Course Program
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI | TP4016741 | Senelik | 92+385 | - | 15 |
| Course Program | ( B ) Pazartesi 08:00-08:45 ( B ) Pazartesi 09:00-09:45 ( B ) Pazartesi 10:00-10:45 ( B ) Pazartesi 11:00-11:45 ( B ) Pazartesi 12:00-12:45 ( B ) Pazartesi 12:45-13:30 ( B ) Pazartesi 13:30-14:15 ( B ) Pazartesi 14:30-15:15 ( B ) Pazartesi 15:30-16:15 ( B ) Pazartesi 16:30-17:15 ( B ) Pazartesi 17:30-18:15 ( B ) Pazartesi 18:30-19:15 ( B ) Salı 14:30-15:15 ( B ) Salı 15:30-16:15 ( B ) Salı 16:30-17:15 ( B ) Salı 17:30-18:15 ( B ) Salı 18:30-19:15 ( B ) Çarşamba 07:00-07:45 ( B ) Çarşamba 08:00-08:45 ( B ) Çarşamba 09:00-09:45 ( B ) Çarşamba 10:00-10:45 ( B ) Çarşamba 11:00-11:45 ( B ) Çarşamba 12:00-12:45 ( B ) Çarşamba 12:45-13:30 ( B ) Çarşamba 13:30-14:15 ( B ) Çarşamba 14:30-15:15 ( B ) Çarşamba 15:30-16:15 ( B ) Çarşamba 16:30-17:15 ( B ) Çarşamba 17:30-18:15 ( B ) Çarşamba 18:30-19:15 ( B ) Çarşamba 19:30-20:15 ( B ) Çarşamba 20:30-21:15 ( B ) Çarşamba 21:30-22:15 ( B ) Çarşamba 22:30-23:15 ( B ) Perşembe 08:00-08:45 ( B ) Perşembe 09:00-09:45 ( B ) Perşembe 10:00-10:45 ( B ) Perşembe 11:00-11:45 ( B ) Perşembe 12:00-12:45 ( B ) Perşembe 12:45-13:30 ( B ) Perşembe 13:30-14:15 ( B ) Perşembe 14:30-15:15 ( B ) Perşembe 15:30-16:15 ( A ) Pazartesi 09:00-09:45 ( A ) Pazartesi 10:00-10:45 ( A ) Pazartesi 11:00-11:45 ( A ) Pazartesi 12:00-12:45 ( A ) Pazartesi 12:45-13:30 ( A ) Pazartesi 13:30-14:15 ( A ) Pazartesi 14:30-15:15 ( A ) Pazartesi 15:30-16:15 ( A ) Pazartesi 16:30-17:15 ( A ) Pazartesi 22:30-23:15 ( A ) Salı 09:00-09:45 ( A ) Salı 10:00-10:45 ( A ) Salı 12:00-12:45 ( A ) Salı 12:45-13:30 ( A ) Salı 13:30-14:15 ( A ) Salı 14:30-15:15 ( A ) Salı 15:30-16:15 ( A ) Salı 16:30-17:15 ( A ) Salı 17:30-18:15 ( A ) Salı 18:30-19:15 ( A ) Salı 19:30-20:15 ( A ) Salı 20:30-21:15 ( A ) Salı 21:30-22:15 ( A ) Salı 22:30-23:15 ( A ) Salı 23:30-00:15 ( A ) Salı --- ( A ) Çarşamba 07:00-07:45 ( A ) Çarşamba 08:00-08:45 ( A ) Çarşamba 09:00-09:45 ( A ) Çarşamba 10:00-10:45 ( A ) Çarşamba 11:00-11:45 ( A ) Çarşamba 12:00-12:45 ( A ) Çarşamba 12:45-13:30 ( A ) Çarşamba 13:30-14:15 ( A ) Çarşamba 14:30-15:15 ( A ) Çarşamba 15:30-16:15 ( A ) Çarşamba 16:30-17:15 ( A ) Çarşamba 17:30-18:15 ( A ) Çarşamba 18:30-19:15 ( A ) Çarşamba 19:30-20:15 ( A ) Çarşamba 20:30-21:15 ( A ) Çarşamba 21:30-22:15 ( A ) Çarşamba 22:30-23:15 ( A ) Çarşamba 23:30-00:15 ( A ) Çarşamba --- ( A ) Çarşamba - ( A ) Perşembe 07:00-07:45 ( A ) Perşembe 08:00-08:45 ( A ) Perşembe 09:00-09:45 ( A ) Perşembe 10:00-10:45 ( A ) Perşembe 11:00-11:45 ( A ) Perşembe 12:00-12:45 ( A ) Perşembe 12:45-13:30 ( A ) Perşembe 13:30-14:15 ( A ) Perşembe 14:30-15:15 ( A ) Perşembe 15:30-16:15 ( A ) Perşembe 16:30-17:15 ( A ) Perşembe 17:30-18:15 ( A ) Cuma 09:00-09:45 ( A ) Cuma 10:00-10:45 ( A ) Cuma 11:00-11:45 ( A ) Cuma 12:45-13:30 ( A ) Cuma 13:30-14:15 ( D ) Pazartesi 07:00-07:45 ( D ) Pazartesi 08:00-08:45 ( D ) Pazartesi 09:00-09:45 ( D ) Pazartesi 10:00-10:45 ( D ) Pazartesi 11:00-11:45 ( D ) Pazartesi 12:00-12:45 ( D ) Pazartesi 12:45-13:30 ( D ) Pazartesi 13:30-14:15 ( D ) Pazartesi 14:30-15:15 ( D ) Pazartesi 15:30-16:15 ( D ) Pazartesi 16:30-17:15 ( D ) Pazartesi 17:30-18:15 ( D ) Pazartesi 18:30-19:15 ( D ) Pazartesi 19:30-20:15 ( D ) Pazartesi 20:30-21:15 ( D ) Pazartesi 21:30-22:15 ( D ) Pazartesi 22:30-23:15 ( D ) Pazartesi 23:30-00:15 ( D ) Salı 07:00-07:45 ( D ) Salı 12:00-12:45 ( D ) Salı 12:45-13:30 ( D ) Salı 13:30-14:15 ( D ) Salı 14:30-15:15 ( D ) Salı 15:30-16:15 ( D ) Salı 16:30-17:15 ( D ) Salı 17:30-18:15 ( D ) Salı 18:30-19:15 ( D ) Salı 19:30-20:15 ( D ) Salı 20:30-21:15 ( D ) Salı 21:30-22:15 ( D ) Salı 22:30-23:15 ( D ) Salı 23:30-00:15 ( D ) Salı - ( D ) Salı - ( D ) Çarşamba 07:00-07:45 ( D ) Çarşamba 08:00-08:45 ( D ) Çarşamba 09:00-09:45 ( D ) Çarşamba 10:00-10:45 ( D ) Çarşamba 11:00-11:45 ( D ) Çarşamba 12:00-12:45 ( D ) Çarşamba 12:45-13:30 ( D ) Çarşamba 13:30-14:15 ( D ) Çarşamba 14:30-15:15 ( D ) Çarşamba 15:30-16:15 ( D ) Çarşamba 16:30-17:15 ( D ) Çarşamba 17:30-18:15 ( D ) Çarşamba 18:30-19:15 ( D ) Çarşamba 19:30-20:15 ( D ) Çarşamba 20:30-21:15 ( D ) Çarşamba 21:30-22:15 ( D ) Çarşamba 22:30-23:15 ( D ) Çarşamba 23:30-00:15 ( D ) Çarşamba - ( D ) Çarşamba - ( D ) Perşembe 07:00-07:45 ( D ) Perşembe 08:00-08:45 ( D ) Perşembe 09:00-09:45 ( D ) Perşembe 10:00-10:45 ( D ) Perşembe 11:00-11:45 ( D ) Perşembe 12:00-12:45 ( D ) Perşembe 12:45-13:30 ( D ) Perşembe 13:30-14:15 ( D ) Perşembe 14:30-15:15 ( D ) Perşembe 16:30-17:15 ( D ) Perşembe 17:30-18:15 ( D ) Perşembe 20:30-21:15 ( D ) Perşembe 21:30-22:15 ( D ) Perşembe 22:30-23:15 ( D ) Perşembe 23:30-00:15 ( D ) Cuma 07:00-07:45 ( D ) Cuma 08:00-08:45 ( D ) Cuma 15:30-16:15 ( D ) Cuma 19:30-20:15 ( C ) Pazartesi 07:00-07:45 ( C ) Pazartesi 08:00-08:45 ( C ) Pazartesi 09:00-09:45 ( C ) Pazartesi 10:00-10:45 ( C ) Pazartesi 11:00-11:45 ( C ) Pazartesi 12:00-12:45 ( C ) Pazartesi 12:45-13:30 ( C ) Pazartesi 13:30-14:15 ( C ) Pazartesi 14:30-15:15 ( C ) Pazartesi 15:30-16:15 ( C ) Pazartesi 16:30-17:15 ( C ) Pazartesi 17:30-18:15 ( C ) Salı 08:00-08:45 ( C ) Salı 13:30-14:15 ( C ) Salı 14:30-15:15 ( C ) Salı 15:30-16:15 ( C ) Salı 16:30-17:15 ( C ) Salı 17:30-18:15 ( C ) Salı 18:30-19:15 ( C ) Salı 19:30-20:15 ( C ) Salı 20:30-21:15 ( C ) Salı 21:30-22:15 ( C ) Salı 22:30-23:15 ( C ) Salı 23:30-00:15 ( C ) Çarşamba 07:00-07:45 ( C ) Çarşamba 08:00-08:45 ( C ) Çarşamba 09:00-09:45 ( C ) Çarşamba 10:00-10:45 ( C ) Çarşamba 11:00-11:45 ( C ) Çarşamba 12:00-12:45 ( C ) Çarşamba 12:45-13:30 ( C ) Çarşamba 13:30-14:15 ( C ) Çarşamba 14:30-15:15 ( C ) Çarşamba 15:30-16:15 ( C ) Çarşamba 16:30-17:15 ( C ) Çarşamba 17:30-18:15 ( C ) Çarşamba 18:30-19:15 ( C ) Çarşamba 19:30-20:15 ( C ) Çarşamba 20:30-21:15 ( C ) Çarşamba 21:30-22:15 ( C ) Çarşamba 22:30-23:15 ( C ) Çarşamba 23:30-00:15 ( C ) Perşembe 07:00-07:45 ( C ) Perşembe 08:00-08:45 ( C ) Perşembe 09:00-09:45 ( C ) Perşembe 10:00-10:45 ( C ) Perşembe 11:00-11:45 ( C ) Perşembe 12:00-12:45 ( C ) Perşembe 12:45-13:30 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Staj |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Mine BAŞIBÜYÜK |
| Name of Lecturer(s) | Prof.Dr. Ayhan TAŞTEKİN, Dr.Öğr.Üye. Murat CÖMERT, Prof.Dr. Sedat OKTEM, Prof.Dr. Nalan KARABAYIR, Prof.Dr. Volkan TUZCU, Dr.Öğr.Üye. Remzi ERKESİM, Dr.Öğr.Üye. Halil Suat AYYILDIZ, Öğr.Gör. Hüseyin SEVİM, Prof.Dr. Servet Erdal ADAL, Prof.Dr. Cihangir AKGÜN, Prof.Dr. Seniye Sema ANAK, Prof.Dr. Gökhan BAYSOY, Doç.Dr. Mehmet GÜNDÜZ, Prof.Dr. Mesut OKUR, Dr.Öğr.Üye. Haşim GENCER, Prof.Dr. Yasemin TOPÇU, Doç.Dr. Yöntem YAMAN, Dr.Öğr.Üye. Mustafa ÇİFTÇİ, Dr.Öğr.Üye. Leyla TELHAN, Dr.Öğr.Üye. Semra GÜNDOĞDU ÜNLÜ, Prof.Dr. Hikmet Tekin NACAROĞLU, Prof.Dr. Kürşad AYDIN, Dr.Öğr.Üye. Çağlar MÜNEVVEROĞLU, Prof.Dr. Zeynep ATAY, Prof.Dr. Kürşat ÖZDİLLİ, Doç.Dr. Hayrettin TEMEL, Prof.Dr. Önder YAVAŞCAN, Dr.Öğr.Üye. Muhittin Cengiz KAN, Prof.Dr. Betül KILIÇ, Dr.Öğr.Üye. Filiz GÜL, Prof.Dr. Mehmet BÜYÜKTİRYAKİ, Prof.Dr. Murat KANĞIN, Dr.Öğr.Üye. Gökmen Alpaslan TAŞKIN, Prof.Dr. Yılmaz YOZGAT, Dr.Öğr.Üye. Mine BAŞIBÜYÜK, Doç.Dr. Suna KILINÇ, Doç.Dr. Işık ODAMAN AL, Doç.Dr. Cem PAKETÇİ, Dr.Öğr.Üye. Ahu PAKETÇİ, Prof.Dr. Mustafa KENDİRCİ, Prof.Dr. Gonca KOCABAŞ, Dr.Öğr.Üye. Hakan YAZAN, Doç.Dr. Selçuk UZUNER, Doç.Dr. Ömer AKÇAL, Doç.Dr. Güzide DOĞAN, Prof.Dr. Didem ATAY, Doç.Dr. Yakup ÇAĞ, Prof.Dr. Serdar EPÇAÇAN, Doç.Dr. Nevzat Aykut BAYRAK, Dr.Öğr.Üye. Osman ÖZVAROL, Doç.Dr. Muhammet BULUT, Doç.Dr. Muhammet ASENA |
| Assistant(s) | |
| Aim | |
| Course Content | Bu ders; ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Teaching Methods: | |
| Assessment Methods: |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|
| Resources |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İnsana ait (tıbbi) yapısal (morfolojik) ve işlevsel (fonksiyonel) normal yapıyı ve bozukluk (hastalık) durumlarını bilir. | ||||||
| 2 | Bozukluk (hastalık) durumlarının tanısı ve tedavisi için gerekli yöntemleri bilir. | ||||||
| 3 | Bozukluk (hastalık) durumlarının nedenlerini, korunma yollarını ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesi yöntemlerini bilir. | ||||||
| 4 | Sağlıkla ilgili bilgilerini ileri düzeyde geliştirebilme ve uygulayabilme yöntemlerini bilir. | ||||||
| 5 | Sağlıkla ilgili disiplinler arası ileri düzeyde bilgiye ulaşır, bilgiyi yorumlar ve uygular. | ||||||
| 6 | İnsan bedeninde yapısal ve fonksiyonel olarak tam bir klinik muayene yapar, sorunları tanımlar. | ||||||
| 7 | Teşhis için tetkik verilerini yorumlar ve klinik verilerle karşılaştırır ve çözüm önerileri geliştirir. | ||||||
| 8 | Birey ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesi için uygun araçları seçip uygulayabilir. | ||||||
| 9 | Sağlıkla ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak planlar ve yürütür. | ||||||
| 10 | Birey ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesinde karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alarak çözüm üretir | ||||||
| 11 | Teşhis ve tedavi için insan bedenine yapacağı her türlü uygulamanın sorumluluğunu alır. | ||||||
| 12 | Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda gerektiğinde ekip çalışanı, gerektiğinde lider olarak rol alır | ||||||
| 13 | Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | ||||||
| 14 | Hastayı, ilgili kişi ve kurumları ve toplumu sağlık sorunu ile ilgili bilgilendirir, çözüm önerilerini etkili iletişim yollarını kullanarak yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır | ||||||
| 15 | Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilir, geliştirebilir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilir. | ||||||
| 16 | İngilizceyi en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izler ve iletişim kurar. | ||||||
| 17 | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | ||||||
| 18 | Sağlık alanı ile ilgili verilerin elde edilmesi, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder ve bu değerleri öğretir. | ||||||
| 19 | Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. | ||||||
| 20 | Sağlığın teşviki ve geliştirilmesi ile ilgili çalışmalarını nicel ve nitel verilerle destekleyerek disiplinler arası uzmanlarla sistemli bir biçimde paylaşır. | ||||||
| 21 | İş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 0 | 0 | 0 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJI | TP4016741 | Senelik | 92+385 | - | 15 |
| Course Program | ( B ) Pazartesi 08:00-08:45 ( B ) Pazartesi 09:00-09:45 ( B ) Pazartesi 10:00-10:45 ( B ) Pazartesi 11:00-11:45 ( B ) Pazartesi 12:00-12:45 ( B ) Pazartesi 12:45-13:30 ( B ) Pazartesi 13:30-14:15 ( B ) Pazartesi 14:30-15:15 ( B ) Pazartesi 15:30-16:15 ( B ) Pazartesi 16:30-17:15 ( B ) Pazartesi 17:30-18:15 ( B ) Pazartesi 18:30-19:15 ( B ) Salı 14:30-15:15 ( B ) Salı 15:30-16:15 ( B ) Salı 16:30-17:15 ( B ) Salı 17:30-18:15 ( B ) Salı 18:30-19:15 ( B ) Çarşamba 07:00-07:45 ( B ) Çarşamba 08:00-08:45 ( B ) Çarşamba 09:00-09:45 ( B ) Çarşamba 10:00-10:45 ( B ) Çarşamba 11:00-11:45 ( B ) Çarşamba 12:00-12:45 ( B ) Çarşamba 12:45-13:30 ( B ) Çarşamba 13:30-14:15 ( B ) Çarşamba 14:30-15:15 ( B ) Çarşamba 15:30-16:15 ( B ) Çarşamba 16:30-17:15 ( B ) Çarşamba 17:30-18:15 ( B ) Çarşamba 18:30-19:15 ( B ) Çarşamba 19:30-20:15 ( B ) Çarşamba 20:30-21:15 ( B ) Çarşamba 21:30-22:15 ( B ) Çarşamba 22:30-23:15 ( B ) Perşembe 08:00-08:45 ( B ) Perşembe 09:00-09:45 ( B ) Perşembe 10:00-10:45 ( B ) Perşembe 11:00-11:45 ( B ) Perşembe 12:00-12:45 ( B ) Perşembe 12:45-13:30 ( B ) Perşembe 13:30-14:15 ( B ) Perşembe 14:30-15:15 ( B ) Perşembe 15:30-16:15 ( A ) Pazartesi 09:00-09:45 ( A ) Pazartesi 10:00-10:45 ( A ) Pazartesi 11:00-11:45 ( A ) Pazartesi 12:00-12:45 ( A ) Pazartesi 12:45-13:30 ( A ) Pazartesi 13:30-14:15 ( A ) Pazartesi 14:30-15:15 ( A ) Pazartesi 15:30-16:15 ( A ) Pazartesi 16:30-17:15 ( A ) Pazartesi 22:30-23:15 ( A ) Salı 09:00-09:45 ( A ) Salı 10:00-10:45 ( A ) Salı 12:00-12:45 ( A ) Salı 12:45-13:30 ( A ) Salı 13:30-14:15 ( A ) Salı 14:30-15:15 ( A ) Salı 15:30-16:15 ( A ) Salı 16:30-17:15 ( A ) Salı 17:30-18:15 ( A ) Salı 18:30-19:15 ( A ) Salı 19:30-20:15 ( A ) Salı 20:30-21:15 ( A ) Salı 21:30-22:15 ( A ) Salı 22:30-23:15 ( A ) Salı 23:30-00:15 ( A ) Salı --- ( A ) Çarşamba 07:00-07:45 ( A ) Çarşamba 08:00-08:45 ( A ) Çarşamba 09:00-09:45 ( A ) Çarşamba 10:00-10:45 ( A ) Çarşamba 11:00-11:45 ( A ) Çarşamba 12:00-12:45 ( A ) Çarşamba 12:45-13:30 ( A ) Çarşamba 13:30-14:15 ( A ) Çarşamba 14:30-15:15 ( A ) Çarşamba 15:30-16:15 ( A ) Çarşamba 16:30-17:15 ( A ) Çarşamba 17:30-18:15 ( A ) Çarşamba 18:30-19:15 ( A ) Çarşamba 19:30-20:15 ( A ) Çarşamba 20:30-21:15 ( A ) Çarşamba 21:30-22:15 ( A ) Çarşamba 22:30-23:15 ( A ) Çarşamba 23:30-00:15 ( A ) Çarşamba --- ( A ) Çarşamba - ( A ) Perşembe 07:00-07:45 ( A ) Perşembe 08:00-08:45 ( A ) Perşembe 09:00-09:45 ( A ) Perşembe 10:00-10:45 ( A ) Perşembe 11:00-11:45 ( A ) Perşembe 12:00-12:45 ( A ) Perşembe 12:45-13:30 ( A ) Perşembe 13:30-14:15 ( A ) Perşembe 14:30-15:15 ( A ) Perşembe 15:30-16:15 ( A ) Perşembe 16:30-17:15 ( A ) Perşembe 17:30-18:15 ( A ) Cuma 09:00-09:45 ( A ) Cuma 10:00-10:45 ( A ) Cuma 11:00-11:45 ( A ) Cuma 12:45-13:30 ( A ) Cuma 13:30-14:15 ( D ) Pazartesi 07:00-07:45 ( D ) Pazartesi 08:00-08:45 ( D ) Pazartesi 09:00-09:45 ( D ) Pazartesi 10:00-10:45 ( D ) Pazartesi 11:00-11:45 ( D ) Pazartesi 12:00-12:45 ( D ) Pazartesi 12:45-13:30 ( D ) Pazartesi 13:30-14:15 ( D ) Pazartesi 14:30-15:15 ( D ) Pazartesi 15:30-16:15 ( D ) Pazartesi 16:30-17:15 ( D ) Pazartesi 17:30-18:15 ( D ) Pazartesi 18:30-19:15 ( D ) Pazartesi 19:30-20:15 ( D ) Pazartesi 20:30-21:15 ( D ) Pazartesi 21:30-22:15 ( D ) Pazartesi 22:30-23:15 ( D ) Pazartesi 23:30-00:15 ( D ) Salı 07:00-07:45 ( D ) Salı 12:00-12:45 ( D ) Salı 12:45-13:30 ( D ) Salı 13:30-14:15 ( D ) Salı 14:30-15:15 ( D ) Salı 15:30-16:15 ( D ) Salı 16:30-17:15 ( D ) Salı 17:30-18:15 ( D ) Salı 18:30-19:15 ( D ) Salı 19:30-20:15 ( D ) Salı 20:30-21:15 ( D ) Salı 21:30-22:15 ( D ) Salı 22:30-23:15 ( D ) Salı 23:30-00:15 ( D ) Salı - ( D ) Salı - ( D ) Çarşamba 07:00-07:45 ( D ) Çarşamba 08:00-08:45 ( D ) Çarşamba 09:00-09:45 ( D ) Çarşamba 10:00-10:45 ( D ) Çarşamba 11:00-11:45 ( D ) Çarşamba 12:00-12:45 ( D ) Çarşamba 12:45-13:30 ( D ) Çarşamba 13:30-14:15 ( D ) Çarşamba 14:30-15:15 ( D ) Çarşamba 15:30-16:15 ( D ) Çarşamba 16:30-17:15 ( D ) Çarşamba 17:30-18:15 ( D ) Çarşamba 18:30-19:15 ( D ) Çarşamba 19:30-20:15 ( D ) Çarşamba 20:30-21:15 ( D ) Çarşamba 21:30-22:15 ( D ) Çarşamba 22:30-23:15 ( D ) Çarşamba 23:30-00:15 ( D ) Çarşamba - ( D ) Çarşamba - ( D ) Perşembe 07:00-07:45 ( D ) Perşembe 08:00-08:45 ( D ) Perşembe 09:00-09:45 ( D ) Perşembe 10:00-10:45 ( D ) Perşembe 11:00-11:45 ( D ) Perşembe 12:00-12:45 ( D ) Perşembe 12:45-13:30 ( D ) Perşembe 13:30-14:15 ( D ) Perşembe 14:30-15:15 ( D ) Perşembe 16:30-17:15 ( D ) Perşembe 17:30-18:15 ( D ) Perşembe 20:30-21:15 ( D ) Perşembe 21:30-22:15 ( D ) Perşembe 22:30-23:15 ( D ) Perşembe 23:30-00:15 ( D ) Cuma 07:00-07:45 ( D ) Cuma 08:00-08:45 ( D ) Cuma 15:30-16:15 ( D ) Cuma 19:30-20:15 ( C ) Pazartesi 07:00-07:45 ( C ) Pazartesi 08:00-08:45 ( C ) Pazartesi 09:00-09:45 ( C ) Pazartesi 10:00-10:45 ( C ) Pazartesi 11:00-11:45 ( C ) Pazartesi 12:00-12:45 ( C ) Pazartesi 12:45-13:30 ( C ) Pazartesi 13:30-14:15 ( C ) Pazartesi 14:30-15:15 ( C ) Pazartesi 15:30-16:15 ( C ) Pazartesi 16:30-17:15 ( C ) Pazartesi 17:30-18:15 ( C ) Salı 08:00-08:45 ( C ) Salı 13:30-14:15 ( C ) Salı 14:30-15:15 ( C ) Salı 15:30-16:15 ( C ) Salı 