Bu ders; Hikâye kavramının irdelenmesi,Sözlü anlatı geleneği ve tarihçesi,Hikâyenin unsurları,Anlatıyı dinlerken dikkat edilecek hususlar ve geri bildirim, Ödev 1,Hikâyede ilk adımlar: İskelet ve etli kısım,Hikâyede 5 duyunun kullanılması,Hikâyede ritim ve tekrarlar,Hikâyede ses kullanımı,Hikâyede zıtlıklar ve mizaç, Ödev 2,Hikâyede eşikler ve hız,Hikâye anlatma,Hikâyede jest ve bakışlar
,Hikâyede sessizlik kullanımı,Hikâye anlatımında dikkat edilecek diğer hususlar; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1. Alana özgü ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip ederek teknik ve akademik bilgiye ulaşmak
6
A, E, F
2. İş yaşamı, hukuku, sorumlulukları ve şirket-çalışan ilişkileri hakkında yorum yapmak
6
A, F
3. Girişimcilik ve fikirden-fiiliyata geçme süreci tasarlamak
6
A, F
4. Bağımsız olarak çalışabilmek
6
A, F
5. Hayat boyu öğrenmenin önemini benimsemek
6
A, F
6. Araştırma konusu ile ilgili fikir ve bulguları sözlü, yazılı ve görsel olarak ifade etmek.
6
A, F
7. Hikâye dinlerken önemli olan noktaları kavrayabilir
10, 6
A, F
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Hikâye kavramının irdelenmesi
2
Sözlü anlatı geleneği ve tarihçesi
3
Hikâyenin unsurları
4
Anlatıyı dinlerken dikkat edilecek hususlar ve geri bildirim, Ödev 1
5
Hikâyede ilk adımlar: İskelet ve etli kısım
6
Hikâyede 5 duyunun kullanılması
7
Hikâyede ritim ve tekrarlar
8
Hikâyede ses kullanımı
9
Hikâyede zıtlıklar ve mizaç, Ödev 2
10
Hikâyede eşikler ve hız
11
Hikâye anlatma
12
Hikâyede jest ve bakışlar
13
Hikâyede sessizlik kullanımı
14
Hikâye anlatımında dikkat edilecek diğer hususlar
Resources
1) Ashley Ramsden ve Sue Hollingsworth (2017), Hikaye Anlatma Sanatı, İletişim yayınları, ISBN 9789750521348
2) Joseph Campbell (2019), Kahramanın Sonsuz Yolculuğu, İthaki yayınları, ISBN 9786053756910
3) Oğuz Arıcı (2020), Kurmacanın İnşası, Habitus yayınları, ISBN 9786054630752.
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Radyo ve Televizyonculuk konusunda bilinmesi gereken temel kavramlara hakimdir.
X
2
Radyo ve Televizyon Sisteminin genel işleyişi hakkında bilgiye sahiptir.
X
3
Radyo ve Televizyon Mevzuatı hakkında bilgiye sahiptir.
4
Temel hukuk ve meslek etiği bilgisine sahiptir.
5
Yazılı ve sözlü iletişim bilgilerini kazanır.
6
Alanla ilgili mevzuatı yorumlar ve değerlendirir.
X
7
Mevzuattan kaynaklı iş ve işlemleri takip eder ve sonlandırır.
8
Hizmet sunumu için gerekli olan bilişim teknolojilerini kullanabilir ve yeterli düzeyde İngilizce bilir.
X
9
Alanla ilgili edindiği bilgiler doğrultusunda radyo ve televizyon işlemlerini bireysel veya takım çalışmasına uygun bir şekilde sürdürür.
X
10
Bağımsız karar verebilme ve inisiyatif kullanabilme yeteneğine sahiptir.
X
11
Yaşam boyu öğrenmenin önemini bilir, alanla ilgili değişiklikleri takip etme ve değerlendirebilme yeteneğini kazanır.
X
12
Radyo ve televizyonun işleyişi hakkında edindiği bilgi ve beceriler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak iletir.
X
13
Bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak diğer kişi ve kurumlardan gelen istek ve beklentilere cevap verir.
X
14
Alanla ilgili edindiği bilgi ve beceriler doğrultusunda çalışmalarını sürdürür.
X
15
Mesleki etik, sorumluluk, kalite, hukuk bilgisine sahip olarak iş ve işlemleri hakkaniyete uygun bir şekilde gerçekleştirir.
X
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
0
0
0
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Genel Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
0
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30)
0
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Bu ders; Hikâye kavramının irdelenmesi,Sözlü anlatı geleneği ve tarihçesi,Hikâyenin unsurları,Anlatıyı dinlerken dikkat edilecek hususlar ve geri bildirim, Ödev 1,Hikâyede ilk adımlar: İskelet ve etli kısım,Hikâyede 5 duyunun kullanılması,Hikâyede ritim ve tekrarlar,Hikâyede ses kullanımı,Hikâyede zıtlıklar ve mizaç, Ödev 2,Hikâyede eşikler ve hız,Hikâye anlatma,Hikâyede jest ve bakışlar
,Hikâyede sessizlik kullanımı,Hikâye anlatımında dikkat edilecek diğer hususlar; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1. Alana özgü ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip ederek teknik ve akademik bilgiye ulaşmak
6
A, E, F
2. İş yaşamı, hukuku, sorumlulukları ve şirket-çalışan ilişkileri hakkında yorum yapmak
6
A, F
3. Girişimcilik ve fikirden-fiiliyata geçme süreci tasarlamak
6
A, F
4. Bağımsız olarak çalışabilmek
6
A, F
5. Hayat boyu öğrenmenin önemini benimsemek
6
A, F
6. Araştırma konusu ile ilgili fikir ve bulguları sözlü, yazılı ve görsel olarak ifade etmek.
6
A, F
7. Hikâye dinlerken önemli olan noktaları kavrayabilir
10, 6
A, F
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev, F: Proje Görevi
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Hikâye kavramının irdelenmesi
2
Sözlü anlatı geleneği ve tarihçesi
3
Hikâyenin unsurları
4
Anlatıyı dinlerken dikkat edilecek hususlar ve geri bildirim, Ödev 1
5
Hikâyede ilk adımlar: İskelet ve etli kısım
6
Hikâyede 5 duyunun kullanılması
7
Hikâyede ritim ve tekrarlar
8
Hikâyede ses kullanımı
9
Hikâyede zıtlıklar ve mizaç, Ödev 2
10
Hikâyede eşikler ve hız
11
Hikâye anlatma
12
Hikâyede jest ve bakışlar
13
Hikâyede sessizlik kullanımı
14
Hikâye anlatımında dikkat edilecek diğer hususlar
Resources
1) Ashley Ramsden ve Sue Hollingsworth (2017), Hikaye Anlatma Sanatı, İletişim yayınları, ISBN 9789750521348
2) Joseph Campbell (2019), Kahramanın Sonsuz Yolculuğu, İthaki yayınları, ISBN 9786053756910
3) Oğuz Arıcı (2020), Kurmacanın İnşası, Habitus yayınları, ISBN 9786054630752.
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Radyo ve Televizyonculuk konusunda bilinmesi gereken temel kavramlara hakimdir.
X
2
Radyo ve Televizyon Sisteminin genel işleyişi hakkında bilgiye sahiptir.
X
3
Radyo ve Televizyon Mevzuatı hakkında bilgiye sahiptir.
4
Temel hukuk ve meslek etiği bilgisine sahiptir.
5
Yazılı ve sözlü iletişim bilgilerini kazanır.
6
Alanla ilgili mevzuatı yorumlar ve değerlendirir.
X
7
Mevzuattan kaynaklı iş ve işlemleri takip eder ve sonlandırır.
8
Hizmet sunumu için gerekli olan bilişim teknolojilerini kullanabilir ve yeterli düzeyde İngilizce bilir.
X
9
Alanla ilgili edindiği bilgiler doğrultusunda radyo ve televizyon işlemlerini bireysel veya takım çalışmasına uygun bir şekilde sürdürür.
X
10
Bağımsız karar verebilme ve inisiyatif kullanabilme yeteneğine sahiptir.
X
11
Yaşam boyu öğrenmenin önemini bilir, alanla ilgili değişiklikleri takip etme ve değerlendirebilme yeteneğini kazanır.
X
12
Radyo ve televizyonun işleyişi hakkında edindiği bilgi ve beceriler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak iletir.
X
13
Bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak diğer kişi ve kurumlardan gelen istek ve beklentilere cevap verir.
X
14
Alanla ilgili edindiği bilgi ve beceriler doğrultusunda çalışmalarını sürdürür.
X
15
Mesleki etik, sorumluluk, kalite, hukuk bilgisine sahip olarak iş ve işlemleri hakkaniyete uygun bir şekilde gerçekleştirir.
