Öğrencilerin, sağlıkla ilgili İngilizce’deki temel yapı ve kelimeleri öğrenip, kendilerini temel
seviyede ifade edebilmeleridir.
Course Content
Bu ders; Kan,Kemik,Dolaşım sistemi,Deri,Sinir sistemi,İngilizcede 'Modal verb' kullanımı,Endokrin sistem,Solunum sistemi,Üreme sistemi,Bağlaçlar,Cümlecikler,Üriner Sistem,Hasta hikayesinin alınması,Cümlecik & Bağlaç, Genel değerlendirme; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
İngilizce’nin temel dilbilgisi kurallarını karşılaştırabilecek ve bu yapıyı İngilizce olarak sağlıkla ilgili durumlarda kendini ifade etmede kullanır.
16, 37, 9
C, F
Öğrenci sağlığa ilişkin konularda sözlü ve yazılı olarak kendini kısaca ifade eder.
16, 37, 9
C, F
Sağlıkla ilgi konularda İngilizce basit diyalogları yapar ve yorumlar.
16, 37, 9
C, F
Dili kullanarak kendi alanında araştırma yapar.
16, 37, 9
C, F
Alanıyla ilgili literatür taraması yapar.
16, 37, 9
C, F
Dili, akademik hayatında yazma becerileri çerçevesinde kullanır.
16, 37, 9
C, F
Teaching Methods:
16: Soru - Cevap Tekniği , 37: Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
C: Çoktan Seçmeli Sınav, F: Proje Görevi
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Kan
Mebis notu
2
Kemik
Mebis notu
3
Dolaşım sistemi
Mebis notu
4
Deri
Mebis notu
5
Sinir sistemi
Mebis notu
6
İngilizcede 'Modal verb' kullanımı
Mebis notu
7
Endokrin sistem
Mebis notu
8
Solunum sistemi
Mebis notu
9
Üreme sistemi
Mebis notu
10
Bağlaçlar
Mebis notu
11
Cümlecikler
Mebis notu
12
Üriner Sistem
Mebis notu
13
Hasta hikayesinin alınması
Mebis notu
14
Cümlecik & Bağlaç, Genel değerlendirme
Mebis notu
Resources
1. Medical, Virginia Evans, Jenny Dooley, Trang M. Tran. , Express Publishing, 2012, U.K.
1. New Essential Grammar in Use Supplementary Exercises, Helen Naynor, Raymond
Murphy, Cambridge University Press, 1996, Edinburgh
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar.
X
3
PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.
X
4
PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir.
X
5
PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir.
X
6
PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
7
PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır.
X
8
PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder.
X
9
PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir.
X
10
PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.
X
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
14
2
28
Rehberli Problem Çözme
3
4
12
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
3
3
9
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
1
10
10
Proje Sunumu / Seminer
1
1
1
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
3
5
15
Genel Sınav ve Hazırlığı
4
5
20
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
95
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(95/30)
3
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
MESLEKİ İNGİLİZCE III
FTR4154200
Güz Dönemi
2+0
2
3
Course Program
Pazartesi 13:30-14:15
Pazartesi 14:30-15:15
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
İngilizce
Course Level
Lisans
Course Type
Programa Bağlı Seçmeli
Course Coordinator
Name of Lecturer(s)
Öğr.Gör. Görkem ATA
Assistant(s)
Aim
Öğrencilerin, sağlıkla ilgili İngilizce’deki temel yapı ve kelimeleri öğrenip, kendilerini temel
seviyede ifade edebilmeleridir.
Course Content
Bu ders; Kan,Kemik,Dolaşım sistemi,Deri,Sinir sistemi,İngilizcede 'Modal verb' kullanımı,Endokrin sistem,Solunum sistemi,Üreme sistemi,Bağlaçlar,Cümlecikler,Üriner Sistem,Hasta hikayesinin alınması,Cümlecik & Bağlaç, Genel değerlendirme; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
İngilizce’nin temel dilbilgisi kurallarını karşılaştırabilecek ve bu yapıyı İngilizce olarak sağlıkla ilgili durumlarda kendini ifade etmede kullanır.
16, 37, 9
C, F
Öğrenci sağlığa ilişkin konularda sözlü ve yazılı olarak kendini kısaca ifade eder.
16, 37, 9
C, F
Sağlıkla ilgi konularda İngilizce basit diyalogları yapar ve yorumlar.
16, 37, 9
C, F
Dili kullanarak kendi alanında araştırma yapar.
16, 37, 9
C, F
Alanıyla ilgili literatür taraması yapar.
16, 37, 9
C, F
Dili, akademik hayatında yazma becerileri çerçevesinde kullanır.
16, 37, 9
C, F
Teaching Methods:
16: Soru - Cevap Tekniği , 37: Bilgisayar Ve İnternet Destekli Öğretim, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
C: Çoktan Seçmeli Sınav, F: Proje Görevi
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Kan
Mebis notu
2
Kemik
Mebis notu
3
Dolaşım sistemi
Mebis notu
4
Deri
Mebis notu
5
Sinir sistemi
Mebis notu
6
İngilizcede 'Modal verb' kullanımı
Mebis notu
7
Endokrin sistem
Mebis notu
8
Solunum sistemi
Mebis notu
9
Üreme sistemi
Mebis notu
10
Bağlaçlar
Mebis notu
11
Cümlecikler
Mebis notu
12
Üriner Sistem
Mebis notu
13
Hasta hikayesinin alınması
Mebis notu
14
Cümlecik & Bağlaç, Genel değerlendirme
Mebis notu
Resources
1. Medical, Virginia Evans, Jenny Dooley, Trang M. Tran. , Express Publishing, 2012, U.K.
1. New Essential Grammar in Use Supplementary Exercises, Helen Naynor, Raymond
Murphy, Cambridge University Press, 1996, Edinburgh
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar.
X
3
PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.
X
4
PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir.
X
5
PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir.
X
6
PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
7
PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır.
X
8
PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder.
X
9
PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir.
X
10
PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.