16:30-17:15 ( C ) Salı 17:30-18:15 ( C ) Salı 18:30-19:15 ( C ) Salı 19:30-20:15 ( C ) Salı 20:30-21:15 ( C ) Salı 21:30-22:15 ( C ) Salı 22:30-23:15 ( C ) Salı 23:30-00:15 ( C ) Çarşamba 07:00-07:45 ( C ) Çarşamba 08:00-08:45 ( C ) Çarşamba 09:00-09:45 ( C ) Çarşamba 10:00-10:45 ( C ) Çarşamba 11:00-11:45 ( C ) Çarşamba 12:00-12:45 ( C ) Çarşamba 12:45-13:30 ( C ) Çarşamba 13:30-14:15 ( C ) Çarşamba 14:30-15:15 ( C ) Çarşamba 15:30-16:15 ( C ) Çarşamba 16:30-17:15 ( C ) Çarşamba 17:30-18:15 ( C ) Çarşamba 18:30-19:15 ( C ) Çarşamba 19:30-20:15 ( C ) Çarşamba 20:30-21:15 ( C ) Çarşamba 21:30-22:15 ( C ) Çarşamba 22:30-23:15 ( C ) Çarşamba 23:30-00:15 ( C ) Perşembe 07:00-07:45 ( C ) Perşembe 08:00-08:45 ( C ) Perşembe 09:00-09:45 ( C ) Perşembe 10:00-10:45 ( C ) Perşembe 11:00-11:45 ( C ) Perşembe 12:00-12:45 ( C ) Perşembe 12:45-13:30 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Staj |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Mine BAŞIBÜYÜK |
| Name of Lecturer(s) | Prof.Dr. Ayhan TAŞTEKİN, Dr.Öğr.Üye. Murat CÖMERT, Prof.Dr. Sedat OKTEM, Prof.Dr. Nalan KARABAYIR, Prof.Dr. Volkan TUZCU, Dr.Öğr.Üye. Remzi ERKESİM, Dr.Öğr.Üye. Halil Suat AYYILDIZ, Öğr.Gör. Hüseyin SEVİM, Prof.Dr. Servet Erdal ADAL, Prof.Dr. Cihangir AKGÜN, Prof.Dr. Seniye Sema ANAK, Prof.Dr. Gökhan BAYSOY, Doç.Dr. Mehmet GÜNDÜZ, Prof.Dr. Mesut OKUR, Dr.Öğr.Üye. Haşim GENCER, Prof.Dr. Yasemin TOPÇU, Doç.Dr. Yöntem YAMAN, Dr.Öğr.Üye. Mustafa ÇİFTÇİ, Dr.Öğr.Üye. Leyla TELHAN, Dr.Öğr.Üye. Semra GÜNDOĞDU ÜNLÜ, Prof.Dr. Hikmet Tekin NACAROĞLU, Prof.Dr. Kürşad AYDIN, Dr.Öğr.Üye. Çağlar MÜNEVVEROĞLU, Prof.Dr. Zeynep ATAY, Prof.Dr. Kürşat ÖZDİLLİ, Doç.Dr. Hayrettin TEMEL, Prof.Dr. Önder YAVAŞCAN, Dr.Öğr.Üye. Muhittin Cengiz KAN, Prof.Dr. Betül KILIÇ, Dr.Öğr.Üye. Filiz GÜL, Prof.Dr. Mehmet BÜYÜKTİRYAKİ, Prof.Dr. Murat KANĞIN, Dr.Öğr.Üye. Gökmen Alpaslan TAŞKIN, Prof.Dr. Yılmaz YOZGAT, Dr.Öğr.Üye. Mine BAŞIBÜYÜK, Doç.Dr. Suna KILINÇ, Doç.Dr. Işık ODAMAN AL, Doç.Dr. Cem PAKETÇİ, Dr.Öğr.Üye. Ahu PAKETÇİ, Prof.Dr. Mustafa KENDİRCİ, Prof.Dr. Gonca KOCABAŞ, Dr.Öğr.Üye. Hakan YAZAN, Doç.Dr. Selçuk UZUNER, Doç.Dr. Ömer AKÇAL, Doç.Dr. Güzide DOĞAN, Prof.Dr. Didem ATAY, Doç.Dr. Yakup ÇAĞ, Prof.Dr. Serdar EPÇAÇAN, Doç.Dr. Nevzat Aykut BAYRAK, Dr.Öğr.Üye. Osman ÖZVAROL, Doç.Dr. Muhammet BULUT, Doç.Dr. Muhammet ASENA |
| Assistant(s) | |
| Aim | |
| Course Content | Bu ders; ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Teaching Methods: | |
| Assessment Methods: |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|
| Resources |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İnsana ait (tıbbi) yapısal (morfolojik) ve işlevsel (fonksiyonel) normal yapıyı ve bozukluk (hastalık) durumlarını bilir. | ||||||
| 2 | Bozukluk (hastalık) durumlarının tanısı ve tedavisi için gerekli yöntemleri bilir. | ||||||
| 3 | Bozukluk (hastalık) durumlarının nedenlerini, korunma yollarını ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesi yöntemlerini bilir. | ||||||
| 4 | Sağlıkla ilgili bilgilerini ileri düzeyde geliştirebilme ve uygulayabilme yöntemlerini bilir. | ||||||
| 5 | Sağlıkla ilgili disiplinler arası ileri düzeyde bilgiye ulaşır, bilgiyi yorumlar ve uygular. | ||||||
| 6 | İnsan bedeninde yapısal ve fonksiyonel olarak tam bir klinik muayene yapar, sorunları tanımlar. | ||||||
| 7 | Teşhis için tetkik verilerini yorumlar ve klinik verilerle karşılaştırır ve çözüm önerileri geliştirir. | ||||||
| 8 | Birey ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesi için uygun araçları seçip uygulayabilir. | ||||||
| 9 | Sağlıkla ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak planlar ve yürütür. | ||||||
| 10 | Birey ve toplum sağlığının teşviki ve geliştirilmesinde karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alarak çözüm üretir | ||||||
| 11 | Teşhis ve tedavi için insan bedenine yapacağı her türlü uygulamanın sorumluluğunu alır. | ||||||
| 12 | Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda gerektiğinde ekip çalışanı, gerektiğinde lider olarak rol alır | ||||||
| 13 | Sağlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | ||||||
| 14 | Hastayı, ilgili kişi ve kurumları ve toplumu sağlık sorunu ile ilgili bilgilendirir, çözüm önerilerini etkili iletişim yollarını kullanarak yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır | ||||||
| 15 | Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilir, geliştirebilir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilir. | ||||||
| 16 | İngilizceyi en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izler ve iletişim kurar. | ||||||
| 17 | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | ||||||
| 18 | Sağlık alanı ile ilgili verilerin elde edilmesi, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder ve bu değerleri öğretir. | ||||||
| 19 | Sağlık alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. | ||||||
| 20 | Sağlığın teşviki ve geliştirilmesi ile ilgili çalışmalarını nicel ve nitel verilerle destekleyerek disiplinler arası uzmanlarla sistemli bir biçimde paylaşır. | ||||||
| 21 | İş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | ||||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |