Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ACİL OBSTETRİK BAKIM | EBE4213399 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Course Program | Çarşamba 17:30-18:15 Çarşamba 18:30-19:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Öğr.Gör. İclal İlknur ÖZDEMİR |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör. İclal İlknur ÖZDEMİR |
| Assistant(s) | |
| Aim | Anne ve bebeğin doğum öncesi, doğum, doğum sonrası döneminde yaşamını tehdit eden komplikasyonlarını tanıma, yönetebilme bilgi ve becerisi kazandırmaktır. |
| Course Content | Bu ders; Anne ve Yenidoğan Sağlığı ,Acil Obstetrik Bakım Sistemi,Obstetrik Acillerde Triyaj,Kan ve Kan Ürünleri Transfüzyonu,Acil Obstetrik Bakımda İletişim ve Danışmanlık,Gebelikte Kanama Yönetimi - 1 ve vaka tartışması.,Gebelikte Kanama Yönetimi - 2 ve vaka tartışması.,Gebelik Sırasında Hipertansif Durumların Yönetimi ve Vaka Tartışması,Gebelik Sırasında Hipertansif Durumların Yönetimi ve Vaka Tartışması,AOB’da Enfeksiyonların Yönetimi ,AOB’da Enfeksiyonların Yönetimi ,Memeye Ait Problemler,Vaka Tartışmaları,Vaka Tartışması ve Dersin değerlendirmesi ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Anne ve yenidoğan sağlığı kavramını tanımlar | 16, 9 | A, D, E |
| Acil Obstetrik Bakım sistemini tanımlar | 16, 9 | A, D, E |
| Kaliteli Acil Obstetrik Bakım hizmet sunumunu tanımlar | 16, 9 | A, D, E |
| Acil Obstetrik vakalarını protokollere göre hızlı değerlendirir | 16, 9 | A, D, E |
| Preeklampsi / eklampsi olgusunu protokollere göre yönetir | 16, 9 | A, D, E |
| Acil durumları saptar | 16, 9 | A, D, E |
| Teaching Methods: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, E: Ödev |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Anne ve Yenidoğan Sağlığı | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 2 | Acil Obstetrik Bakım Sistemi | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 3 | Obstetrik Acillerde Triyaj | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 4 | Kan ve Kan Ürünleri Transfüzyonu | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 5 | Acil Obstetrik Bakımda İletişim ve Danışmanlık | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 6 | Gebelikte Kanama Yönetimi - 1 ve vaka tartışması. | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 7 | Gebelikte Kanama Yönetimi - 2 ve vaka tartışması. | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 8 | Gebelik Sırasında Hipertansif Durumların Yönetimi ve Vaka Tartışması | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 9 | Gebelik Sırasında Hipertansif Durumların Yönetimi ve Vaka Tartışması | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 10 | AOB’da Enfeksiyonların Yönetimi | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 11 | AOB’da Enfeksiyonların Yönetimi | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 12 | Memeye Ait Problemler | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 13 | Vaka Tartışmaları | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 14 | Vaka Tartışması ve Dersin değerlendirmesi | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| Resources |
| 1.Providing Emergency Obstetric and Newborn Care to All in Needhttp://www.unfpa.org/public/home/mothers/pid/4385 2. 2005 Ulusal Anne Ölümleri Çalışması, Üreme Sağlığı Programı, Hacettepe Üniversitesi Nüfus Bilimleri Enstitüsü. 3. Monitoring emergency obstetric care. A Handbook. http://whqlibdoc.who.int/publications/2009/9789241547734_eng.pdf 4. Acil Obstetrik Bakım Yönetim Rehberi http://www.asm.gov.tr/UploadGenelDosyalar/Dosyalar/143/E%C4%9E%C4%B0T%C4%B0M/25_01_2011_15_38_44.pdf 5. Acil Obstetrik Bakım Klinisyen Eğitimi http://www.kalite.saglik.gov.tr/content/files/hizmet_kalite_standartlari_2011/partograf_ornegi/aob.pdf 6. Gezginç K., Dalkılıç EU. Obstetrik Acillere Yaklaşım. JAEM 2011:128-32. 7. Eyi EGY. Danışman N., Çağlar T. Peripartum Obstetrik Aciller. Turkiye Klinikleri J Surg Med Sci 2006, 2(24):47-54 8. Özgünen FT. Doğum ve Jinekoloji Acilleri El Kitabı. Nobel Tıp Kitabevi. 2006. 9. Birgen N. Obstetrik ve Jinekolojik Acillerde Adli Sorunlar. Turkiye Klinikleri J Surg Med Sci 2006, 2(24):101-4 |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Kadın, yenidoğan, çocuk ve aileye bütüncül ve kültürel farklılıklara duyarlı bir yaklaşımla hizmet sunabilecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Sağlığın korunması, sürdürülmesi ve geliştirilmesini sağlayan izlemleri ve hizmetleri gerçekleştirecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 3 | PY-3. Gebelik, travay ve doğum süreçlerinde güvenli ortam sağlar; riskli ve acil durumları yönetir ve doğumu bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 4 | PY-4. Doğum sonrası dönemde kadın, yenidoğan ve ailenin adaptasyonunu desteklemek için nitelikli bakım sunar. | X | |||||
| 5 | PY-5. Gebeliğin sonlandırılması veya kaybı durumlarında ulusal yasa, yönetmelik ve prosedürlere uygun bireyselleştirilmiş bakım sunabilecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Uygulamalarını ilgili mevzuat, mesleki etik, ilke ve standartlara uygun olarak gerçekleştirir. | X | |||||
| 7 | PY-7. Uygulamalarını güncel bilimsel kanıtlar, teknolojik gelişmeler ve sağlık politikaları doğrultusunda kültüre duyarlı olarak yürütür. | X | |||||
| 8 | PY-8. Alanıyla ilgili araştırma, eğitim ve projelere katılır ve sonuçların uygulamaya aktarılmasında aktif rol üstlenir. | X | |||||
| 9 | PY-9. Hizmet alanında kadınların desteklenmesine yönelik çalışmalara katılır, öncülük eder ve danışmanlık yapar. | X | |||||
| 10 | PY-10. Sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle etkili iletişim ve iş birliği içinde çalışır. | X | |||||
| 11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser, gelişime açık olur; eleştirel düşünme ve sorun çözme becerilerine sahiptir. | X | |||||
| 12 | PY-12. Güncel literatürü takip edecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek yeterlilikte İngilizce bilgisine sahiptir. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 14 | 2 | 28 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 81 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(81/30) | 3 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ACİL OBSTETRİK BAKIM | EBE4213399 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Course Program | Çarşamba 17:30-18:15 Çarşamba 18:30-19:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Öğr.Gör. İclal İlknur ÖZDEMİR |
| Name of Lecturer(s) | Öğr.Gör. İclal İlknur ÖZDEMİR |
| Assistant(s) | |
| Aim | Anne ve bebeğin doğum öncesi, doğum, doğum sonrası döneminde yaşamını tehdit eden komplikasyonlarını tanıma, yönetebilme bilgi ve becerisi kazandırmaktır. |
| Course Content | Bu ders; Anne ve Yenidoğan Sağlığı ,Acil Obstetrik Bakım Sistemi,Obstetrik Acillerde Triyaj,Kan ve Kan Ürünleri Transfüzyonu,Acil Obstetrik Bakımda İletişim ve Danışmanlık,Gebelikte Kanama Yönetimi - 1 ve vaka tartışması.,Gebelikte Kanama Yönetimi - 2 ve vaka tartışması.,Gebelik Sırasında Hipertansif Durumların Yönetimi ve Vaka Tartışması,Gebelik Sırasında Hipertansif Durumların Yönetimi ve Vaka Tartışması,AOB’da Enfeksiyonların Yönetimi ,AOB’da Enfeksiyonların Yönetimi ,Memeye Ait Problemler,Vaka Tartışmaları,Vaka Tartışması ve Dersin değerlendirmesi ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Anne ve yenidoğan sağlığı kavramını tanımlar | 16, 9 | A, D, E |
| Acil Obstetrik Bakım sistemini tanımlar | 16, 9 | A, D, E |
| Kaliteli Acil Obstetrik Bakım hizmet sunumunu tanımlar | 16, 9 | A, D, E |
| Acil Obstetrik vakalarını protokollere göre hızlı değerlendirir | 16, 9 | A, D, E |
| Preeklampsi / eklampsi olgusunu protokollere göre yönetir | 16, 9 | A, D, E |
| Acil durumları saptar | 16, 9 | A, D, E |
| Teaching Methods: | 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav, D: Sözlü Sınav, E: Ödev |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Anne ve Yenidoğan Sağlığı | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 2 | Acil Obstetrik Bakım Sistemi | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 3 | Obstetrik Acillerde Triyaj | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 4 | Kan ve Kan Ürünleri Transfüzyonu | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 5 | Acil Obstetrik Bakımda İletişim ve Danışmanlık | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 6 | Gebelikte Kanama Yönetimi - 1 ve vaka tartışması. | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 7 | Gebelikte Kanama Yönetimi - 2 ve vaka tartışması. | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 8 | Gebelik Sırasında Hipertansif Durumların Yönetimi ve Vaka Tartışması | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 9 | Gebelik Sırasında Hipertansif Durumların Yönetimi ve Vaka Tartışması | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 10 | AOB’da Enfeksiyonların Yönetimi | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 11 | AOB’da Enfeksiyonların Yönetimi | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 12 | Memeye Ait Problemler | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 13 | Vaka Tartışmaları | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| 14 | Vaka Tartışması ve Dersin değerlendirmesi | Önerilen kaynaklardan ilgili konuya hazırlanılması |
| Resources |
| 1.Providing Emergency Obstetric and Newborn Care to All in Needhttp://www.unfpa.org/public/home/mothers/pid/4385 2. 2005 Ulusal Anne Ölümleri Çalışması, Üreme Sağlığı Programı, Hacettepe Üniversitesi Nüfus Bilimleri Enstitüsü. 3. Monitoring emergency obstetric care. A Handbook. http://whqlibdoc.who.int/publications/2009/9789241547734_eng.pdf 4. Acil Obstetrik Bakım Yönetim Rehberi http://www.asm.gov.tr/UploadGenelDosyalar/Dosyalar/143/E%C4%9E%C4%B0T%C4%B0M/25_01_2011_15_38_44.pdf 5. Acil Obstetrik Bakım Klinisyen Eğitimi http://www.kalite.saglik.gov.tr/content/files/hizmet_kalite_standartlari_2011/partograf_ornegi/aob.pdf 6. Gezginç K., Dalkılıç EU. Obstetrik Acillere Yaklaşım. JAEM 2011:128-32. 7. Eyi EGY. Danışman N., Çağlar T. Peripartum Obstetrik Aciller. Turkiye Klinikleri J Surg Med Sci 2006, 2(24):47-54 8. Özgünen FT. Doğum ve Jinekoloji Acilleri El Kitabı. Nobel Tıp Kitabevi. 2006. 9. Birgen N. Obstetrik ve Jinekolojik Acillerde Adli Sorunlar. Turkiye Klinikleri J Surg Med Sci 2006, 2(24):101-4 |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Kadın, yenidoğan, çocuk ve aileye bütüncül ve kültürel farklılıklara duyarlı bir yaklaşımla hizmet sunabilecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Sağlığın korunması, sürdürülmesi ve geliştirilmesini sağlayan izlemleri ve hizmetleri gerçekleştirecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 3 | PY-3. Gebelik, travay ve doğum süreçlerinde güvenli ortam sağlar; riskli ve acil durumları yönetir ve doğumu bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 4 | PY-4. Doğum sonrası dönemde kadın, yenidoğan ve ailenin adaptasyonunu desteklemek için nitelikli bakım sunar. | X | |||||
| 5 | PY-5. Gebeliğin sonlandırılması veya kaybı durumlarında ulusal yasa, yönetmelik ve prosedürlere uygun bireyselleştirilmiş bakım sunabilecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Uygulamalarını ilgili mevzuat, mesleki etik, ilke ve standartlara uygun olarak gerçekleştirir. | X | |||||
| 7 | PY-7. Uygulamalarını güncel bilimsel kanıtlar, teknolojik gelişmeler ve sağlık politikaları doğrultusunda kültüre duyarlı olarak yürütür. | X | |||||
| 8 | PY-8. Alanıyla ilgili araştırma, eğitim ve projelere katılır ve sonuçların uygulamaya aktarılmasında aktif rol üstlenir. | X | |||||
| 9 | PY-9. Hizmet alanında kadınların desteklenmesine yönelik çalışmalara katılır, öncülük eder ve danışmanlık yapar. | X | |||||
| 10 | PY-10. Sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle etkili iletişim ve iş birliği içinde çalışır. | X | |||||
| 11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser, gelişime açık olur; eleştirel düşünme ve sorun çözme becerilerine sahiptir. | X | |||||
| 12 | PY-12. Güncel literatürü takip edecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek yeterlilikte İngilizce bilgisine sahiptir. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |