Engelli bireyin yaşam kalitesini artırmak, toplumun engelliliğe dair anlayışını geliştirmek, olumsuz algılara karşı koymak ve bireylerin karşılaştıkları engellerin ortadan kaldırılmasında farkındalık sağlama ve sorumluluk alma bilincini oluşturmak.
Course Content
Bu ders; Engellilik ve Etik,Sağlık Sınıflandırma Sistemi ,Engelli Kültürü,Engellinin Aile Yaşantısı ve Sosyal Uyumu,Engelli Hakları,Engelli İstihdamı,Engellilerde Fiziksel Aktivite,Engellilerde Yardımcı Gereçler,Engellilerde Yaşam Kalitesi,Toplum Temelli Rehabilitasyon,Engellilik ve Kentsel Yaşam,Engelli Dostu Kentler ve Ülkeler,Genel Tekrar,Genel Tekrar; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Engellilik kavramını tanımlar, engellilik sınıflamasını ayırt eder
10, 9
A
Engelli kültürünü ve engellinin sosyal uyumunu açıklar.
16, 9
A
Engelli hakları ve iş olanaklarını açıklar
10, 9
A
Engelli bireylerin topluma katılımının arttırılması için gerekli düzenlemeleri yapar
16, 9
A
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Engellilik ve Etik
MEBİS Notları
2
Sağlık Sınıflandırma Sistemi
MEBİS Notları
3
Engelli Kültürü
MEBİS Notları
4
Engellinin Aile Yaşantısı ve Sosyal Uyumu
MEBİS Notları
5
Engelli Hakları
MEBİS Notları
6
Engelli İstihdamı
MEBİS Notları
7
Engellilerde Fiziksel Aktivite
MEBİS Notları
8
Engellilerde Yardımcı Gereçler
MEBİS Notları
9
Engellilerde Yaşam Kalitesi
MEBİS Notları
10
Toplum Temelli Rehabilitasyon
MEBİS Notları
11
Engellilik ve Kentsel Yaşam
MEBİS Notları
12
Engelli Dostu Kentler ve Ülkeler
MEBİS Notları
13
Genel Tekrar
MEBİS Notları
14
Genel Tekrar
MEBİS Notları
Resources
Bilgin, K. U. (2008). Özürlülerin çalışma hayatındaki sorunları ve çözüm önerileri
Birleşmiş Milletler Özürlü Kişilerin Hakları Sözleşmesi. (2008). T.C. Başbakanlık Özürlüler İdaresi Başkanlığı. Ankara.
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar.
X
3
PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.
4
PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir.
X
5
PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir.
X
6
PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
7
PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır.
X
8
PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder.
X
9
PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir.
X
10
PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.
X
Assessment Methods
Contribution Level
Absolute Evaluation
Rate of Midterm Exam to Success
40
Rate of Final Exam to Success
60
Total
100
ECTS / Workload Table
Activities
Number of
Duration(Hour)
Total Workload(Hour)
Ders Saati
14
2
28
Rehberli Problem Çözme
0
0
0
Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi
1
4
4
Okul Dışı Diğer Faaliyetler
1
6
6
Proje Sunumu / Seminer
0
0
0
Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı
0
0
0
Ara Sınav ve Hazırlığı
1
10
10
Genel Sınav ve Hazırlığı
1
15
15
Performans Görevi, Bakım Planı
0
0
0
Total Workload(Hour)
63
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(63/30)
2
ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit.
Detail Informations of the Course
Course Description
Course
Code
Semester
T+P (Hour)
Credit
ECTS
ENGELLİLİK VE YAŞAM
FTR1174060
Güz Dönemi
2+0
2
2
Course Program
Prerequisites Courses
Recommended Elective Courses
Language of Course
Türkçe
Course Level
Lisans
Course Type
Programa Bağlı Seçmeli
Course Coordinator
Name of Lecturer(s)
Assistant(s)
Aim
Engelli bireyin yaşam kalitesini artırmak, toplumun engelliliğe dair anlayışını geliştirmek, olumsuz algılara karşı koymak ve bireylerin karşılaştıkları engellerin ortadan kaldırılmasında farkındalık sağlama ve sorumluluk alma bilincini oluşturmak.
Course Content
Bu ders; Engellilik ve Etik,Sağlık Sınıflandırma Sistemi ,Engelli Kültürü,Engellinin Aile Yaşantısı ve Sosyal Uyumu,Engelli Hakları,Engelli İstihdamı,Engellilerde Fiziksel Aktivite,Engellilerde Yardımcı Gereçler,Engellilerde Yaşam Kalitesi,Toplum Temelli Rehabilitasyon,Engellilik ve Kentsel Yaşam,Engelli Dostu Kentler ve Ülkeler,Genel Tekrar,Genel Tekrar; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme Kazanımları
Teaching Methods
Assessment Methods
Engellilik kavramını tanımlar, engellilik sınıflamasını ayırt eder
10, 9
A
Engelli kültürünü ve engellinin sosyal uyumunu açıklar.
16, 9
A
Engelli hakları ve iş olanaklarını açıklar
10, 9
A
Engelli bireylerin topluma katılımının arttırılması için gerekli düzenlemeleri yapar
16, 9
A
Teaching Methods:
10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi
Assessment Methods:
A: Klasik Yazılı Sınav
Course Outline
Order
Subjects
Preliminary Work
1
Engellilik ve Etik
MEBİS Notları
2
Sağlık Sınıflandırma Sistemi
MEBİS Notları
3
Engelli Kültürü
MEBİS Notları
4
Engellinin Aile Yaşantısı ve Sosyal Uyumu
MEBİS Notları
5
Engelli Hakları
MEBİS Notları
6
Engelli İstihdamı
MEBİS Notları
7
Engellilerde Fiziksel Aktivite
MEBİS Notları
8
Engellilerde Yardımcı Gereçler
MEBİS Notları
9
Engellilerde Yaşam Kalitesi
MEBİS Notları
10
Toplum Temelli Rehabilitasyon
MEBİS Notları
11
Engellilik ve Kentsel Yaşam
MEBİS Notları
12
Engelli Dostu Kentler ve Ülkeler
MEBİS Notları
13
Genel Tekrar
MEBİS Notları
14
Genel Tekrar
MEBİS Notları
Resources
Bilgin, K. U. (2008). Özürlülerin çalışma hayatındaki sorunları ve çözüm önerileri
Birleşmiş Milletler Özürlü Kişilerin Hakları Sözleşmesi. (2008). T.C. Başbakanlık Özürlüler İdaresi Başkanlığı. Ankara.
Course Contribution to Program Qualifications
Course Contribution to Program Qualifications
No
Program Qualification
Contribution Level
1
2
3
4
5
1
PY-1. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel bilgiye sahiptir.
X
2
PY-2. Sağlıklı, engelli ve fizyoterapi gerektiren bireylere değerlendirme yöntemlerini kullanıp fizyoterapi programını planlama ve uygulama yapar.
X
3
PY-3. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.
4
PY-4. Fizyoterapi ve rehabilitasyon gerektiren bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde fonksiyon ve bağımsızlık kazanması için fizyoterapi uygulamalarını ilgili teknoloji, eğitim ve tedavi gereçlerini kullanarak gerekli protokolleri yürütebilir.
X
5
PY-5. Mesleki uygulamalarında disiplin içi ve disiplinler arası bağımsız ve etkin çalışabilme becerisine sahiptir.
X
6
PY-6. Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
X
7
PY-7. Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır.
X
8
PY-8. Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki gelişmeleri en az bir yabancı dil kullanarak takip eder.
X
9
PY-9. Türkçe sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir.
X
10
PY-10. Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.
