Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | PR4112015 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Course Program | Perşembe 12:00-12:45 Perşembe 12:45-13:30 Perşembe 13:30-14:15 Cumartesi 12:00-12:45 Cumartesi 12:45-13:30 Cumartesi 13:30-14:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Ayşen AKYÜZ |
| Name of Lecturer(s) | Prof.Dr. Ayşen AKYÜZ |
| Assistant(s) | % 70 devam zorunluluğu vardır. |
| Aim | Bu dersin amacı öğrencinin; araştırma yöntemlerinin temel özelliklerini kavramasını ve işlevlerini öğrenmesini sağlamaktır. |
| Course Content | Bu ders; Araştırma Nedir? Bilimsel Araştırma Nedir?,Bilgi Nedir? Bilimsel Bilgi Nedir?,Bilimsel Yöntem Nedir? Türleri Nelerdir?,Veri Nedir? Veri Toplama Yöntemleri Nelerdir?,Örneklem ve Örneklemin Belirlenmesi,Literatür Taraması,Veri Tabanlarında Programlar ile Literatür Taraması,Veri Tabanlarında Programlar ile Literatür Taraması -2,Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme,Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme,Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme,Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme,Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme,Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme,Öğrenci çalışmaları ve Genel Değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Araştırma Yöntemlerini tanımlar | 14, 2, 6, 8 | E |
| Araştırma türlerini açıklar | 10, 16, 2, 6 | E |
| Bir araştırmayı planlayabilecektir. | 14, 2 | D, E |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli |
| Assessment Methods: | D: Sözlü Sınav, E: Ödev |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Araştırma Nedir? Bilimsel Araştırma Nedir? | İlgili okuma |
| 2 | Bilgi Nedir? Bilimsel Bilgi Nedir? | İlgili okuma |
| 3 | Bilimsel Yöntem Nedir? Türleri Nelerdir? | İlgili okuma |
| 4 | Veri Nedir? Veri Toplama Yöntemleri Nelerdir? | |
| 5 | Örneklem ve Örneklemin Belirlenmesi | |
| 6 | Literatür Taraması | |
| 6 | Veri Tabanlarında Programlar ile Literatür Taraması | |
| 7 | Veri Tabanlarında Programlar ile Literatür Taraması -2 | Alıştırma |
| 8 | Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme | |
| 9 | Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme | |
| 10 | Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme | |
| 11 | Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme | |
| 12 | Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme | |
| 13 | Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme | |
| 14 | Öğrenci çalışmaları ve Genel Değerlendirme |
| Resources |
| Ders notları ve veri tabanları |
| Karasar, N. (2009). Bilimsel Araştırma Yöntemi-Kavramlar, ilkeler, Teknikler. Ankara: Nobel Kaptan, S. (1995). Bilimsel Araştırma ve İstatistik Teknikleri, Ankara. Balcı, A. Sosyal Bilimlerde Araştırma, Yöntem, Teknik ve İlkeler. 7. Baskı,Ankara: Pegem Akademi. Büyüköztürk, Ş.,vd. (2009). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. 3. Baskı. Ankara:Pegem Akademi. Ural, A., Kılıç, İ. (2005). Bilimsel Araştırma Süreci ve SPSS Veri Analizi. Ankara:Detay Yayıncılık. Huber, E., Uzun, L. (2001). Metin Türü ve Yazma Edimi ilişkisi: Bilimsel Metin Yazma Edimi. Dilbilim Araştırmaları 2001. s.9-35. İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Yayınevi. Çeşitli örnek araştırma yazıları ve tezler. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | X | |||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | ||||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alır, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | ||||||
| 7 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | ||||||
| 9 | İngilizce dilini kullanarak en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | |||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | X | |||||
| 13 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | ||||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | X | |||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanabilir. . | ||||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 4 | 8 | 32 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 7 | 3 | 21 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 150 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(150/30) | 5 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | PR4112015 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Course Program | Perşembe 12:00-12:45 Perşembe 12:45-13:30 Perşembe 13:30-14:15 Cumartesi 12:00-12:45 Cumartesi 12:45-13:30 Cumartesi 13:30-14:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | İngilizce |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Prof.Dr. Ayşen AKYÜZ |
| Name of Lecturer(s) | Prof.Dr. Ayşen AKYÜZ |
| Assistant(s) | % 70 devam zorunluluğu vardır. |
| Aim | Bu dersin amacı öğrencinin; araştırma yöntemlerinin temel özelliklerini kavramasını ve işlevlerini öğrenmesini sağlamaktır. |
| Course Content | Bu ders; Araştırma Nedir? Bilimsel Araştırma Nedir?,Bilgi Nedir? Bilimsel Bilgi Nedir?,Bilimsel Yöntem Nedir? Türleri Nelerdir?,Veri Nedir? Veri Toplama Yöntemleri Nelerdir?,Örneklem ve Örneklemin Belirlenmesi,Literatür Taraması,Veri Tabanlarında Programlar ile Literatür Taraması,Veri Tabanlarında Programlar ile Literatür Taraması -2,Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme,Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme,Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme,Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme,Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme,Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme,Öğrenci çalışmaları ve Genel Değerlendirme; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Araştırma Yöntemlerini tanımlar | 14, 2, 6, 8 | E |
| Araştırma türlerini açıklar | 10, 16, 2, 6 | E |
| Bir araştırmayı planlayabilecektir. | 14, 2 | D, E |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 8: Ters-yüz Edilmiş Sınıf Modeli |
| Assessment Methods: | D: Sözlü Sınav, E: Ödev |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Araştırma Nedir? Bilimsel Araştırma Nedir? | İlgili okuma |
| 2 | Bilgi Nedir? Bilimsel Bilgi Nedir? | İlgili okuma |
| 3 | Bilimsel Yöntem Nedir? Türleri Nelerdir? | İlgili okuma |
| 4 | Veri Nedir? Veri Toplama Yöntemleri Nelerdir? | |
| 5 | Örneklem ve Örneklemin Belirlenmesi | |
| 6 | Literatür Taraması | |
| 6 | Veri Tabanlarında Programlar ile Literatür Taraması | |
| 7 | Veri Tabanlarında Programlar ile Literatür Taraması -2 | Alıştırma |
| 8 | Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme | |
| 9 | Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme | |
| 10 | Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme | |
| 11 | Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme | |
| 12 | Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme | |
| 13 | Öğrenci Çalışmaları Değerlendirme | |
| 14 | Öğrenci çalışmaları ve Genel Değerlendirme |
| Resources |
| Ders notları ve veri tabanları |
| Karasar, N. (2009). Bilimsel Araştırma Yöntemi-Kavramlar, ilkeler, Teknikler. Ankara: Nobel Kaptan, S. (1995). Bilimsel Araştırma ve İstatistik Teknikleri, Ankara. Balcı, A. Sosyal Bilimlerde Araştırma, Yöntem, Teknik ve İlkeler. 7. Baskı,Ankara: Pegem Akademi. Büyüköztürk, Ş.,vd. (2009). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. 3. Baskı. Ankara:Pegem Akademi. Ural, A., Kılıç, İ. (2005). Bilimsel Araştırma Süreci ve SPSS Veri Analizi. Ankara:Detay Yayıncılık. Huber, E., Uzun, L. (2001). Metin Türü ve Yazma Edimi ilişkisi: Bilimsel Metin Yazma Edimi. Dilbilim Araştırmaları 2001. s.9-35. İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Yayınevi. Çeşitli örnek araştırma yazıları ve tezler. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | X | |||||
| 2 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz eder. | X | |||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunar. | ||||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlar. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözer. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alır, projeye liderlik yapar, etkinlikleri planlar ve yönetir. | ||||||
| 7 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırır, bulguları analiz eder ve bilimsel yayına dönüştürür. | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | ||||||
| 9 | İngilizce dilini kullanarak en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | |||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Sosyal sorumluluk faaliyetleri planlar ve bu faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde görev alır. | ||||||
| 12 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | X | |||||
| 13 | Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerine ait yöntem ve teknikleri kullanarak, kamu ve özel sektör kuruluşlarında çeşitli halkla ilişkiler ve reklam kampanyaları yürütür. | ||||||
| 14 | Gerçekleştirdiği iletişim faaliyetlerinin ölçümleme ve değerlendirmesini gerçekleştirir. | X | |||||
| 15 | İş sağlığı ve güvenliği konusunda bilgilidir ve bu bilgileri gerektiği zaman kullanabilir. . | ||||||
| 16 | Çevreye, sosyal hakların evrenselliğine ve kültürel değerlerin korunmasına karşı duyarlıdır. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |