Yoğun bakım fizyoterapisi kapsamında multidisipliner çalışma ve fizyoterapi gerektiren klinik problemleri ile klinik uygulama yaklaşımlarını değerlendirmektir.
Course Content
Bu ders; Kardiyovasküler ve Pulmoner Anatomi,Klinik Fizyoloji,YBÜ Kriterleri ve Türleri ,YBÜ Skorlama Sistemleri,Neden YBÜ ‘de Fizyoterapi ?,Noninvaziv Mekanik Ventilasyon ,Kanıta dayalı araştırmaların analizi,YBÜ'de Fizyoterapi Yöntemleri ,YBÜ ‘de Solunum Destek Yöntemleri,YBÜ’de Erken Mobilizasyon ,YBÜ'de Solunum Egzersizleri,Komplike Hastalarda Fizyoterapi,Diğer Hastalıkların Eşlik Ettiği YBÜ Hastalarında Fizyoterapi,Kanıta dayalı araştırmaların analizi; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Yoğun bakıma hasta kabul kriterlerini ayır eder
16, 9
A, C
İnvaziv ve noninvaziv mekanik ventilasyon uygulamalarını açıklar
16, 9
A, C
Erken mobilizasyon yöntemlerini tartışır
16, 9
A, C
Yoğun bakımda skorlama sistemlerini kullanır
16, 9
A, C
Kardiyovasküler ve pulmoner sistem anatomi ve fizyolojisini açıklar
16, 9
A, C
Teaching Methods:
16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav, C: Çoktan Seçmeli Sınav
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Kardiyovasküler ve Pulmoner Anatomi
3. kaynak, sayfa 287-302
2
Klinik Fizyoloji
3. kaynak, sayfa 305-316
3
YBÜ Kriterleri ve Türleri
3. kaynak, sayfa 247-249
4
YBÜ Skorlama Sistemleri
3. kaynak, sayfa 527
5
Neden YBÜ ‘de Fizyoterapi ?
3. kaynak, sayfa 249
6
Noninvaziv Mekanik Ventilasyon
3. kaynak, sayfa 249-261
7
Kanıta dayalı araştırmaların analizi
www.pubmed.com
8
YBÜ'de Fizyoterapi Yöntemleri
3. kaynak, sayfa 249-250
9
YBÜ ‘de Solunum Destek Yöntemleri
3. kaynak, sayfa 527-530
10
YBÜ’de Erken Mobilizasyon
3. kaynak, sayfa 530-535
11
YBÜ'de Solunum Egzersizleri
3. kaynak, sayfa 247-261
12
Komplike Hastalarda Fizyoterapi
3. kaynak, sayfa 530-535
13
Diğer Hastalıkların Eşlik Ettiği YBÜ Hastalarında Fizyoterapi
3. kaynak, sayfa 530-535
14
Kanıta dayalı araştırmaların analizi
www.pubmed.com
Resources
1. Hough A., Physiotherapy in Respiratory Care: An Evidence Base Approach to Respiratory and Cardiac Management ;2001.Cheltenham: Stanley Thornes Publishers. 2. Porter SB. Tidy’s Physiotherapy, 2008, Çeviri, Pelikan Yayıncılık. 3. Karaduman AA., Yılmaz ÖT.Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Nörolojik Rehabilitasyon, Kardiyopulmoner Rehabilitasyon. Pelikan 2016
Mebis notları
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar.
X
3
PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.
X
4
PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir.
X
5
PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir.
X
6
PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
7
PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır.
X
8
PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder.
X
9
PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir.
X
10
PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.
X
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
14
2
28
Rehberli Problem Çözme
14
3
42
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
3
3
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
6
6
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
79
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(79/30)
3
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
YOĞUN BAKIM FİZYOTERAPİSİ
FTR3222300
Bahar Dönemi
2+0
2
3
Course Program
Cuma 09:00-09:45
Cuma 10:00-10:45
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
Türkçe
Course Level
Lisans
Course Type
Programa Bağlı Seçmeli
Course Coordinator
Dr.Öğr.Üye. Onur KÖKSAL
Name of Lecturer(s)
Dr.Öğr.Üye. Onur KÖKSAL
Assistant(s)
Aim
Yoğun bakım fizyoterapisi kapsamında multidisipliner çalışma ve fizyoterapi gerektiren klinik problemleri ile klinik uygulama yaklaşımlarını değerlendirmektir.
Course Content
Bu ders; Kardiyovasküler ve Pulmoner Anatomi,Klinik Fizyoloji,YBÜ Kriterleri ve Türleri ,YBÜ Skorlama Sistemleri,Neden YBÜ ‘de Fizyoterapi ?,Noninvaziv Mekanik Ventilasyon ,Kanıta dayalı araştırmaların analizi,YBÜ'de Fizyoterapi Yöntemleri ,YBÜ ‘de Solunum Destek Yöntemleri,YBÜ’de Erken Mobilizasyon ,YBÜ'de Solunum Egzersizleri,Komplike Hastalarda Fizyoterapi,Diğer Hastalıkların Eşlik Ettiği YBÜ Hastalarında Fizyoterapi,Kanıta dayalı araştırmaların analizi; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Yoğun bakıma hasta kabul kriterlerini ayır eder
16, 9
A, C
İnvaziv ve noninvaziv mekanik ventilasyon uygulamalarını açıklar
16, 9
A, C
Erken mobilizasyon yöntemlerini tartışır
16, 9
A, C
Yoğun bakımda skorlama sistemlerini kullanır
16, 9
A, C
Kardiyovasküler ve pulmoner sistem anatomi ve fizyolojisini açıklar
16, 9
A, C
Teaching Methods:
16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav, C: Çoktan Seçmeli Sınav
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Kardiyovasküler ve Pulmoner Anatomi
3. kaynak, sayfa 287-302
2
Klinik Fizyoloji
3. kaynak, sayfa 305-316
3
YBÜ Kriterleri ve Türleri
3. kaynak, sayfa 247-249
4
YBÜ Skorlama Sistemleri
3. kaynak, sayfa 527
5
Neden YBÜ ‘de Fizyoterapi ?
3. kaynak, sayfa 249
6
Noninvaziv Mekanik Ventilasyon
3. kaynak, sayfa 249-261
7
Kanıta dayalı araştırmaların analizi
www.pubmed.com
8
YBÜ'de Fizyoterapi Yöntemleri
3. kaynak, sayfa 249-250
9
YBÜ ‘de Solunum Destek Yöntemleri
3. kaynak, sayfa 527-530
10
YBÜ’de Erken Mobilizasyon
3. kaynak, sayfa 530-535
11
YBÜ'de Solunum Egzersizleri
3. kaynak, sayfa 247-261
12
Komplike Hastalarda Fizyoterapi
3. kaynak, sayfa 530-535
13
Diğer Hastalıkların Eşlik Ettiği YBÜ Hastalarında Fizyoterapi
3. kaynak, sayfa 530-535
14
Kanıta dayalı araştırmaların analizi
www.pubmed.com
Resources
1. Hough A., Physiotherapy in Respiratory Care: An Evidence Base Approach to Respiratory and Cardiac Management ;2001.Cheltenham: Stanley Thornes Publishers. 2. Porter SB. Tidy’s Physiotherapy, 2008, Çeviri, Pelikan Yayıncılık. 3. Karaduman AA., Yılmaz ÖT.Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Nörolojik Rehabilitasyon, Kardiyopulmoner Rehabilitasyon. Pelikan 2016
Mebis notları
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar.
X
3
PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.
X
4
PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir.
X
5
PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir.
X
6
PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
7
PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır.
X
8
PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder.
X
9
PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir.
X
10
PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.
