Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda yardımcı gereç kullanımını tartışmaktır.
Course Content
Bu ders; Yardımcı gereç ihtiyacı ve seçimi,Koltuk değneği, walker ve baston uygulamaları,Koltuk değneği, baston, walker ve paralel bar eğitimi,Tekerlekli sandalye ve çeşitleri,Tekerlekli sandalye seçimi ve özel ilaveleri,Tekerlekli sandalye eğitimi,Çevre ve mimari düzenlemeler,Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda teknoloji kullanımı,Robotik fizyoterapi uygulamaları,Üst ekstremite ve alt ekstremite robotik eğitimleri,Sanal gerçeklik,Rehabilitasyonda nano teknoloji uygulamaları,Ortez ve protez genel yaklaşımları,Genel tekrar ve güncel literatür; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda kullanılan yardımcı gereçleri tanımlayabilmesi ve uygun çevre düzenlemesini planlar.
16, 9
C
Ambulasyon seviyesine göre yardımcı gereç ihtiyacını belirleyebilmesi ve bu yardımcı gereçlerin kullanımlarına ait eğitimlerini gerçekleştirir.
16, 9
C
Tekerlekli sandalye çeşitlerini, ölçülerini, kişiye özel sandalye seçimini ve transfer yöntemlerini öğrenir.
19, 9
C
Robotik fizyoterapi, sanal gerçeklik ve nano teknolojiyi öğrenebilmesi ve hastaya özel uygulamaları yapar.
9
C
Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında yardımcı gereçlere dair yapılan son araştırmaları öğrenir.
16, 9
C
Teaching Methods:
16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
C: Çoktan Seçmeli Sınav
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Yardımcı gereç ihtiyacı ve seçimi
2. kaynak s: 199-208, 3. kaynak s: 343-345.
2
Koltuk değneği, walker ve baston uygulamaları
2. kaynak s: 199-208, 3. kaynak s: 343-345.
3
Koltuk değneği, baston, walker ve paralel bar eğitimi
2. kaynak s: 199-208, 3. kaynak s: 343-345.
4
Tekerlekli sandalye ve çeşitleri
2. kaynak s: 199-208, 3. kaynak s: 343-345.
5
Tekerlekli sandalye seçimi ve özel ilaveleri
2. kaynak s: 199-208, 3. kaynak s: 343-345., 4. kaynak
6
Tekerlekli sandalye eğitimi
2. kaynak s: 199-208, 3. kaynak s: 343-345.; 4. kaynak
7
Çevre ve mimari düzenlemeler
Mebis notları
8
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda teknoloji kullanımı
Mebis notları
9
Robotik fizyoterapi uygulamaları
Mebis notları
10
Üst ekstremite ve alt ekstremite robotik eğitimleri
Mebis notları
11
Sanal gerçeklik
Mebis notları
12
Rehabilitasyonda nano teknoloji uygulamaları
Mebis notları
13
Ortez ve protez genel yaklaşımları
Mebis notları
14
Genel tekrar ve güncel literatür
Mebis notları
Resources
Mebis notları.
1. Algun, Z. C., Uygulamalı Fizik Tedavi Rehabilitasyon. DEÜ yayınları, 1998
2. Algun, Z. C., Ortez ve Protez Kullanan Hastalarda Rehabilitasyon, 1988
2. Porter, S, B., Tidy’s Physiotherapy, Pelikan Kitapevi, 2008
3. Karaduman, A., Yılmaz, Ö., Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Genel Fizyoterapi, 1. Cilt.
4. Tekerlekli Sandalye Hizmet Eğitim Paketi (Dünya Sağlık Örgütü Tarafından 2012 yılında Tekerlekli Sandalye Hizmet Eğitim Paketi-Temel Seviye başlığı altında yayımlanmıştır) http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/78236/40/9789241503471_reference_manual_tur.pdf
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar.
X
3
PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.
X
4
PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir.
X
5
PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir.
X
6
PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
7
PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır.
X
8
PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder.
X
9
PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir.
X
10
PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.
X
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
14
3
42
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
0
0
0
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
0
0
0
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
8
8
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
12
12
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
62
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(62/30)
2
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
FİZYOTERAPİDE YARDIMCI GEREÇLER
FTR1220800
Bahar Dönemi
1+2
2
2
Course Program
Salı 07:00-07:45
Salı 08:00-08:45
Salı 09:00-09:45
Salı 11:00-11:45
Salı 12:00-12:45
Salı 12:45-13:30
Cuma 09:00-09:45
Cuma 10:00-10:45
Cuma 11:00-11:45
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
Türkçe
Course Level
Lisans
Course Type
Programa Bağlı Seçmeli
Course Coordinator
Name of Lecturer(s)
Assistant(s)
Aim
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda yardımcı gereç kullanımını tartışmaktır.
Course Content
Bu ders; Yardımcı gereç ihtiyacı ve seçimi,Koltuk değneği, walker ve baston uygulamaları,Koltuk değneği, baston, walker ve paralel bar eğitimi,Tekerlekli sandalye ve çeşitleri,Tekerlekli sandalye seçimi ve özel ilaveleri,Tekerlekli sandalye eğitimi,Çevre ve mimari düzenlemeler,Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda teknoloji kullanımı,Robotik fizyoterapi uygulamaları,Üst ekstremite ve alt ekstremite robotik eğitimleri,Sanal gerçeklik,Rehabilitasyonda nano teknoloji uygulamaları,Ortez ve protez genel yaklaşımları,Genel tekrar ve güncel literatür; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda kullanılan yardımcı gereçleri tanımlayabilmesi ve uygun çevre düzenlemesini planlar.
16, 9
C
Ambulasyon seviyesine göre yardımcı gereç ihtiyacını belirleyebilmesi ve bu yardımcı gereçlerin kullanımlarına ait eğitimlerini gerçekleştirir.
16, 9
C
Tekerlekli sandalye çeşitlerini, ölçülerini, kişiye özel sandalye seçimini ve transfer yöntemlerini öğrenir.
19, 9
C
Robotik fizyoterapi, sanal gerçeklik ve nano teknolojiyi öğrenebilmesi ve hastaya özel uygulamaları yapar.
9
C
Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında yardımcı gereçlere dair yapılan son araştırmaları öğrenir.
16, 9
C
Teaching Methods:
16: Soru - Cevap Tekniği , 19: Beyin Fırtınası Tekniği, 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
C: Çoktan Seçmeli Sınav
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Yardımcı gereç ihtiyacı ve seçimi
2. kaynak s: 199-208, 3. kaynak s: 343-345.
2
Koltuk değneği, walker ve baston uygulamaları
2. kaynak s: 199-208, 3. kaynak s: 343-345.
3
Koltuk değneği, baston, walker ve paralel bar eğitimi
2. kaynak s: 199-208, 3. kaynak s: 343-345.
4
Tekerlekli sandalye ve çeşitleri
2. kaynak s: 199-208, 3. kaynak s: 343-345.
5
Tekerlekli sandalye seçimi ve özel ilaveleri
2. kaynak s: 199-208, 3. kaynak s: 343-345., 4. kaynak
6
Tekerlekli sandalye eğitimi
2. kaynak s: 199-208, 3. kaynak s: 343-345.; 4. kaynak
7
Çevre ve mimari düzenlemeler
Mebis notları
8
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda teknoloji kullanımı
Mebis notları
9
Robotik fizyoterapi uygulamaları
Mebis notları
10
Üst ekstremite ve alt ekstremite robotik eğitimleri
Mebis notları
11
Sanal gerçeklik
Mebis notları
12
Rehabilitasyonda nano teknoloji uygulamaları
Mebis notları
13
Ortez ve protez genel yaklaşımları
Mebis notları
14
Genel tekrar ve güncel literatür
Mebis notları
Resources
Mebis notları.
1. Algun, Z. C., Uygulamalı Fizik Tedavi Rehabilitasyon. DEÜ yayınları, 1998
2. Algun, Z. C., Ortez ve Protez Kullanan Hastalarda Rehabilitasyon, 1988
2. Porter, S, B., Tidy’s Physiotherapy, Pelikan Kitapevi, 2008
3. Karaduman, A., Yılmaz, Ö., Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Genel Fizyoterapi, 1. Cilt.
4. Tekerlekli Sandalye Hizmet Eğitim Paketi (Dünya Sağlık Örgütü Tarafından 2012 yılında Tekerlekli Sandalye Hizmet Eğitim Paketi-Temel Seviye başlığı altında yayımlanmıştır) http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/78236/40/9789241503471_reference_manual_tur.pdf
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar.
X
3
PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.
X
4
PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir.
X
5
PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir.
X
6
PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
7
PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır.
X
8
PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder.
X
9
PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir.
X
10
PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.
