Dersin amacı, öğrencilere stratejik insan kaynakları yönetimindeki temel kavramlar ve diğer insan kaynakları uygulamaları içindeki önemi
konusunda aşinalık ve kuramsal bilgi kazandırmaktır.
Course Content
Bu ders; İKY Tarihsel Gelişim Süreci, Personel Yönetiminden İnsan Kaynaklarına Geçiş Süreci,Stratejik İK Tarihsel Gelişimi Ve Güncel Yaklaşımlar,İKY’nin Strateji Yönelimli Olmasının Gerekliliğini Ortaya Koyan Faktörler,İnsan Kaynakları Yönetimi Ve Süreçlerine Stratejik Bakış Açısıyla Bakmak
,Strateji Nedir?, Stratejik Planlama Nedir?,Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimine Neden İhtiyaç Duyulmaktadır?,Stratejik İnsan Kaynaklarının Planlanmasının Süreçleri Nasıl Olmalıdır?,Stratejik İnsan Kaynakları Yaklaşımları Nelerdir?,Stratejik İKY’nin Örgütlere Sağladığı Faydalar Nelerdir?,İK'da Dijital Dönüşüm Ve Yapay Zeka Kullanımı,SİKY de Yetenek Yönetimi Ve Performans Yönetiminin Önemi,Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi Motivasyon Ve Çalışan Bağlılığı,Stratejik İK Örgütsel Değişim, İnsan Kaynakları Stratejileri Ve Sürdürülebilirlik Ve Stratejik Ücretlendirme Ve Ödül Sistemi,Stratejik Uluslararası İnsan Kaynakları Yönetimi (SUIKY); konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1. Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi ile ilgili temel kavramları açıklayabilecektir.
16, 9
C
1.1. İşletmelerdeki stratejik insan kaynakları süreçlerini yorumlar.
1.2. Stratejik insan kaynakları süreçlerinin işleyişini sorgular.
2. Değişime, stratejiye, çevreye uyumun insan kaynakları ile gerçekleştirileceğini bilebilecektir.
16, 9
C
2.1. İnsan kaynakları süreçlerinin yarattığı katma değeri saptar.
2.2. Yeni organizasyon yapıları oluşturur ya da mevcut olanları iyileştirmeyi sağlar.
3. İnsan kaynakları ile performas ilişkisinde insan kaynaklarının rolünü bilebilecektir.
16, 9
C
3.1. Performans hedefleri belirleyip, bunları takip eder.
3.2. Uygun yönetim uygulamalarını işletme için geliştirir.
4. Stratejik insan kaynakları yönetimi ve dijital dönüşüm süreçlerini ilişkilendirebilecektir.
16, 9
C
4.1. İnsan Kaynaklarında dijital dönüşüm ve yapay zekâ uygulamalarını yorumlar.
4.2. Dijital İnsan Kaynakları sistemlerinin örgütsel süreçlere etkisini değerlendirir.
5. İnsan kaynaklarının stratejik rolünü ve örgütsel sürdürülebilirlik süreçlerini kavrayabilecektir.
16, 9
C
5.1. Çalışanları motive etmeye yönelik araçları kullanır.
5.2. Kariyer ve yedekleme planlarını tasarlar.
5.3. Stratejik ücretlendirme ve ödül sistemlerini analiz eder.
6. Stratejik Uluslararası İnsan Kaynakları Yönetimi (SUİKY) yaklaşımını açıklayabilecektir.
16, 9
C
6.1. Küresel insan kaynakları uygulamalarını analiz eder.
6.2. Uluslararası çevrede İK uyum süreçlerini değerlendirir.
Teaching Methods:
16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
C: Çoktan Seçmeli Sınav
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
İKY Tarihsel Gelişim Süreci, Personel Yönetiminden İnsan Kaynaklarına Geçiş Süreci
2
Stratejik İK Tarihsel Gelişimi Ve Güncel Yaklaşımlar
3
İKY’nin Strateji Yönelimli Olmasının Gerekliliğini Ortaya Koyan Faktörler
4
İnsan Kaynakları Yönetimi Ve Süreçlerine Stratejik Bakış Açısıyla Bakmak
5
Strateji Nedir?, Stratejik Planlama Nedir?
6
Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimine Neden İhtiyaç Duyulmaktadır?
7
Stratejik İnsan Kaynaklarının Planlanmasının Süreçleri Nasıl Olmalıdır?
SİKY de Yetenek Yönetimi Ve Performans Yönetiminin Önemi
12
Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi Motivasyon Ve Çalışan Bağlılığı
13
Stratejik İK Örgütsel Değişim, İnsan Kaynakları Stratejileri Ve Sürdürülebilirlik Ve Stratejik Ücretlendirme Ve Ödül Sistemi
14
Stratejik Uluslararası İnsan Kaynakları Yönetimi (SUIKY)
Resources
Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi, Prof. Dr. Serkan Bayraktaroğlu, Doç. Dr. Erhan Atay, Beta Yayıncılık
Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi, Ve Çağdaş Yaklaşımlar, Yonca Deniz Gürol-Tuğba Karaboğa, Nobel Yayıncılık
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma
2
Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma
3
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme
4
Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme
5
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme
6
Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme
7
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme
8
Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme
9
Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma
10
Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme
11
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme
12
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme
13
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma
14
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
0
0
0
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Genel Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
0
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30)
0
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
STRATEJİK İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ
İK2215653
Bahar Dönemi
2+0
2
4
Course Program
Salı 12:00-12:45
Salı 12:45-13:30
Salı 18:30-19:15
Salı 19:30-20:15
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
Türkçe
Course Level
Ön Lisans
Course Type
Programa Bağlı Seçmeli
Course Coordinator
Öğr.Gör. Ceyda SARI
Name of Lecturer(s)
Doç.Dr. Songül ZEHİR
Assistant(s)
Aim
Dersin amacı, öğrencilere stratejik insan kaynakları yönetimindeki temel kavramlar ve diğer insan kaynakları uygulamaları içindeki önemi
konusunda aşinalık ve kuramsal bilgi kazandırmaktır.
Course Content
Bu ders; İKY Tarihsel Gelişim Süreci, Personel Yönetiminden İnsan Kaynaklarına Geçiş Süreci,Stratejik İK Tarihsel Gelişimi Ve Güncel Yaklaşımlar,İKY’nin Strateji Yönelimli Olmasının Gerekliliğini Ortaya Koyan Faktörler,İnsan Kaynakları Yönetimi Ve Süreçlerine Stratejik Bakış Açısıyla Bakmak
,Strateji Nedir?, Stratejik Planlama Nedir?,Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimine Neden İhtiyaç Duyulmaktadır?,Stratejik İnsan Kaynaklarının Planlanmasının Süreçleri Nasıl Olmalıdır?,Stratejik İnsan Kaynakları Yaklaşımları Nelerdir?,Stratejik İKY’nin Örgütlere Sağladığı Faydalar Nelerdir?,İK'da Dijital Dönüşüm Ve Yapay Zeka Kullanımı,SİKY de Yetenek Yönetimi Ve Performans Yönetiminin Önemi,Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi Motivasyon Ve Çalışan Bağlılığı,Stratejik İK Örgütsel Değişim, İnsan Kaynakları Stratejileri Ve Sürdürülebilirlik Ve Stratejik Ücretlendirme Ve Ödül Sistemi,Stratejik Uluslararası İnsan Kaynakları Yönetimi (SUIKY); konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1. Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi ile ilgili temel kavramları açıklayabilecektir.
16, 9
C
1.1. İşletmelerdeki stratejik insan kaynakları süreçlerini yorumlar.
1.2. Stratejik insan kaynakları süreçlerinin işleyişini sorgular.
2. Değişime, stratejiye, çevreye uyumun insan kaynakları ile gerçekleştirileceğini bilebilecektir.
16, 9
C
2.1. İnsan kaynakları süreçlerinin yarattığı katma değeri saptar.
2.2. Yeni organizasyon yapıları oluşturur ya da mevcut olanları iyileştirmeyi sağlar.
3. İnsan kaynakları ile performas ilişkisinde insan kaynaklarının rolünü bilebilecektir.
16, 9
C
3.1. Performans hedefleri belirleyip, bunları takip eder.
3.2. Uygun yönetim uygulamalarını işletme için geliştirir.
4. Stratejik insan kaynakları yönetimi ve dijital dönüşüm süreçlerini ilişkilendirebilecektir.
16, 9
C
4.1. İnsan Kaynaklarında dijital dönüşüm ve yapay zekâ uygulamalarını yorumlar.
4.2. Dijital İnsan Kaynakları sistemlerinin örgütsel süreçlere etkisini değerlendirir.
5. İnsan kaynaklarının stratejik rolünü ve örgütsel sürdürülebilirlik süreçlerini kavrayabilecektir.
16, 9
C
5.1. Çalışanları motive etmeye yönelik araçları kullanır.
5.2. Kariyer ve yedekleme planlarını tasarlar.
5.3. Stratejik ücretlendirme ve ödül sistemlerini analiz eder.
6. Stratejik Uluslararası İnsan Kaynakları Yönetimi (SUİKY) yaklaşımını açıklayabilecektir.
16, 9
C
6.1. Küresel insan kaynakları uygulamalarını analiz eder.
6.2. Uluslararası çevrede İK uyum süreçlerini değerlendirir.
Teaching Methods:
16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
C: Çoktan Seçmeli Sınav
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
İKY Tarihsel Gelişim Süreci, Personel Yönetiminden İnsan Kaynaklarına Geçiş Süreci
2
Stratejik İK Tarihsel Gelişimi Ve Güncel Yaklaşımlar
3
İKY’nin Strateji Yönelimli Olmasının Gerekliliğini Ortaya Koyan Faktörler
4
İnsan Kaynakları Yönetimi Ve Süreçlerine Stratejik Bakış Açısıyla Bakmak
5
Strateji Nedir?, Stratejik Planlama Nedir?
6
Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimine Neden İhtiyaç Duyulmaktadır?
7
Stratejik İnsan Kaynaklarının Planlanmasının Süreçleri Nasıl Olmalıdır?
SİKY de Yetenek Yönetimi Ve Performans Yönetiminin Önemi
12
Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi Motivasyon Ve Çalışan Bağlılığı
13
Stratejik İK Örgütsel Değişim, İnsan Kaynakları Stratejileri Ve Sürdürülebilirlik Ve Stratejik Ücretlendirme Ve Ödül Sistemi
14
Stratejik Uluslararası İnsan Kaynakları Yönetimi (SUIKY)
Resources
Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi, Prof. Dr. Serkan Bayraktaroğlu, Doç. Dr. Erhan Atay, Beta Yayıncılık
Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi, Ve Çağdaş Yaklaşımlar, Yonca Deniz Gürol-Tuğba Karaboğa, Nobel Yayıncılık
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma
2
Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma
3
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme
4
Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme
5
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme
6
Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme
7
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme
8
Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme
9
Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma
10
Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme
11
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme
12
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme
13
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma
14
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma
