Bu ders, bilimsel araştırma yöntemlerinin temel ilkelerine giriş niteliğindedir. Bu ders, araştırma sürecindeki belirli adımlara odaklanarak deneysel araştırmaların yanı sıra korelasyonel araştırma ve anket araştırması, deneysel olmayan yaklaşımlara da bakış açıları sağlar. Kısaca dersin amacı öğrencilere davranış bilimlerindeki çeşitli araştırma yöntemleri ve bu yöntemlere uygulanan prosedürler hakkında bilgi ve anlayış kazandırmaktır.
Course Content
Bu ders; Tanışma, Ders tanıtımı,Bilim ve Araştırma ,Psikoloji araştırmalarında etik meseleler,Gözlem ,Anket araştırmaları ,Bağımsız grup desenleri,Tekrarlı ölçümler desenleri,ARA SINAV,Karmaşık desenler,Tek denekli araştırma desenleri,Yarı deneysel desenler ve program değerlendirme,Verilerin analizi ve analizin yorumlanması: Veriyi Betimleme, Güven Aralığı ve Korelasyonlar,Verilerin analizi ve analizin yorumlanması-I,Verilerin analizi ve analizin yorumlanması-II,FİNAL SINAVI; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Psikolojide olguların incelenmesine yönelik bilimsel yaklaşımı tanımlamak.
Operasyonel tanımlar, değişkenler, güvenilirlik, geçerlik ve örnekleme prosedürleri de dahil olmak üzere araştırma tasarımı ile ilgili temel kavramları anlamak.
10, 16, 6, 9
A
Psikolojide kullanılan araştırma desenlerinin güçlü ve zayıf yanlarını açıklamak.
10, 16, 6, 9
A
Farklı araştırma yöntemlerinin sınırlılıkları kapsamında ampirik kanıtlara dayanarak geçerli sonuçlar çıkarabilmek.
10, 14, 16, 6, 9
A
APA yazım stilini kullanabilmek.
10, 13, 14, 16, 2, 6, 9
A, E
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Tanışma, Ders tanıtımı
2
Bilim ve Araştırma
Bölüm 1
3
Psikoloji araştırmalarında etik meseleler
Bölüm 2
4
Gözlem
Bölüm 3
5
Anket araştırmaları
Bölüm 4
6
Bağımsız grup desenleri
Bölüm 5
7
Tekrarlı ölçümler desenleri
Bölüm 6
7
ARA SINAV
8
Karmaşık desenler
Bölüm 7
9
Tek denekli araştırma desenleri
Bölüm 8
10
Yarı deneysel desenler ve program değerlendirme
Bölüm 9
11
Verilerin analizi ve analizin yorumlanması: Veriyi Betimleme, Güven Aralığı ve Korelasyonlar
Bölüm 10
12
Verilerin analizi ve analizin yorumlanması-I
Bölüm 11
13
Verilerin analizi ve analizin yorumlanması-II
Bölüm 11
14
FİNAL SINAVI
Resources
Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister J. S. (2015). Research Methods in Psychology (10th Eds.). New York, NY: McGraw-Hill
Slaytlar, araştırma makaleleri
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
PY1. Psikolojinin araştırma ve uygulamaya dönük alt alanlarının temel kavramlarını ve bu alanların temel kuramlarını bilir.
X
2
PY2. Psikoloji tarihindeki kuram ve ekolleri karşılaştırabilir, yeni gelişmeleri bu bilgileriyle ilişkilendirebilir.
X
3
PY3. Karşılaştığı sorunları tanıyabilir, yorumlayabilir ve uzmanlık bilgisini kullanarak çözüm sunabilir.
X
4
PY4. Bir problemi bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulguları yorumlayabilir ve sonuçları bilimsel bir yayın haline getirebilir.
X
5
PY5. Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekipte projeye liderlik edebilir, etkinlikleri planlayabilir ve yönetebilir.
X
6
PY6. Karşılaştığı yeni fikirleri taraf tutmadan bilimsel bakış açısıyla sorgulayabilir ve eleştirebilir.
X
7
PY7. Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir, alanıyla ilgili yeni gelişmeleri takip edebilir.
X
8
PY8. Bir problemle ilgili bulgularını, bilgisini ve çözüm önerilerini meslektaşlarıyla veya konunun yabancısı olan kişilerle, yazılı veya sözlü olarak uygun bir dille paylaşabilir.
X
9
PY9. Toplumsal sorumluluk bilincine sahip olup mesleki kazanımlarını, yakın ve uzak çevresindeki sorunların çözümünde kullanabilir.
X
10
PY10. Uluslararası mesleki gelişmeleri izlemek için en az B1 düzeyinde İngilizce bilir.
X
11
PY11. Temel bilgisayar becerilerine sahip olup meslektaşlarıyla güncel platformlar üzerinden iletişim kurabilir.
X
12
PY12. Ölçme-değerlendirmede kullanılan psikolojinin temel araçlarını bilir ve bu araçları kullanabilir.
X
13
PY13. Mesleki sorumluluk, yetki ve sınırlarını bilir, psikolojik sorunları tanır, çözümü için doğru yönlendirmeyi yapabilir, araştırma ve uygulamada etik ilkelere riayet eder.
X
14
PY14. Araştırma ve uygulamada bireysel ve kültürel farklılıkları gözetir, araştırma sonuçlarını değerlendirirken bu farklılıkları dikkate alır.
X
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
12
3
36
Rehberli Problem Çözme
1
30
30
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
1
28
28
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
1
28
28
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
21
21
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
30
30
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
173
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(173/30)
6
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
PSİKOLOJİDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
PSK2122920
Güz Dönemi
3+0
3
6
Course Program
Pazartesi 12:00-12:45
Pazartesi 12:45-13:30
Pazartesi 13:30-14:15
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
Türkçe
Course Level
Lisans
Course Type
Zorunlu
Course Coordinator
Öğr.Gör. Özge VURAL
Name of Lecturer(s)
Doç.Dr. Erol YILDIRIM, Öğr.Gör. Özge VURAL
Assistant(s)
Derse Dair Slaytlar, Ders Notları
Aim
Bu ders, bilimsel araştırma yöntemlerinin temel ilkelerine giriş niteliğindedir. Bu ders, araştırma sürecindeki belirli adımlara odaklanarak deneysel araştırmaların yanı sıra korelasyonel araştırma ve anket araştırması, deneysel olmayan yaklaşımlara da bakış açıları sağlar. Kısaca dersin amacı öğrencilere davranış bilimlerindeki çeşitli araştırma yöntemleri ve bu yöntemlere uygulanan prosedürler hakkında bilgi ve anlayış kazandırmaktır.
Course Content
Bu ders; Tanışma, Ders tanıtımı,Bilim ve Araştırma ,Psikoloji araştırmalarında etik meseleler,Gözlem ,Anket araştırmaları ,Bağımsız grup desenleri,Tekrarlı ölçümler desenleri,ARA SINAV,Karmaşık desenler,Tek denekli araştırma desenleri,Yarı deneysel desenler ve program değerlendirme,Verilerin analizi ve analizin yorumlanması: Veriyi Betimleme, Güven Aralığı ve Korelasyonlar,Verilerin analizi ve analizin yorumlanması-I,Verilerin analizi ve analizin yorumlanması-II,FİNAL SINAVI; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Psikolojide olguların incelenmesine yönelik bilimsel yaklaşımı tanımlamak.
Operasyonel tanımlar, değişkenler, güvenilirlik, geçerlik ve örnekleme prosedürleri de dahil olmak üzere araştırma tasarımı ile ilgili temel kavramları anlamak.
10, 16, 6, 9
A
Psikolojide kullanılan araştırma desenlerinin güçlü ve zayıf yanlarını açıklamak.
10, 16, 6, 9
A
Farklı araştırma yöntemlerinin sınırlılıkları kapsamında ampirik kanıtlara dayanarak geçerli sonuçlar çıkarabilmek.
10, 14, 16, 6, 9
A
APA yazım stilini kullanabilmek.
10, 13, 14, 16, 2, 6, 9
A, E
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 13: Örnek Olay Yöntemi, 14: Bireysel Çalışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 2: Proje Temelli Öğrenme Modeli, 6: Deneyimle Öğrenme Modeli, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav, E: Ödev
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Tanışma, Ders tanıtımı
2
Bilim ve Araştırma
Bölüm 1
3
Psikoloji araştırmalarında etik meseleler
Bölüm 2
4
Gözlem
Bölüm 3
5
Anket araştırmaları
Bölüm 4
6
Bağımsız grup desenleri
Bölüm 5
7
Tekrarlı ölçümler desenleri
Bölüm 6
7
ARA SINAV
8
Karmaşık desenler
Bölüm 7
9
Tek denekli araştırma desenleri
Bölüm 8
10
Yarı deneysel desenler ve program değerlendirme
Bölüm 9
11
Verilerin analizi ve analizin yorumlanması: Veriyi Betimleme, Güven Aralığı ve Korelasyonlar
Bölüm 10
12
Verilerin analizi ve analizin yorumlanması-I
Bölüm 11
13
Verilerin analizi ve analizin yorumlanması-II
Bölüm 11
14
FİNAL SINAVI
Resources
Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister J. S. (2015). Research Methods in Psychology (10th Eds.). New York, NY: McGraw-Hill
Slaytlar, araştırma makaleleri
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
PY1. Psikolojinin araştırma ve uygulamaya dönük alt alanlarının temel kavramlarını ve bu alanların temel kuramlarını bilir.
X
2
PY2. Psikoloji tarihindeki kuram ve ekolleri karşılaştırabilir, yeni gelişmeleri bu bilgileriyle ilişkilendirebilir.
X
3
PY3. Karşılaştığı sorunları tanıyabilir, yorumlayabilir ve uzmanlık bilgisini kullanarak çözüm sunabilir.
X
4
PY4. Bir problemi bilimsel yöntemlerle araştırabilir, bulguları yorumlayabilir ve sonuçları bilimsel bir yayın haline getirebilir.
X
5
PY5. Alanı ile ilgili problemlerin çözümü için kurulan bir ekipte projeye liderlik edebilir, etkinlikleri planlayabilir ve yönetebilir.
X
6
PY6. Karşılaştığı yeni fikirleri taraf tutmadan bilimsel bakış açısıyla sorgulayabilir ve eleştirebilir.
X
7
PY7. Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir, alanıyla ilgili yeni gelişmeleri takip edebilir.
X
8
PY8. Bir problemle ilgili bulgularını, bilgisini ve çözüm önerilerini meslektaşlarıyla veya konunun yabancısı olan kişilerle, yazılı veya sözlü olarak uygun bir dille paylaşabilir.
X
9
PY9. Toplumsal sorumluluk bilincine sahip olup mesleki kazanımlarını, yakın ve uzak çevresindeki sorunların çözümünde kullanabilir.
X
10
PY10. Uluslararası mesleki gelişmeleri izlemek için en az B1 düzeyinde İngilizce bilir.
X
11
PY11. Temel bilgisayar becerilerine sahip olup meslektaşlarıyla güncel platformlar üzerinden iletişim kurabilir.
X
12
PY12. Ölçme-değerlendirmede kullanılan psikolojinin temel araçlarını bilir ve bu araçları kullanabilir.
X
13
PY13. Mesleki sorumluluk, yetki ve sınırlarını bilir, psikolojik sorunları tanır, çözümü için doğru yönlendirmeyi yapabilir, araştırma ve uygulamada etik ilkelere riayet eder.
X
14
PY14. Araştırma ve uygulamada bireysel ve kültürel farklılıkları gözetir, araştırma sonuçlarını değerlendirirken bu farklılıkları dikkate alır.
