Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PAZARLAMA İLKELERİ | HİT1132630 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Course Program | Çarşamba 14:30-15:15 Çarşamba 15:30-16:15 Perşembe 19:30-20:15 Perşembe 20:30-21:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Ön Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Mahmut Selami AKIN |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör. Reha TARTICI |
| Assistant(s) | - |
| Aim | Bu dersin amacı; modern pazarlamanın temel kavramları ve uygulaması hakkında öğrencinin bilgi ile donanımını sağlamaktır. pazarlamanın temel kavramları ve gelişimi, pazarlama çevresi, stratejik pazarlama, pazarlama araştırması, tüketici pazarları ve tüketici davranışı, endüstriyel pazarlar, pazar bölümlendirme, hedef pazar seçimi, pazar konumlandırma, pazarlama karması; ürün, fiyat, dağıtım ve tutundurma konularına değinilmektedir. |
| Course Content | Bu ders; Pazarlama Kavramı, Pazarlamanın Temelleri, Pazarlama Anlayışında Değişim,Pazar Bölümlendirme ve Pazarlama Çevresi,Tüketici Davranışları,Pazarlama Yönetimi,Stratejik Pazarlama Planlaması,Rekabet ve Büyüme Stratejileri,Konumlandırma,Ürün-Hizmetler ve Marka Yönetimi,Fiyat Kararları,Fiyatlandırma Stratejileri,Dağıtım Kanalı Stratejileri,Tutundurma Stratejileri,Güncel Pazarlama Kavramları,Proje Sunumları; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Pazarlamanın temelini teşkil eden kavram ve olguları tanımlayabilecektir. | 10, 4, 9 | C |
| 1.1. Pazarlamanın ve ilgili konseptlerin özellikleri ile ilgili örnekler verir. | 10, 9 | C |
| 1.2. Üretim, ürün, satış ve pazarlama yaklaşımlarını kavrar. | 13, 16, 6, 9 | C |
| 2. Pazar çevresi kavramı çerçevesinde pazar çevresini oluşturan unsurları analiz edecektir. | 10, 9 | C |
| 2.1. Pazarlama bilgi sistemleri kavramını anlatır. | 9 | C |
| 2.2. Pazarlama yönetimi açısından gerekli olan bilgi türlerini belirleyerek analiz edebilir. | 10, 13, 16, 4, 9 | C |
| 2.3. Pazarlama yönetimi açısından pazar çevresinin çıkarımlarını belirler. | 10, 16, 9 | C |
| 3. Pazar bölümleme ve hedef pazar seçimi kavramını ve stratejilerini öğrenebilecektir. | 9 | C |
| 3.1. Pazar bölümleme sürecini ve kriterlerini öğrenerek, hedef pazar seçimi olgusunu uygulayabilir. | 10, 13, 16, 9 | C |
| 3.2. Hedef pazar seçim stratejilerinin farklı şirketlerde uygulanma biçimlerini öğrenir. | 13, 16, 4, 9 | C |
| 4. Tüketici davranışlarının sebeplerini anlayarak yorumlar. | 4, 9 | C |
| 4.1. Tüketici satın alma sürecini kavrar. | 10, 13, 16, 6, 9 | C |
| 4.2. Tüketici davranışlarını etkileyen sosyal, psikolojik ve durumsal faktörleri kavrar. | 10, 13, 16, 6, 9 | C |
| 5. Temel pazarlama bileşenlerini pazarlama süreci içindeki yerlerini anlayabilecektir. | 4, 9 | C |
| 5.1. Pazarlama planı ve stratejik pazarlama planlaması kavramlarını tanımlar, ilgili öğeleri belirler, stratejik pazarlama planı geliştirip uygulayabilecektir. | 9 | C |
| 5.2. Pazarlama karması elemanlarından ürün bileşenini kavrar. | 10, 13, 14, 5, 9 | C |
| 5.3. Pazarlama karması elemanlarından fiyat bileşenini kavrar. | 10, 13, 14, 5, 6, 9 | C |
| 5.4. Pazarlama karması elemanlarından dağıtım bileşenini kavrar. | 10, 14, 4, 9 | C |
| 5.5. Pazarlama karması elemanlarından tutundurma bileşenini kavrar. | 10, 13, 14, 4, 5, 6, 9 | C |
| 6. Bir işletmenin pazarlama faaliyetlerini analiz ederek pazarlama programlarını oluşturabilecektir. | 9 | C |
| 6.1. Pazarlamadaki güncel gelişmeleri takip ederek yeni stratejilerin oluşturulmasında kullanır. | 10, 16, 9 | C |
| 6.2. Pazarlama bağlamında iş dünyasında yaşanmakta olan güncel olayları ve gelişmeleri değerlendirerek rasyonel bir bakış açısıyla pazarlama programlarını geliştirebilecektir. | 10, 13, 9 | C |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | C: Çoktan Seçmeli Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Pazarlama Kavramı, Pazarlamanın Temelleri, Pazarlama Anlayışında Değişim | |
| 2 | Pazar Bölümlendirme ve Pazarlama Çevresi | |
| 3 | Tüketici Davranışları | |
| 4 | Pazarlama Yönetimi | |
| 5 | Stratejik Pazarlama Planlaması | |
| 6 | Rekabet ve Büyüme Stratejileri | |
| 7 | Konumlandırma | |
