Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|
| EKONOMİNİN TEMELLERİ | MIS1154250 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı | Pazartesi 13:30-14:15 Pazartesi 14:30-15:15 Pazartesi 15:30-16:15 Cumartesi 13:30-14:15 Cumartesi 14:30-15:15 Cumartesi 15:30-16:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Erdal HARUNOĞULLARI |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Erdal HARUNOĞULLARI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, ekonomi biliminin dayandığı temel ilkeleri ve bu ilkeler ışığında mikro ve makro ölçekte ekonomik yapının nasıl işlediğini açıklamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; İktisada Giriş,Arz ve Talep,Hanehalkı Davranışı ve Tüketici Tercihi,Üretim Süreci ,Faktör Piyasası,Tam Rekabet ve Tekel ,Oligopol ve Tekelci Rekabet,Milli Gelir Hesaplamaları,Ekonomik Büyüme,İşsizlik,Enflasyon,Maliye Politikası,Para Piyasası ve Politikası,Uluslararası Ticaret ve Finansman; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 5.2.Hükümetin uyguladığı maliye politikasını değerlendirebilir. | 13, 16, 9 | A, E |
| 1. Ekonominin temel kavramlarını açıklayabilecektir. | 13, 16, 9 | A |
| 1.1. Temel kavramları tanımlar. | 16, 9 | A |
| 1.2 Bu kavramları gerçek hayatla ilişkilendirir. | 13, 16, 9 | A |
| 2. Tüketici ve firma davranışlarını çözümleyebilecektir. | 13, 16, 9 | A |
| 2.1. Fayda kavramını ve bütçe kısıtlarını çözümler | 13, 16, 9 | A |
| 2.2. Üretim maliyetlerini ve karı hesaplar. | 13, 16, 9 | A |
| 3. Piyasaları değerlendirebilecektir. | 13, 16, 9 | A, E |
| 3.1. Piyasa türlerini tanımlar. | 13, 16, 9 | A, E |
| 3.2. Piyasa fiyatlarının oluşumunu analiz eder. | 13, 16, 9 | A, E |
| 3.3. Piyasaları karşılaştırır. | 13, 16, 9 | A, E |
| 4. Makro ekonominin nasıl işlediğini genel olarak açıklayabilecektir. | 13, 16, 9 | A |
| 4.1. Milli gelir ve istihdam düzeyi üzerinden ekonomiyi değerlendirebilir. | 13, 16, 9 | A |
| 4.2. Makro ekonomik değişkenler arasındaki etkileşimi açıklayabilir. | 13, 16, 9 | A |
| 5. İktisat politikasına dair önerilerde bulunabilecektir. | 13, 16, 9 | A, E |
| 5.1. Merkez bankasının kararlarını değerlendirebilir. | 13, 16, 9 | A, E |
| 6. Güncel ekonomik olayları analiz edebilecektir. | 13, 16, 9 | A |
| 6.1. Ekonomik büyüme ve istihdam düzeyi gibi reel büyüklüklerde yaşanan değişimleri yorumlayabilir. | 13, 16, 9 | A |
| 6.2. Döviz kuru ve faiz oranı gibi finansal büyüklüklerde yaşanan değişimlerin ekonomi üzerindeki etkisini tartışabilir. | 13, 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|
| 1 | İktisada Giriş | |
| 2 | Arz ve Talep | |
| 3 | Hanehalkı Davranışı ve Tüketici Tercihi | |
| 4 | Üretim Süreci | |
| 5 | Faktör Piyasası | |
| 6 | Tam Rekabet ve Tekel | |
| 7 | Oligopol ve Tekelci Rekabet | |
| 8 | Milli Gelir Hesaplamaları | |
| 9 | Ekonomik Büyüme | |
| 10 | İşsizlik | |
| 11 | Enflasyon | |
| 12 | Maliye Politikası | |
| 13 | Para Piyasası ve Politikası | |
| 14 | Uluslararası Ticaret ve Finansman | |
| Kaynak |
| Case, Fair and Oster, "Principles of Economics " |
| Begg, Vernasca, Fischer and Dornbusch, "Economics". |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı |
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | Bilişim ve yönetim alanında teorik bilgileri tanımlar. | | | | | |
| 2 | Bilişim ve yönetim alanında gerekli matematiksel ve istatistiki yöntemleri anlatır. | | | | | |
| 3 | Bilişim ve yönetim alanında gerekli en az bir bilgisayar programı kullanır. | | | | | |
| 4 | Bilişim ve yönetim alanında gerekli olan mesleki yabancı dil yeterliliğini gösterir. | | | | | |
| 5 | Bilişim projeleri hazırlar ve takım çalışmalarını yönetir. | | | | | |
| 6 | Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirilir. | | | | | |
| 7 | Bilişim ve yönetim alanında teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır. | | | | | |
| 8 | En az A1 düzeyinde bir yabancı dili kullanarak güncel teknolojileri takip eder, sözlü / yazılı iletişim kurar. | | | | | |
| 9 | Örgüt / kurumsal, iş ve toplumsal etik değerlerini benimser ve kullanır. | | | | | |
| 10 | Topluma hizmet duyarlılığı çerçevesinde, sosyal sorumluluk ilkelerini benimser ve gerektiğinde inisiyatif alır. | | | | | |
| 11 | Disiplinler arası çalışmalar yürütebilmek için farklı disiplinlerde (ekonomi, finans, sosyoloji, hukuk, işletme) temel bilgileri ve verileri analiz ederek alanında kullanır. | | | X | | |
| 12 | Masaüstü, mobil, web gibi farklı platform yazılımlarını tek başına ve/veya bir ekip içerisinde yazar. | | | | | |
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | | 40 |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | | 60 |
| Toplam | | 100 |
| AKTS / İşyükü Tablosu |
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 2 | 10 | 20 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 |
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 50 | 50 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 152 |
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(152/30) | 5 |
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|
| EKONOMİNİN TEMELLERİ | MIS1154250 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı | Pazartesi 13:30-14:15 Pazartesi 14:30-15:15 Pazartesi 15:30-16:15 Cumartesi 13:30-14:15 Cumartesi 14:30-15:15 Cumartesi 15:30-16:15 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Erdal HARUNOĞULLARI |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Erdal HARUNOĞULLARI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, ekonomi biliminin dayandığı temel ilkeleri ve bu ilkeler ışığında mikro ve makro ölçekte ekonomik yapının nasıl işlediğini açıklamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; İktisada Giriş,Arz ve Talep,Hanehalkı Davranışı ve Tüketici Tercihi,Üretim Süreci ,Faktör Piyasası,Tam Rekabet ve Tekel ,Oligopol ve Tekelci Rekabet,Milli Gelir Hesaplamaları,Ekonomik Büyüme,İşsizlik,Enflasyon,Maliye Politikası,Para Piyasası ve Politikası,Uluslararası Ticaret ve Finansman; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 5.2.Hükümetin uyguladığı maliye politikasını değerlendirebilir. | 13, 16, 9 | A, E |
| 1. Ekonominin temel kavramlarını açıklayabilecektir. | 13, 16, 9 | A |
| 1.1. Temel kavramları tanımlar. | 16, 9 | A |
| 1.2 Bu kavramları gerçek hayatla ilişkilendirir. | 13, 16, 9 | A |
| 2. Tüketici ve firma davranışlarını çözümleyebilecektir. | 13, 16, 9 | A |
| 2.1. Fayda kavramını ve bütçe kısıtlarını çözümler | 13, 16, 9 | A |
| 2.2. Üretim maliyetlerini ve karı hesaplar. | 13, 16, 9 | A |
| 3. Piyasaları değerlendirebilecektir. | 13, 16, 9 | A, E |
| 3.1. Piyasa türlerini tanımlar. | 13, 16, 9 | A, E |
| 3.2. Piyasa fiyatlarının oluşumunu analiz eder. | 13, 16, 9 | A, E |
| 3.3. Piyasaları karşılaştırır. | 13, 16, 9 | A, E |
| 4. Makro ekonominin nasıl işlediğini genel olarak açıklayabilecektir. | 13, 16, 9 | A |
| 4.1. Milli gelir ve istihdam düzeyi üzerinden ekonomiyi değerlendirebilir. | 13, 16, 9 | A |
| 4.2. Makro ekonomik değişkenler arasındaki etkileşimi açıklayabilir. | 13, 16, 9 | A |
| 5. İktisat politikasına dair önerilerde bulunabilecektir. | 13, 16, 9 | A, E |
| 5.1. Merkez bankasının kararlarını değerlendirebilir. | 13, 16, 9 | A, E |
| 6. Güncel ekonomik olayları analiz edebilecektir. | 13, 16, 9 | A |
| 6.1. Ekonomik büyüme ve istihdam düzeyi gibi reel büyüklüklerde yaşanan değişimleri yorumlayabilir. | 13, 16, 9 | A |
| 6.2. Döviz kuru ve faiz oranı gibi finansal büyüklüklerde yaşanan değişimlerin ekonomi üzerindeki etkisini tartışabilir. | 13, 16, 9 | A |
| Öğretim Yöntemleri: | 13: Örnek Olay Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|
| 1 | İktisada Giriş | |
| 2 | Arz ve Talep | |
| 3 | Hanehalkı Davranışı ve Tüketici Tercihi | |
| 4 | Üretim Süreci | |
| 5 | Faktör Piyasası | |
| 6 | Tam Rekabet ve Tekel | |
| 7 | Oligopol ve Tekelci Rekabet | |
| 8 | Milli Gelir Hesaplamaları | |
| 9 | Ekonomik Büyüme | |
| 10 | İşsizlik | |
| 11 | Enflasyon | |
| 12 | Maliye Politikası | |
| 13 | Para Piyasası ve Politikası | |
| 14 | Uluslararası Ticaret ve Finansman | |
| Kaynak |
| Case, Fair and Oster, "Principles of Economics " |
| Begg, Vernasca, Fischer and Dornbusch, "Economics". |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı |
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | Bilişim ve yönetim alanında teorik bilgileri tanımlar. | | | | | |
| 2 | Bilişim ve yönetim alanında gerekli matematiksel ve istatistiki yöntemleri anlatır. | | | | | |
| 3 | Bilişim ve yönetim alanında gerekli en az bir bilgisayar programı kullanır. | | | | | |
| 4 | Bilişim ve yönetim alanında gerekli olan mesleki yabancı dil yeterliliğini gösterir. | | | | | |
| 5 | Bilişim projeleri hazırlar ve takım çalışmalarını yönetir. | | | | | |
| 6 | Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirilir. | | | | | |
| 7 | Bilişim ve yönetim alanında teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır. | | | | | |
| 8 | En az A1 düzeyinde bir yabancı dili kullanarak güncel teknolojileri takip eder, sözlü / yazılı iletişim kurar. | | | | | |
| 9 | Örgüt / kurumsal, iş ve toplumsal etik değerlerini benimser ve kullanır. | | | | | |
| 10 | Topluma hizmet duyarlılığı çerçevesinde, sosyal sorumluluk ilkelerini benimser ve gerektiğinde inisiyatif alır. | | | | | |
| 11 | Disiplinler arası çalışmalar yürütebilmek için farklı disiplinlerde (ekonomi, finans, sosyoloji, hukuk, işletme) temel bilgileri ve verileri analiz ederek alanında kullanır. | | | X | | |
| 12 | Masaüstü, mobil, web gibi farklı platform yazılımlarını tek başına ve/veya bir ekip içerisinde yazar. | | | | | |
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | | 40 |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | | 60 |
| Toplam | | 100 |
Sayısal Veriler
Yayınlanma Tarihi: 06/07/2022 - 15:10Son Güncelleme Tarihi: 06/10/2026 - 16:44