Bu dersin amacı, hem tarihi hem de analitik perspektiften, Türkiye ekonomisinin dinamiklerine dair kapsamlı bir anlayış geliştirmektir.
Course Content
Bu ders; Giriş,Cumhuriyetin İlk Döneminde Ekonomi (1923-1945),II. Dünya Savaşı Sonrası Dönem (1946-1980),1980'ler ve Liberal Ekonomiye Geçiş,Kayıp 90'lı Yıllar ve 2001 Krizi,Yeni Milenyumda Ekonomi 1: Küresel Kriz Öncesi (2001-2008),Yeni Milenyumda Ekonomi 2: Küresel Kriz Sonrası (2009-...),Yeni Milenyumda Ekonomi 2: Küresel Kriz Sonrası (2009-...),Verilerle Güncel Ekonomik Görünüm ,Sürdürülebilirlik için Reform Ajandası,Türkiye'nin Ekonomik İlişkileri,Sunumlar,Sunumlar,Sunumlar; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1. Türkiye ekonomisinin tarihi gelişimini anlatabilecektir.
10, 14, 16, 9
A
1.1 Cumhuriyet tarihinin on yıllarına/periyotlarına özgü dinamikleri anlatır.
1.2 İlgili periyotlardaki ekonomik gelişmeleri değerlendirir.
2. Türkiye ekonomisine dair verileri değerlendirebilecektir.
10, 14, 16, 9
A
2.1 İlgili veri kaynaklarına hakim olur.
2.2 Makroekonomik verileri analiz eder.
2.3 Veri analizlerini yorumlar.
3. Ekonomi politikalarını tartışabilecektir.
10, 14, 16, 9
A
3.1 Geçmiş ve mevcut makroekonomik politikaları değerlendirir.
3.2 Gözlemlenen ihtiyaçlara binaen politika önerileri geliştirir.
4. Politika ve ekonomi yönetimi arasındaki ilişkiyi değerlendirebilecektir.
10, 14, 16, 9
A
4.1 Devlet kurumlarının ekonomideki rolünü değerlendirir.
4.2 Hükümetlerin benimsediği siyasi perspektiflerin ekonomi politikalarına yansımasını tartışır.
5. Çeşitli uluslararası dinamiklerin ulusal ekonomi politikalarına etkilerini analiz edebilecektir.
10, 14, 16, 9
A
5.1 Uluslararası ekonomi kurumlarının ve yükselen küresel akımların çeşitli dönemlerdeki ulusal ekonomi kararlarındaki rolünü yorumlar.
5.2 Uluslararası gelişmelerin ve/veya krizlerin ülkenin ekonomik performansına olan etkilerini tartışır.
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Giriş
2
Cumhuriyetin İlk Döneminde Ekonomi (1923-1945)
3
II. Dünya Savaşı Sonrası Dönem (1946-1980)
4
1980'ler ve Liberal Ekonomiye Geçiş
5
Kayıp 90'lı Yıllar ve 2001 Krizi
6
Yeni Milenyumda Ekonomi 1: Küresel Kriz Öncesi (2001-2008)
7
Yeni Milenyumda Ekonomi 2: Küresel Kriz Sonrası (2009-...)
8
Yeni Milenyumda Ekonomi 2: Küresel Kriz Sonrası (2009-...)
9
Verilerle Güncel Ekonomik Görünüm
10
Sürdürülebilirlik için Reform Ajandası
11
Türkiye'nin Ekonomik İlişkileri
12
Sunumlar
13
Sunumlar
14
Sunumlar
Resources
- On The Path To High Income Status: The Turkish Economy, Ahmet Faruk Aysan, Hatice Karahan, Mehmet Babacan and Nurullah GÜR (Eds.), Palgrave Macmillan, London, 2018.
- Turkey and the Global Economy, Ziya Öniş and Fikret Şenses (Eds.), Routledge, 2009.
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Ekonomi ve finans alanında teorik bilgileri tanımlar.
X
2
Ekonomi ve finans alanında gerekli matematiksel ve istatistiki yöntemleri anlatır.
X
3
Ekonomik ve finansal analiz yapmaya yardımcı olan en az bir bilgisayar programını (SPSS, Eviews, STATA, R ve MATLAB) kullanabilir.
4
Ekonomi ve finans alanında gerekli olan mesleki yabancı dil yeterliliğini gösterir.
X
5
Alanına dair projeler hazırlar ve takım çalışmalarını yönetir.
X
6
Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle alanıyla ilgili gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.
X
7
Ekonomi ve finans alanında teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır.
X
8
En az C1 düzeyinde bir yabancı dili kullanarak güncel teknolojileri takip eder, sözlü / yazılı iletişim kurar
X
9
Örgüt / kurumsal, iş ve toplumsal etik değerlerini benimser ve kullanır.
10
Topluma hizmet duyarlılığı çerçevesinde, sosyal sorumluluk ilkelerini benimser ve gerektiğinde inisiyatif alır.
11
Disiplinler arası çalışmalar yürütebilmek için farklı disiplinlerde temel bilgileri ve verileri analiz ederek alanında kullanır.
X
12
Ekonomik ve finansal sistemin işleyişine dair elde ettiği uzmanlıkla, politika önerileri sunar, alana katkı sağlayıcı yaklaşımlar ortaya koyar.
X
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
14
3
42
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
1
25
25
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
10
6
60
Proje Sunumu / Seminer
1
15
15
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
20
20
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
20
20
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
182
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(182/30)
6
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
TÜRKİYE EKONOMİSİ
ECO3171590
Güz Dönemi
3+0
3
6
Course Program
Çarşamba 11:00-11:45
Çarşamba 12:00-12:45
Çarşamba 12:45-13:30
Cumartesi 11:00-11:45
Cumartesi 12:00-12:45
Cumartesi 12:45-13:30
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
İngilizce
Course Level
Lisans
Course Type
Zorunlu
Course Coordinator
Dr.Öğr.Üye. Hakan YILDIZ
Name of Lecturer(s)
Dr.Öğr.Üye. Hakan YILDIZ
Assistant(s)
Aim
Bu dersin amacı, hem tarihi hem de analitik perspektiften, Türkiye ekonomisinin dinamiklerine dair kapsamlı bir anlayış geliştirmektir.
Course Content
Bu ders; Giriş,Cumhuriyetin İlk Döneminde Ekonomi (1923-1945),II. Dünya Savaşı Sonrası Dönem (1946-1980),1980'ler ve Liberal Ekonomiye Geçiş,Kayıp 90'lı Yıllar ve 2001 Krizi,Yeni Milenyumda Ekonomi 1: Küresel Kriz Öncesi (2001-2008),Yeni Milenyumda Ekonomi 2: Küresel Kriz Sonrası (2009-...),Yeni Milenyumda Ekonomi 2: Küresel Kriz Sonrası (2009-...),Verilerle Güncel Ekonomik Görünüm ,Sürdürülebilirlik için Reform Ajandası,Türkiye'nin Ekonomik İlişkileri,Sunumlar,Sunumlar,Sunumlar; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1. Türkiye ekonomisinin tarihi gelişimini anlatabilecektir.
10, 14, 16, 9
A
1.1 Cumhuriyet tarihinin on yıllarına/periyotlarına özgü dinamikleri anlatır.
1.2 İlgili periyotlardaki ekonomik gelişmeleri değerlendirir.
2. Türkiye ekonomisine dair verileri değerlendirebilecektir.
10, 14, 16, 9
A
2.1 İlgili veri kaynaklarına hakim olur.
2.2 Makroekonomik verileri analiz eder.
2.3 Veri analizlerini yorumlar.
3. Ekonomi politikalarını tartışabilecektir.
10, 14, 16, 9
A
3.1 Geçmiş ve mevcut makroekonomik politikaları değerlendirir.
3.2 Gözlemlenen ihtiyaçlara binaen politika önerileri geliştirir.
4. Politika ve ekonomi yönetimi arasındaki ilişkiyi değerlendirebilecektir.
10, 14, 16, 9
A
4.1 Devlet kurumlarının ekonomideki rolünü değerlendirir.
4.2 Hükümetlerin benimsediği siyasi perspektiflerin ekonomi politikalarına yansımasını tartışır.
5. Çeşitli uluslararası dinamiklerin ulusal ekonomi politikalarına etkilerini analiz edebilecektir.
10, 14, 16, 9
A
5.1 Uluslararası ekonomi kurumlarının ve yükselen küresel akımların çeşitli dönemlerdeki ulusal ekonomi kararlarındaki rolünü yorumlar.
5.2 Uluslararası gelişmelerin ve/veya krizlerin ülkenin ekonomik performansına olan etkilerini tartışır.
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Giriş
2
Cumhuriyetin İlk Döneminde Ekonomi (1923-1945)
3
II. Dünya Savaşı Sonrası Dönem (1946-1980)
4
1980'ler ve Liberal Ekonomiye Geçiş
5
Kayıp 90'lı Yıllar ve 2001 Krizi
6
Yeni Milenyumda Ekonomi 1: Küresel Kriz Öncesi (2001-2008)
7
Yeni Milenyumda Ekonomi 2: Küresel Kriz Sonrası (2009-...)
8
Yeni Milenyumda Ekonomi 2: Küresel Kriz Sonrası (2009-...)
9
Verilerle Güncel Ekonomik Görünüm
10
Sürdürülebilirlik için Reform Ajandası
11
Türkiye'nin Ekonomik İlişkileri
12
Sunumlar
13
Sunumlar
14
Sunumlar
Resources
- On The Path To High Income Status: The Turkish Economy, Ahmet Faruk Aysan, Hatice Karahan, Mehmet Babacan and Nurullah GÜR (Eds.), Palgrave Macmillan, London, 2018.
- Turkey and the Global Economy, Ziya Öniş and Fikret Şenses (Eds.), Routledge, 2009.
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
Ekonomi ve finans alanında teorik bilgileri tanımlar.
X
2
Ekonomi ve finans alanında gerekli matematiksel ve istatistiki yöntemleri anlatır.
X
3
Ekonomik ve finansal analiz yapmaya yardımcı olan en az bir bilgisayar programını (SPSS, Eviews, STATA, R ve MATLAB) kullanabilir.
4
Ekonomi ve finans alanında gerekli olan mesleki yabancı dil yeterliliğini gösterir.
X
5
Alanına dair projeler hazırlar ve takım çalışmalarını yönetir.
X
6
Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle alanıyla ilgili gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.
X
7
Ekonomi ve finans alanında teorik ve uygulamaya yönelik bilgileri kullanır.
X
8
En az C1 düzeyinde bir yabancı dili kullanarak güncel teknolojileri takip eder, sözlü / yazılı iletişim kurar
X
9
Örgüt / kurumsal, iş ve toplumsal etik değerlerini benimser ve kullanır.
10
Topluma hizmet duyarlılığı çerçevesinde, sosyal sorumluluk ilkelerini benimser ve gerektiğinde inisiyatif alır.
11
Disiplinler arası çalışmalar yürütebilmek için farklı disiplinlerde temel bilgileri ve verileri analiz ederek alanında kullanır.
X
12
Ekonomik ve finansal sistemin işleyişine dair elde ettiği uzmanlıkla, politika önerileri sunar, alana katkı sağlayıcı yaklaşımlar ortaya koyar.