| 8 | Ürün-Hizmetler ve Marka Yönetimi | |
| 9 | Fiyat Kararları | |
| 10 | Fiyatlandırma Stratejileri | |
| 11 | Dağıtım Kanalı Stratejileri | |
| 12 | Tutundurma Stratejileri | |
| 13 | Güncel Pazarlama Kavramları | |
| 14 | Proje Sunumları |
| Resources |
| Pazarlama İlkeleri, Duygu Fırat. Nobel Yayıncılık |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Tanıtım disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | ||||||
| 2 | Halkla İlişkiler ve Tanıtım ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir. | ||||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunabilir. | X | |||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlayabilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözebilir. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapabilir, etkinlikleri planlayabilir ve süreçleri yönetebilir. | ||||||
| 7 | Halkla İlişkiler ve Tanıtım disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulguları analiz eder. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | ||||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 12 | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, insan ve toplum psikolojisi konularında yeterli bilince sahiptir. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 3 | 12 | 36 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 4 | 1 | 4 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 1 | 18 | 18 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 1 | 3 | 3 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 9 | 9 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 13 | 13 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 111 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(111/30) | 4 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PAZARLAMA İLKELERİ | HİT1132630 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Course Program | Çarşamba 14:30-15:15 Çarşamba 15:30-16:15 Perşembe 19:30-20:15 Perşembe 20:30-21:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Ön Lisans |
| Course Type | Zorunlu |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Mahmut Selami AKIN |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör. Reha TARTICI |
| Assistant(s) | - |
| Aim | Bu dersin amacı; modern pazarlamanın temel kavramları ve uygulaması hakkında öğrencinin bilgi ile donanımını sağlamaktır. pazarlamanın temel kavramları ve gelişimi, pazarlama çevresi, stratejik pazarlama, pazarlama araştırması, tüketici pazarları ve tüketici davranışı, endüstriyel pazarlar, pazar bölümlendirme, hedef pazar seçimi, pazar konumlandırma, pazarlama karması; ürün, fiyat, dağıtım ve tutundurma konularına değinilmektedir. |
| Course Content | Bu ders; Pazarlama Kavramı, Pazarlamanın Temelleri, Pazarlama Anlayışında Değişim,Pazar Bölümlendirme ve Pazarlama Çevresi,Tüketici Davranışları,Pazarlama Yönetimi,Stratejik Pazarlama Planlaması,Rekabet ve Büyüme Stratejileri,Konumlandırma,Ürün-Hizmetler ve Marka Yönetimi,Fiyat Kararları,Fiyatlandırma Stratejileri,Dağıtım Kanalı Stratejileri,Tutundurma Stratejileri,Güncel Pazarlama Kavramları,Proje Sunumları; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| 1. Pazarlamanın temelini teşkil eden kavram ve olguları tanımlayabilecektir. | 10, 4, 9 | C |
| 1.1. Pazarlamanın ve ilgili konseptlerin özellikleri ile ilgili örnekler verir. | 10, 9 | C |
| 1.2. Üretim, ürün, satış ve pazarlama yaklaşımlarını kavrar. | 13, 16, 6, 9 | C |
| 2. Pazar çevresi kavramı çerçevesinde pazar çevresini oluşturan unsurları analiz edecektir. | 10, 9 | C |
| 2.1. Pazarlama bilgi sistemleri kavramını anlatır. | 9 | C |
| 2.2. Pazarlama yönetimi açısından gerekli olan bilgi türlerini belirleyerek analiz edebilir. | 10, 13, 16, 4, 9 | C |
| 2.3. Pazarlama yönetimi açısından pazar çevresinin çıkarımlarını belirler. | 10, 16, 9 | C |
| 3. Pazar bölümleme ve hedef pazar seçimi kavramını ve stratejilerini öğrenebilecektir. | 9 | C |
| 3.1. Pazar bölümleme sürecini ve kriterlerini öğrenerek, hedef pazar seçimi olgusunu uygulayabilir. | 10, 13, 16, 9 | C |
| 3.2. Hedef pazar seçim stratejilerinin farklı şirketlerde uygulanma biçimlerini öğrenir. | 13, 16, 4, 9 | C |
| 4. Tüketici davranışlarının sebeplerini anlayarak yorumlar. | 4, 9 | C |
| 4.1. Tüketici satın alma sürecini kavrar. | 10, 13, 16, 6, 9 | C |
| 4.2. Tüketici davranışlarını etkileyen sosyal, psikolojik ve durumsal faktörleri kavrar. | 10, 13, 16, 6, 9 | C |
| 5. Temel pazarlama bileşenlerini pazarlama süreci içindeki yerlerini anlayabilecektir. | 4, 9 | C |
| 5.1. Pazarlama planı ve stratejik pazarlama planlaması kavramlarını tanımlar, ilgili öğeleri belirler, stratejik pazarlama planı geliştirip uygulayabilecektir. | 9 | C |
| 5.2. Pazarlama karması elemanlarından ürün bileşenini kavrar. | 10, 13, 14, 5, 9 | C |
| 5.3. Pazarlama karması elemanlarından fiyat bileşenini kavrar. | 10, 13, 14, 5, 6, 9 | C |
| 5.4. Pazarlama karması elemanlarından dağıtım bileşenini kavrar. | 10, 14, 4, 9 | C |
| 5.5. Pazarlama karması elemanlarından tutundurma bileşenini kavrar. | 10, 13, 14, 4, 5, 6, 9 | C |
| 6. Bir işletmenin pazarlama faaliyetlerini analiz ederek pazarlama programlarını oluşturabilecektir. | 9 | C |
| 6.1. Pazarlamadaki güncel gelişmeleri takip ederek yeni stratejilerin oluşturulmasında kullanır. | 10, 16, 9 | C |
| 6.2. Pazarlama bağlamında iş dünyasında yaşanmakta olan güncel olayları ve gelişmeleri değerlendirerek rasyonel bir bakış açısıyla pazarlama programlarını geliştirebilecektir. | 10, 13, 9 | C |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 4: Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, 5: İşbirlikli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | C: Çoktan Seçmeli Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Pazarlama Kavramı, Pazarlamanın Temelleri, Pazarlama Anlayışında Değişim | |
| 2 | Pazar Bölümlendirme ve Pazarlama Çevresi | |
| 3 | Tüketici Davranışları | |
| 4 | Pazarlama Yönetimi | |
| 5 | Stratejik Pazarlama Planlaması | |
| 6 | Rekabet ve Büyüme Stratejileri | |
| 7 | Konumlandırma | |
| 8 | Ürün-Hizmetler ve Marka Yönetimi | |
| 9 | Fiyat Kararları | |
| 10 | Fiyatlandırma Stratejileri | |
| 11 | Dağıtım Kanalı Stratejileri | |
| 12 | Tutundurma Stratejileri | |
| 13 | Güncel Pazarlama Kavramları | |
| 14 | Proje Sunumları |
| Resources |
| Pazarlama İlkeleri, Duygu Fırat. Nobel Yayıncılık |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Halkla İlişkiler ve Tanıtım disiplinlerinin temel kavramlarını ve bu disiplinlerin temel kuramlarını bilir. | ||||||
| 2 | Halkla İlişkiler ve Tanıtım ile ilgili olguları belirler ve bu olguları çeşitli boyutları ile analiz edebilir. | ||||||
| 3 | Uzmanlık bilgisini kullanarak işletmelerin karar alma mekanizmalarında yer alır, karşılaşılan sorunları belirler ve çözüm önerileri sunabilir. | X | |||||
| 4 | Kurumlara yönelik analizler gerçekleştirir ve kurumların ihtiyaçları doğrultusunda iletişim planı hazırlayabilir. | X | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili projelerde gerekli durumlarda sorumluluk alarak ortaya çıkan sorunları çözebilir. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili projeler için kurulan bir ekipte yer alabilir, projeye liderlik yapabilir, etkinlikleri planlayabilir ve süreçleri yönetebilir. | ||||||
| 7 | Halkla İlişkiler ve Tanıtım disiplinlerine ve alt disiplinlerine ait kuramsal ve olgusal sorunları bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulguları analiz eder. | ||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir. Alanı ile ilgili olarak gelişmeleri, yenilikleri, fikirleri, yöntem ve teknikleri düzenli olarak takip ederek kendi çalışmalarında etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 9 | Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda akıcı ve doğru bir biçimde kullanır. En az bir yabancı dili okuyup anlayabilir. | ||||||
| 10 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında yeni iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve yeni iletişim teknolojilerindeki gelişmeleri sürekli olarak takip eder. | X | |||||
| 11 | Mesleki ve bilimsel çalışmalarında etik kodlara bağlı kalacak şekilde hareket eder. | ||||||
| 12 | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, insan ve toplum psikolojisi konularında yeterli bilince sahiptir. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |