Sesini, nefesini, beden dilini doğru kullanabilen, Türkçe’ye hakim, kelime dağarcığı zengin, okuduğu metni değerlendirebilen, söz söyleme sanatını özümsemiş bireyler yetiştirmek. Bireyin empati kurabilmesini, toplumda kendini ifade edebilmesini, takım oyunu oynayabilmesini sağlamak.
Course Content
Bu ders; Diksiyon, Fonetik Kavramları,Gevşeme, Konsantrasyon,Soluk Alıp Verme, Ses Kullanma,Türkçe Dilbilgisi Kuralları,Tonlama, Vurgu, Artikülasyon Alıştırmaları,Konuşma Kusurlarının Üstesinden Gelme,Beden dilinin şifreleri,Beden Dili Alıştırmaları,Stres Kontrolü,Doğaçlama Çalışmaları,Şiir Okuma,Duygu Aktarımı, Öykü Seslendirme,Haber Metni Değerlendirme,Sunum Becerileri; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1.Türkçe dilbilgisi kurallarına hakim olur.
9
A
1.1.Kelime dağarcığını genişletir.
19, 9
A, D
2.1.Sunum için sesini ve bedenini hazırlama konusunda pratik sahibi olur.
15, 6, 9
A
3.1.Kendini ifade edebilir.
9
A
3.2.Hayatta karşılaşacağı stres etmenleriyle baş etme yollarını bilir.
9
A, D
4.1.Doğru jest, mimik, sözcükleri seçer.
11, 21, 9
A, D
4.2.Tonlama, vurgu ve durakları yerinde kullanır.
21, 4, 6, 9
A, D
5.1.Önemli görüşmelerde, müzakerelerde nasıl davranılması gerektiğini bilir
9
A, D
2. Sesini ve beden dilini doğru kullanır.
15, 9
D
3. İletişim becerisi kazanır.
9
A, E
4. Topluluk karşısında konuşma yaparken kendine güvenir.
11, 6, 9
A, D
5. Hedef kitlesini tanıma konusunda beceri sahibidir.
9
A
Teaching Methods:
11: Gösterip Yapma Yöntemi, 15: Rol Oynama ve Drama Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 21: Benzetim/Simülasyon Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, E: Ödev
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Diksiyon, Fonetik Kavramları
2
Gevşeme, Konsantrasyon
3
Soluk Alıp Verme, Ses Kullanma
4
Türkçe Dilbilgisi Kuralları
5
Tonlama, Vurgu, Artikülasyon Alıştırmaları
6
Konuşma Kusurlarının Üstesinden Gelme
7
Beden dilinin şifreleri
8
Beden Dili Alıştırmaları
9
Stres Kontrolü
10
Doğaçlama Çalışmaları
11
Şiir Okuma
12
Duygu Aktarımı, Öykü Seslendirme
13
Haber Metni Değerlendirme
14
Sunum Becerileri
Resources
Ders Slaytları- Sözlü anlatım
1. Konuşma Eğitimi: Suat Taşer
2. Söz ve Diksiyon Sanatı : Nüzhet Şenbay
3- Söz Söyleme Sanatı : Prof Herbert N. Casson
4- İletişim Becerileri: Prof Dr. Demet Gürüz, Doç Dr Ayşen Temel Eğinli
5- Tonlama- Vurgu Alıştırma Metinleri
6- Radyo Televizyon Haber Metinleri
7- Şiir ve hikaye metinleri, makale ve fıkralar
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Radyo ve Televizyonculuk konusunda bilinmesi gereken temel kavramlara hakimdir.
X
2
Radyo ve Televizyon Sisteminin genel işleyişi hakkında bilgiye sahiptir.
X
3
Radyo ve Televizyon Mevzuatı hakkında bilgiye sahiptir.
4
Temel hukuk ve meslek etiği bilgisine sahiptir.
5
Yazılı ve sözlü iletişim bilgilerini kazanır.
X
6
Alanla ilgili mevzuatı yorumlar ve değerlendirir.
X
7
Mevzuattan kaynaklı iş ve işlemleri takip eder ve sonlandırır.
X
8
Hizmet sunumu için gerekli olan bilişim teknolojilerini kullanabilir ve yeterli düzeyde İngilizce bilir.
X
9
Alanla ilgili edindiği bilgiler doğrultusunda radyo ve televizyon işlemlerini bireysel veya takım çalışmasına uygun bir şekilde sürdürür.
X
10
Bağımsız karar verebilme ve inisiyatif kullanabilme yeteneğine sahiptir.
X
11
Yaşam boyu öğrenmenin önemini bilir, alanla ilgili değişiklikleri takip etme ve değerlendirebilme yeteneğini kazanır.
X
12
Radyo ve televizyonun işleyişi hakkında edindiği bilgi ve beceriler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak iletir.
X
13
Bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak diğer kişi ve kurumlardan gelen istek ve beklentilere cevap verir.
X
14
Alanla ilgili edindiği bilgi ve beceriler doğrultusunda çalışmalarını sürdürür.
X
15
Mesleki etik, sorumluluk, kalite, hukuk bilgisine sahip olarak iş ve işlemleri hakkaniyete uygun bir şekilde gerçekleştirir.
X
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
14
2
28
Rehberli Problem Çözme
4
8
32
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
1
2
2
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
2
6
12
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
14
14
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
20
20
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
108
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(108/30)
4
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
DİKSİYON VE BEDEN DİLİ
RT2132880
Güz Dönemi
2+0
2
4
Course Program
Cumartesi 11:00-11:45
Cumartesi 12:00-12:45
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
Türkçe
Course Level
Ön Lisans
Course Type
Programa Bağlı Seçmeli
Course Coordinator
Öğr.Gör. Sonıa LOTFI
Name of Lecturer(s)
Öğr.Gör. Banu ZORLUTUNA
Assistant(s)
Aim
Sesini, nefesini, beden dilini doğru kullanabilen, Türkçe’ye hakim, kelime dağarcığı zengin, okuduğu metni değerlendirebilen, söz söyleme sanatını özümsemiş bireyler yetiştirmek. Bireyin empati kurabilmesini, toplumda kendini ifade edebilmesini, takım oyunu oynayabilmesini sağlamak.
Course Content
Bu ders; Diksiyon, Fonetik Kavramları,Gevşeme, Konsantrasyon,Soluk Alıp Verme, Ses Kullanma,Türkçe Dilbilgisi Kuralları,Tonlama, Vurgu, Artikülasyon Alıştırmaları,Konuşma Kusurlarının Üstesinden Gelme,Beden dilinin şifreleri,Beden Dili Alıştırmaları,Stres Kontrolü,Doğaçlama Çalışmaları,Şiir Okuma,Duygu Aktarımı, Öykü Seslendirme,Haber Metni Değerlendirme,Sunum Becerileri; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1.Türkçe dilbilgisi kurallarına hakim olur.
9
A
1.1.Kelime dağarcığını genişletir.
19, 9
A, D
2.1.Sunum için sesini ve bedenini hazırlama konusunda pratik sahibi olur.
15, 6, 9
A
3.1.Kendini ifade edebilir.
9
A
3.2.Hayatta karşılaşacağı stres etmenleriyle baş etme yollarını bilir.
9
A, D
4.1.Doğru jest, mimik, sözcükleri seçer.
11, 21, 9
A, D
4.2.Tonlama, vurgu ve durakları yerinde kullanır.
21, 4, 6, 9
A, D
5.1.Önemli görüşmelerde, müzakerelerde nasıl davranılması gerektiğini bilir
9
A, D
2. Sesini ve beden dilini doğru kullanır.
15, 9
D
3. İletişim becerisi kazanır.
9
A, E
4. Topluluk karşısında konuşma yaparken kendine güvenir.
11, 6, 9
A, D
5. Hedef kitlesini tanıma konusunda beceri sahibidir.
9
A
Teaching Methods:
11: Gösterip Yapma Yöntemi, 15: Rol Oynama ve Drama Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 21: Benzetim/Simülasyon Tekniği, 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, E: Ödev
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Diksiyon, Fonetik Kavramları
2
Gevşeme, Konsantrasyon
3
Soluk Alıp Verme, Ses Kullanma
4
Türkçe Dilbilgisi Kuralları
5
Tonlama, Vurgu, Artikülasyon Alıştırmaları
6
Konuşma Kusurlarının Üstesinden Gelme
7
Beden dilinin şifreleri
8
Beden Dili Alıştırmaları
9
Stres Kontrolü
10
Doğaçlama Çalışmaları
11
Şiir Okuma
12
Duygu Aktarımı, Öykü Seslendirme
13
Haber Metni Değerlendirme
14
Sunum Becerileri
Resources
Ders Slaytları- Sözlü anlatım
1. Konuşma Eğitimi: Suat Taşer
2. Söz ve Diksiyon Sanatı : Nüzhet Şenbay
3- Söz Söyleme Sanatı : Prof Herbert N. Casson
4- İletişim Becerileri: Prof Dr. Demet Gürüz, Doç Dr Ayşen Temel Eğinli
5- Tonlama- Vurgu Alıştırma Metinleri
6- Radyo Televizyon Haber Metinleri
7- Şiir ve hikaye metinleri, makale ve fıkralar
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Radyo ve Televizyonculuk konusunda bilinmesi gereken temel kavramlara hakimdir.
X
2
Radyo ve Televizyon Sisteminin genel işleyişi hakkında bilgiye sahiptir.
X
3
Radyo ve Televizyon Mevzuatı hakkında bilgiye sahiptir.
4
Temel hukuk ve meslek etiği bilgisine sahiptir.
5
Yazılı ve sözlü iletişim bilgilerini kazanır.
X
6
Alanla ilgili mevzuatı yorumlar ve değerlendirir.
X
7
Mevzuattan kaynaklı iş ve işlemleri takip eder ve sonlandırır.
X
8
Hizmet sunumu için gerekli olan bilişim teknolojilerini kullanabilir ve yeterli düzeyde İngilizce bilir.
X
9
Alanla ilgili edindiği bilgiler doğrultusunda radyo ve televizyon işlemlerini bireysel veya takım çalışmasına uygun bir şekilde sürdürür.
X
10
Bağımsız karar verebilme ve inisiyatif kullanabilme yeteneğine sahiptir.
X
11
Yaşam boyu öğrenmenin önemini bilir, alanla ilgili değişiklikleri takip etme ve değerlendirebilme yeteneğini kazanır.
X
12
Radyo ve televizyonun işleyişi hakkında edindiği bilgi ve beceriler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak iletir.
X
13
Bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak diğer kişi ve kurumlardan gelen istek ve beklentilere cevap verir.
X
14
Alanla ilgili edindiği bilgi ve beceriler doğrultusunda çalışmalarını sürdürür.
X
15
Mesleki etik, sorumluluk, kalite, hukuk bilgisine sahip olarak iş ve işlemleri hakkaniyete uygun bir şekilde gerçekleştirir.
