Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| REKLAM ATÖLYESİ | PR3210521 | Bahar Dönemi | 2+1 | 2,5 | 5 |
| Course Program | Salı 18:30-19:15 Salı 19:30-20:15 Salı 20:30-21:15 Cumartesi 18:30-19:15 Cumartesi 19:30-20:15 Cumartesi 20:30-21:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Doç.Dr. Bilge KARAMEHMET ALTUNTAŞ |
| Name of Lecturer(s) | Doç.Dr. Ezgi EYÜBOĞLU |
| Assistant(s) | Doç. Dr. Bilge KARAMEHMET ALTUNTAŞ |
| Aim | Bu dersin amacı, öğrencilerin bir brief doğrultusunda bir reklam kampanyası tasarlamalarını sağlamaktır. %70 devam zorunluluğu vardır |
| Course Content | Bu ders; Tanışma, dersin genel tanıtımı ve ders programının paylaşılması,1Kısa toplantı, gruplarla sorun/fırsat analizi ve araştırma üzerinde çalışma,Gruplarla saha analizi+swot+ikincil araştırma üzerinde çalışmak,Yaratıcı strateji konusunda gruplarla çalışmak,Kampanya sunumunda gruplarla çalışma,2Kısa toplantı, gruplarla sorun/fırsat analizi ve araştırma üzerinde çalışma,Gruplarla saha analizi+swot+ikincil araştırma üzerinde çalışma,Yaratıcı strateji konusunda gruplarla çalışmak,Kampanya sunumunda gruplarla çalışma,Ara Dönem Ödevi,3Kısa toplantı, gruplarla sorun/fırsat analizi ve araştırma üzerinde çalışma,Gruplarla saha analizi+swot+ikincil araştırma üzerinde çalışma,Yaratıcı strateji konusunda gruplarla çalışmak,Kampanya sunumunda gruplarla çalışma; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Reklamcılığın temellerini kavrama | 16, 9 | A, E |
| 2. Reklam stratejisini tasarlama | 16, 6, 9 | A, E, F |
| 3. Yaratıcı stratejiyi tasarlama | 14, 16, 9 | A, E |
| 4. Farklı reklam araçları için metin yazma tekniklerini öğrenme | 16, 9 | A, E |
| 5. Farklı reklam kanalları, farklı hedef kitleler ve farklı ürünler için reklamlar tasarlama | 16, 9 | A, E |
| 6. Yaratıcı yazma alanında beceriler geliştirme | 16, 9 | A, E |
| Teaching Methods: | 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma, dersin genel tanıtımı ve ders programının paylaşılması | İlgili okuma |
| 2 | 1Kısa toplantı, gruplarla sorun/fırsat analizi ve araştırma üzerinde çalışma | İlgili okuma |
| 3 | Gruplarla saha analizi+swot+ikincil araştırma üzerinde çalışmak | İlgili okuma |
| 4 | Yaratıcı strateji konusunda gruplarla çalışmak | İlgili okuma |
| 5 | Kampanya sunumunda gruplarla çalışma | İlgili okuma |
| 6 | 2Kısa toplantı, gruplarla sorun/fırsat analizi ve araştırma üzerinde çalışma | İlgili okuma |
| 7 | Gruplarla saha analizi+swot+ikincil araştırma üzerinde çalışma | İlgili okuma |
| 8 | Yaratıcı strateji konusunda gruplarla çalışmak | İlgili okuma |
| 9 | Kampanya sunumunda gruplarla çalışma | İlgili okuma |
| 10 | Ara Dönem Ödevi | İlgili okuma |
| 11 | 3Kısa toplantı, gruplarla sorun/fırsat analizi ve araştırma üzerinde çalışma | İlgili okuma |
| 12 | Gruplarla saha analizi+swot+ikincil araştırma üzerinde çalışma | İlgili okuma |
| 13 | Yaratıcı strateji konusunda gruplarla çalışmak | İlgili okuma |
| 14 | Kampanya sunumunda gruplarla çalışma | İlgili okuma |
| Resources |
| Parente, D. (2004). Advertising Campaign Strategy. Thomson South West. Avery, J.(2000). Advertising Campaign Planning. The Copy Workshop. Belch, G. E. and Belch, M.A (2003). Advertising and Promotion. The McGraw−Hill Companies. 6th edition. Handly, A. (2014). Everybody Writes, John Wiley & Sons Inc. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | X | |||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | X | |||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alır, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | X | |||||
| 7 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | ||||||
| 9 | İngilizce dilini kullanarak en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | ||||||
| 11 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 13 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | X | |||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanabilir. . | ||||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 1 | 30 | 30 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 30 | 30 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 18 | 18 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 150 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(150/30) | 5 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| REKLAM ATÖLYESİ | PR3210521 | Bahar Dönemi | 2+1 | 2,5 | 5 |
| Course Program | Salı 18:30-19:15 Salı 19:30-20:15 Salı 20:30-21:15 Cumartesi 18:30-19:15 Cumartesi 19:30-20:15 Cumartesi 20:30-21:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Doç.Dr. Bilge KARAMEHMET ALTUNTAŞ |
| Name of Lecturer(s) | Doç.Dr. Ezgi EYÜBOĞLU |
| Assistant(s) | Doç. Dr. Bilge KARAMEHMET ALTUNTAŞ |
| Aim | Bu dersin amacı, öğrencilerin bir brief doğrultusunda bir reklam kampanyası tasarlamalarını sağlamaktır. %70 devam zorunluluğu vardır |
| Course Content | Bu ders; Tanışma, dersin genel tanıtımı ve ders programının paylaşılması,1Kısa toplantı, gruplarla sorun/fırsat analizi ve araştırma üzerinde çalışma,Gruplarla saha analizi+swot+ikincil araştırma üzerinde çalışmak,Yaratıcı strateji konusunda gruplarla çalışmak,Kampanya sunumunda gruplarla çalışma,2Kısa toplantı, gruplarla sorun/fırsat analizi ve araştırma üzerinde çalışma,Gruplarla saha analizi+swot+ikincil araştırma üzerinde çalışma,Yaratıcı strateji konusunda gruplarla çalışmak,Kampanya sunumunda gruplarla çalışma,Ara Dönem Ödevi,3Kısa toplantı, gruplarla sorun/fırsat analizi ve araştırma üzerinde çalışma,Gruplarla saha analizi+swot+ikincil araştırma üzerinde çalışma,Yaratıcı strateji konusunda gruplarla çalışmak,Kampanya sunumunda gruplarla çalışma; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Reklamcılığın temellerini kavrama | 16, 9 | A, E |
| 2. Reklam stratejisini tasarlama | 16, 6, 9 | A, E, F |
| 3. Yaratıcı stratejiyi tasarlama | 14, 16, 9 | A, E |
| 4. Farklı reklam araçları için metin yazma tekniklerini öğrenme | 16, 9 | A, E |
| 5. Farklı reklam kanalları, farklı hedef kitleler ve farklı ürünler için reklamlar tasarlama | 16, 9 | A, E |
| 6. Yaratıcı yazma alanında beceriler geliştirme | 16, 9 | A, E |
| Teaching Methods: | 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma, dersin genel tanıtımı ve ders programının paylaşılması | İlgili okuma |
| 2 | 1Kısa toplantı, gruplarla sorun/fırsat analizi ve araştırma üzerinde çalışma | İlgili okuma |
| 3 | Gruplarla saha analizi+swot+ikincil araştırma üzerinde çalışmak | İlgili okuma |
| 4 | Yaratıcı strateji konusunda gruplarla çalışmak | İlgili okuma |
| 5 | Kampanya sunumunda gruplarla çalışma | İlgili okuma |
| 6 | 2Kısa toplantı, gruplarla sorun/fırsat analizi ve araştırma üzerinde çalışma | İlgili okuma |
| 7 | Gruplarla saha analizi+swot+ikincil araştırma üzerinde çalışma | İlgili okuma |
| 8 | Yaratıcı strateji konusunda gruplarla çalışmak | İlgili okuma |
| 9 | Kampanya sunumunda gruplarla çalışma | İlgili okuma |
| 10 | Ara Dönem Ödevi | İlgili okuma |
| 11 | 3Kısa toplantı, gruplarla sorun/fırsat analizi ve araştırma üzerinde çalışma | İlgili okuma |
| 12 | Gruplarla saha analizi+swot+ikincil araştırma üzerinde çalışma | İlgili okuma |
| 13 | Yaratıcı strateji konusunda gruplarla çalışmak | İlgili okuma |
| 14 | Kampanya sunumunda gruplarla çalışma | İlgili okuma |
| Resources |
| Parente, D. (2004). Advertising Campaign Strategy. Thomson South West. Avery, J.(2000). Advertising Campaign Planning. The Copy Workshop. Belch, G. E. and Belch, M.A (2003). Advertising and Promotion. The McGraw−Hill Companies. 6th edition. Handly, A. (2014). Everybody Writes, John Wiley & Sons Inc. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | X | |||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | X | |||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alır, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | X | |||||
| 7 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | ||||||
| 9 | İngilizce dilini kullanarak en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde sözlü ve yazılı iletişim kurar. | ||||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | ||||||
| 11 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 13 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | X | |||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | ||||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanabilir. . | ||||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |