakış. ,Kültürlerarası iletişimin tanımı ,Kültürel İletişim ,Kültürler arası Sözlü İletişim ,Emotions and expressions ,Sözsüz iletişim, fiziksel görünümler,Yaşlanma ve kültürlerarası iletişim,Ara sınav/Proje,Ulus ve kültür. Stereotipleme ve iletişim ,İşletmelerde kültürlerarası iletişim ,Kültürlerarası arkadaşlık ve iletişim ,Gruplararası iletişim. Öğrenci sunumu 1 & Ödev veya Test ,Satış için kültürlerarası iletişim, tüketici reklam sunumları. Öğrenci sunumları 2 & Ev ödevi veya Test ,Öğrenci sunumları 3 & Proje veya Final sınavı ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Kültürlerarası iletişimin unsurlarını öğrenme | 13, 9 | A |
| Kültürlerarası iletişimin ne olduğunu tanımlama | 13, 9 | A |
| Sözlü ve sözsüz iletişim kavramlarını öğrenme | 13, 6, 9 | A, F |
| Kültürlerle reklamcılık arasındaki ilişkiyi anlama | 10, 13, 6, 9 | A, F |
| Küreselleşmenin ne olduğunu anlama | 10, 13, 6, 9 | A, F |
| Kültürler arasında iletişim kurmanın önemini kavrama | 10, 13, 6, 9 | A, F |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, F: Proje Görevi |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Derse genel bakış. | |
| 2 | Kültürlerarası iletişimin tanımı | Intercultural Communication: A |
| 3 | Kültürel İletişim | Intercultural Communication sf: 102 |
| 4 | Kültürler arası Sözlü İletişim | Intercultural Communication sf:162-170 |
| 5 | Emotions and expressions | Intercultural Communication sf: 202-219 |
| 6 | Sözsüz iletişim, fiziksel görünümler | Intercultural Communication sf: 230-240 |
| 7 | Yaşlanma ve kültürlerarası iletişim | Intercultural Communication sf: 272 |
| 8 | Ara sınav/Proje | |
| 9 | Ulus ve kültür. Stereotipleme ve iletişim | Intercultural Communication sf: 512-551 Intercultural Communication: A Critical Introduction sf: 100 chapter:4 |
| 10 | İşletmelerde kültürlerarası iletişim | Intercultural Communication: A Critical Introduction sf:202-236 Intercultural Communication sf: 580-610 |
| 11 | Kültürlerarası arkadaşlık ve iletişim | Intercultural Communication sf:440-457 |
| 12 | Gruplararası iletişim. Öğrenci sunumu 1 & Ödev veya Test | Intercultural Communication sf: 353-366 |
| 13 | Satış için kültürlerarası iletişim, tüketici reklam sunumları. Öğrenci sunumları 2 & Ev ödevi veya Test | Intercultural Communication: A Critical Introduction sf: 238-2611 |
| 14 | Öğrenci sunumları 3 & Proje veya Final sınavı |
| Resources |
| I. Piller, Intercultural Communication: A Critical Introduction L. Chen, Intercultural Communication |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | X | |||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | ||||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | ||||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | ||||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alır, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | ||||||
| 7 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | İngilizce dilini kullanarak en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | ||||||
| 11 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 13 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | ||||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | X | |||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanabilir. . | ||||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |