Bu dersin amacı, öğrencilere bağımlılığın ne anlama geldiğini, bağımlılık türlerini tanımayı, kimyasal ve davranışsal bağımlılıkların farklılıklarını, maddelerin etkilerini (duygusal, fiziksel, psikolojik ve davranışsal olarak) anlamalarını sağlamak. Bağımlılığı olan birine tedavi yöntemleri ile yaklaşımı ve iyileşme süreçlerine yönelik bilgilendirici ve farkındalık kazandırmaya yönelik müdahale yöntemlerini açıklayabilmektir. Bağımlılığı olan bir kişiye aynı zamanda herhangi bir doğal afet esnasında nasıl yaklaşılmalıdır, alanda çalışırken nelere dikkat edilmelidir, başlıklarını da içeren konularla beraber, bilgilendirici ve farkındalık kazandırmaya yönelik ders içeriği hazırlanması ve sunulması amaçlanmıştır.
Bu ders; bağımlılığın tanımı, kapsamı ve bağımlılığın türlerini anlamaya yönelik başlayarak; bağımlılıkta aile faktörü, çocuk ve ergenlerde bağımlılığı, afetlerde bağımlılığı ve davranışsal bağımlılıklar ile (kumar, teknoloji vb) aynı zamanda kimyasal bağımlılıkları (sigara, alkol, madde vb.) bağımlılık türlerini konu edinerek, tedavi yöntemlerine yönelik de yaklaşımlar ve bağımlılığa ve bağımlılığı olan kişiye yaklaşıma yönelik bir içerik olarak genel bir yelpazede bağımlılığı anlamaya yönelik bir seyir izlenecektir
Course Content
Bu ders; Giriş, Bağımlılığın Tanımı, Kapsamı,Bağımlılığın Türleri ,Bağımlılık ve Aile - 1,Bağımlılık ve Aile - 2,Çocuklarda ve Ergenlerde Bağımlılık ,Afetlerde Bağımlılık ,Kumar Bağımlılığı ,İnternet ve Sosyal Medya Bağımlılığı ,Alkol Bağımlılığı ,Madde Bağımlılığı ,Türün Bağımlılığı ,Bağımlılık ve Varoluş ,Bağımlılıkta Tedavi ve Terapi Yaklaşımları ,Bağımlılıkta İletişim ve Genel Değerlendirme ; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1.Bağımlılığın temel kavramlarını tanımlayabilir, kavramlar arası farkları ayırt edebilir.
10, 19
A, B, C
4.Çocuk ve Ergenlerde bağımlılık ve sosyal çevrenin etkisi tartışabilir
1, 10
A, B, C
5: Doğal afetlerde bağımlılığı olana yaklaşım tanıyabilir.
1, 10
A, B, C
7.Bağımlılıkta iyileşme ve tedavi süreçlerini tanıyabilir.
1
A, B, C
2. Bağımlılığın Türleri tanıyabilir ve tanımlayabilir.
PY1. Psikolojinin araştırma ve uygulamaya dönük alt alanlarının temel kavramlarını ve bu alanların temel kuramlarını bilir.
X
2
PY2. Psikoloji tarihindeki kuram ve ekolleri karşılaştırabilir, yeni gelişmeleri bu bilgileriyle ilişkilendirebilir.
X
3
PY3. Karşılaştığı sorunları tanıyabilir, yorumlayabilir ve uzmanlık bilgisini kullanarak çözüm sunabilir.
X
4
PY4. Bir problemi bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulguları yorumlayabilir ve sonuçları bilimsel bir yayın haline getirebilir.
X
5
PY5. Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekipte projeye liderlik edebilir, etkinlikleri planlayabilir ve yönetebilir.
X
6
PY6. Karşılaştığı yeni fikirleri taraf tutmadan bilimsel bakış açısıyla sorgulayabilir ve eleştirebilir.
X
7
PY7. Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir, alanıyla ilgili yeni gelişmeleri takip edebilir.
X
8
PY8. Bir problemle ilgili bulgularını, bilgisini ve çözüm önerilerini meslektaşlarıyla veya konunun yabancısı olan kişilerle, yazılı veya sözlü olarak uygun bir dille paylaşabilir.
X
9
PY9. Toplumsal sorumluluk bilincine sahip olup mesleki kazanımlarını, yakın ve uzak çevresindeki sorunların çözümünde kullanabilir.
X
10
PY10. Uluslararası mesleki gelişmeleri izlemek için en az B1 düzeyinde İngilizce bilir.
11
PY11. Temel bilgisayar becerilerine sahip olup meslektaşlarıyla güncel platformlar üzerinden iletişim kurabilir.
12
PY12. Ölçme-değerlendirmede kullanılan psikolojinin temel araçlarını bilir ve bu araçları kullanabilir.
13
PY13. Mesleki sorumluluk, yetki ve sınırlarını bilir, psikolojik sorunları tanır, çözümü için doğru yönlendirmeyi yapabilir, araştırma ve uygulamada etik ilkelere riayet eder.
X
14
PY14. Araştırma ve uygulamada bireysel ve kültürel farklılıkları gözetir, araştırma sonuçlarını değerlendirirken bu farklılıkları dikkate alır.
X
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
0
0
0
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Genel Sınav ve Hazırlığı
0
0
0
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
0
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30)
0
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
BAĞIMLILIĞI ANLAMAK
PSK4210605
Bahar Dönemi
3+0
3
6
Course Program
Perşembe 11:00-11:45
Perşembe 12:00-12:45
Perşembe 12:45-13:30
Cumartesi 11:00-11:45
Cumartesi 12:00-12:45
Cumartesi 12:45-13:30
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
Türkçe
Course Level
Lisans
Course Type
Programa Bağlı Seçmeli
Course Coordinator
Dr.Öğr.Üye. Gökçen DUYMAZ
Name of Lecturer(s)
Dr.Öğr.Üye. Gökçen DUYMAZ, Öğr.Gör. Emre YILMAZ
Assistant(s)
Aim
Bu dersin amacı, öğrencilere bağımlılığın ne anlama geldiğini, bağımlılık türlerini tanımayı, kimyasal ve davranışsal bağımlılıkların farklılıklarını, maddelerin etkilerini (duygusal, fiziksel, psikolojik ve davranışsal olarak) anlamalarını sağlamak. Bağımlılığı olan birine tedavi yöntemleri ile yaklaşımı ve iyileşme süreçlerine yönelik bilgilendirici ve farkındalık kazandırmaya yönelik müdahale yöntemlerini açıklayabilmektir. Bağımlılığı olan bir kişiye aynı zamanda herhangi bir doğal afet esnasında nasıl yaklaşılmalıdır, alanda çalışırken nelere dikkat edilmelidir, başlıklarını da içeren konularla beraber, bilgilendirici ve farkındalık kazandırmaya yönelik ders içeriği hazırlanması ve sunulması amaçlanmıştır.
Bu ders; bağımlılığın tanımı, kapsamı ve bağımlılığın türlerini anlamaya yönelik başlayarak; bağımlılıkta aile faktörü, çocuk ve ergenlerde bağımlılığı, afetlerde bağımlılığı ve davranışsal bağımlılıklar ile (kumar, teknoloji vb) aynı zamanda kimyasal bağımlılıkları (sigara, alkol, madde vb.) bağımlılık türlerini konu edinerek, tedavi yöntemlerine yönelik de yaklaşımlar ve bağımlılığa ve bağımlılığı olan kişiye yaklaşıma yönelik bir içerik olarak genel bir yelpazede bağımlılığı anlamaya yönelik bir seyir izlenecektir
Course Content
Bu ders; Giriş, Bağımlılığın Tanımı, Kapsamı,Bağımlılığın Türleri ,Bağımlılık ve Aile - 1,Bağımlılık ve Aile - 2,Çocuklarda ve Ergenlerde Bağımlılık ,Afetlerde Bağımlılık ,Kumar Bağımlılığı ,İnternet ve Sosyal Medya Bağımlılığı ,Alkol Bağımlılığı ,Madde Bağımlılığı ,Türün Bağımlılığı ,Bağımlılık ve Varoluş ,Bağımlılıkta Tedavi ve Terapi Yaklaşımları ,Bağımlılıkta İletişim ve Genel Değerlendirme ; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
1.Bağımlılığın temel kavramlarını tanımlayabilir, kavramlar arası farkları ayırt edebilir.
10, 19
A, B, C
4.Çocuk ve Ergenlerde bağımlılık ve sosyal çevrenin etkisi tartışabilir
1, 10
A, B, C
5: Doğal afetlerde bağımlılığı olana yaklaşım tanıyabilir.
1, 10
A, B, C
7.Bağımlılıkta iyileşme ve tedavi süreçlerini tanıyabilir.
1
A, B, C
2. Bağımlılığın Türleri tanıyabilir ve tanımlayabilir.
PY1. Psikolojinin araştırma ve uygulamaya dönük alt alanlarının temel kavramlarını ve bu alanların temel kuramlarını bilir.
X
2
PY2. Psikoloji tarihindeki kuram ve ekolleri karşılaştırabilir, yeni gelişmeleri bu bilgileriyle ilişkilendirebilir.
X
3
PY3. Karşılaştığı sorunları tanıyabilir, yorumlayabilir ve uzmanlık bilgisini kullanarak çözüm sunabilir.
X
4
PY4. Bir problemi bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulguları yorumlayabilir ve sonuçları bilimsel bir yayın haline getirebilir.
X
5
PY5. Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekipte projeye liderlik edebilir, etkinlikleri planlayabilir ve yönetebilir.
X
6
PY6. Karşılaştığı yeni fikirleri taraf tutmadan bilimsel bakış açısıyla sorgulayabilir ve eleştirebilir.
X
7
PY7. Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir, alanıyla ilgili yeni gelişmeleri takip edebilir.
X
8
PY8. Bir problemle ilgili bulgularını, bilgisini ve çözüm önerilerini meslektaşlarıyla veya konunun yabancısı olan kişilerle, yazılı veya sözlü olarak uygun bir dille paylaşabilir.
X
9
PY9. Toplumsal sorumluluk bilincine sahip olup mesleki kazanımlarını, yakın ve uzak çevresindeki sorunların çözümünde kullanabilir.
X
10
PY10. Uluslararası mesleki gelişmeleri izlemek için en az B1 düzeyinde İngilizce bilir.
11
PY11. Temel bilgisayar becerilerine sahip olup meslektaşlarıyla güncel platformlar üzerinden iletişim kurabilir.
12
PY12. Ölçme-değerlendirmede kullanılan psikolojinin temel araçlarını bilir ve bu araçları kullanabilir.
13
PY13. Mesleki sorumluluk, yetki ve sınırlarını bilir, psikolojik sorunları tanır, çözümü için doğru yönlendirmeyi yapabilir, araştırma ve uygulamada etik ilkelere riayet eder.
X
14
PY14. Araştırma ve uygulamada bireysel ve kültürel farklılıkları gözetir, araştırma sonuçlarını değerlendirirken bu farklılıkları dikkate alır.
