Course Detail
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KADIN SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI | EBE3172970 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Course Program | Cuma 09:00-09:45 Cuma 10:00-10:45 Cumartesi 13:30-14:15 Cumartesi 14:30-15:15 Cumartesi 15:30-16:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Gözde KÜĞCÜMEN |
| Name of Lecturer(s) | Dr.Öğr.Üye. Gözde KÜĞCÜMEN |
| Assistant(s) | |
| Aim | Kadın sağlığı ve üreme sağlığı kavramlarını inceleyerek, ülkemizin gereksinimleri doğrultusunda tüm yaşam dönemlerinde kadın ve ailenin üreme sağlığını koruyup geliştirmek, bozulduğu durumlarda bütünsel yaklaşımla bakım gereksinimlerini karşılamak üzere bilgi ve beceri kazandırmaktır. |
| Course Content | Bu ders; Kadın Sağlığına Giriş ve Temel Kavramlar,Kadın Hayatının Evreleri-1 (Yenidoğan-Çocukluk-Puberte-Cinsel Olgunluk Dönemi),Kadın Hayatının Evreleri-2 (Klimakterik Dönem-Menopoz),Jinekolojide Tanı Tedavi Yöntemleri ve Sağlık Profesyonellerinin Rolü,Cinsel Yolla Bulaşan Enfeksiyonlar,Vulva-Vajinal Hastalıklar,Servikal - Uterin Hastalıklar,Adneksiyal - Over Hastalıkları,Meme Hastalıkları,Jinekolojik Aciller ve İnfertilite,Ürojinekolojik Sorunlar,Kadına Yönelik Şiddet,Jinekolojide Kullanılan İntegratif Tedaviler ve Güncel Yaklaşımlar,Kadın Sağlığında Etik konular ve Adli Jinekoloji; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Kadın hayatının tüm evrelerinde oluşabilecek sağlık sorunlarını tanılamlar | 10, 16, 9 | A |
| Sık görülen kadın kanserlerine ilişkin erken tanı yöntemleri hakkında danışmanlığı açıklar | 10, 16, 9 | A |
| Jinekolojik problemi olan hastanın bakım gereksinimlerini saptar ve buna uygun ebelik bakımını verir | 10, 16, 9 | A |
| Cinsel yolla bulaşan hastalıklar ve korunma yöntemleri hakkında danışmanlık verebilir. | 10, 16, 9 | A |
| Pelvik taban kas hastalıklarını tanımlar | 10, 16, 9 | A |
| Jinekolojik kanser ve tanılama sürecini bilir ve gerekli ebelik bakımını verir | 16, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Kadın Sağlığına Giriş ve Temel Kavramlar | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Kitabı Sy: 2-16 |
| 2 | Kadın Hayatının Evreleri-1 (Yenidoğan-Çocukluk-Puberte-Cinsel Olgunluk Dönemi) | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Kitabı Sy: 22-28 |
| 3 | Kadın Hayatının Evreleri-2 (Klimakterik Dönem-Menopoz) | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 29-36 |
| 4 | Jinekolojide Tanı Tedavi Yöntemleri ve Sağlık Profesyonellerinin Rolü | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 40-53 |
| 5 | Cinsel Yolla Bulaşan Enfeksiyonlar | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 58-77 |
| 6 | Vulva-Vajinal Hastalıklar | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 82-146 |
| 7 | Servikal - Uterin Hastalıklar | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 148-244 |
| 8 | Adneksiyal - Over Hastalıkları | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 248-310 |
| 9 | Meme Hastalıkları | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 314-344 |
| 10 | Jinekolojik Aciller ve İnfertilite | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 362-380 |
| 11 | Ürojinekolojik Sorunlar | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 384-396 |
| 12 | Kadına Yönelik Şiddet | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 400-415 |
| 13 | Jinekolojide Kullanılan İntegratif Tedaviler ve Güncel Yaklaşımlar | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 422-433 |
| 14 | Kadın Sağlığında Etik konular ve Adli Jinekoloji | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 438- 480 |
| Resources |
| Beji N.K, (2022). Hemşire ve Ebelere Yönelik Kadın Sağlığı ve Hastalıkları. Nobel Tıp Kitabevleri, 4. Baskı İstanbul Fışkın G, (2022). Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar. Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık. Pekcan N, Beydağ K.D, (2022). Hemşirelik ve Ebelik Öğrencileri için Kadın Sağlığı ve Hastalıkları. Ankara Nobel Tıp Kitabevi. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Kadın, yenidoğan, çocuk ve aileye bütüncül ve kültürel farklılıklara duyarlı bir yaklaşımla hizmet sunabilecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Sağlığın korunması, sürdürülmesi ve geliştirilmesini sağlayan izlemleri ve hizmetleri gerçekleştirecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 3 | PY-3. Gebelik, travay ve doğum süreçlerinde güvenli ortam sağlar; riskli ve acil durumları yönetir ve doğumu bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 4 | PY-4. Doğum sonrası dönemde kadın, yenidoğan ve ailenin adaptasyonunu desteklemek için nitelikli bakım sunar. | X | |||||
| 5 | PY-5. Gebeliğin sonlandırılması veya kaybı durumlarında ulusal yasa, yönetmelik ve prosedürlere uygun bireyselleştirilmiş bakım sunabilecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Uygulamalarını ilgili mevzuat, mesleki etik, ilke ve standartlara uygun olarak gerçekleştirir. | X | |||||
| 7 | PY-7. Uygulamalarını güncel bilimsel kanıtlar, teknolojik gelişmeler ve sağlık politikaları doğrultusunda kültüre duyarlı olarak yürütür. | X | |||||
| 8 | PY-8. Alanıyla ilgili araştırma, eğitim ve projelere katılır ve sonuçların uygulamaya aktarılmasında aktif rol üstlenir. | X | |||||
| 9 | PY-9. Hizmet alanında kadınların desteklenmesine yönelik çalışmalara katılır, öncülük eder ve danışmanlık yapar. | X | |||||
| 10 | PY-10. Sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle etkili iletişim ve iş birliği içinde çalışır. | X | |||||
| 11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser, gelişime açık olur; eleştirel düşünme ve sorun çözme becerilerine sahiptir. | X | |||||
| 12 | PY-12. Güncel literatürü takip edecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek yeterlilikte İngilizce bilgisine sahiptir. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |
| ECTS / Workload Table | ||||||
| Activities | Number of | Duration(Hour) | Total Workload(Hour) | |||
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 | |||
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 | |||
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 0 | 0 | 0 | |||
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 | |||
| Proje Sunumu / Seminer | 0 | 0 | 0 | |||
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 | |||
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 | |||
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 | |||
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 | |||
| Total Workload(Hour) | 63 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(63/30) | 2 | |||||
| ECTS of the course: 30 hours of work is counted as 1 ECTS credit. | ||||||
Detail Informations of the Course
Course Description
| Course | Code | Semester | T+P (Hour) | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KADIN SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI | EBE3172970 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Course Program | Cuma 09:00-09:45 Cuma 10:00-10:45 Cumartesi 13:30-14:15 Cumartesi 14:30-15:15 Cumartesi 15:30-16:15 |
| Prerequisites Courses | |
| Recommended Elective Courses |
| Language of Course | Türkçe |
| Course Level | Lisans |
| Course Type | Programa Bağlı Seçmeli |
| Course Coordinator | Dr.Öğr.Üye. Gözde KÜĞCÜMEN |
| Name of Lecturer(s) | Dr.Öğr.Üye. Gözde KÜĞCÜMEN |
| Assistant(s) | |
| Aim | Kadın sağlığı ve üreme sağlığı kavramlarını inceleyerek, ülkemizin gereksinimleri doğrultusunda tüm yaşam dönemlerinde kadın ve ailenin üreme sağlığını koruyup geliştirmek, bozulduğu durumlarda bütünsel yaklaşımla bakım gereksinimlerini karşılamak üzere bilgi ve beceri kazandırmaktır. |
| Course Content | Bu ders; Kadın Sağlığına Giriş ve Temel Kavramlar,Kadın Hayatının Evreleri-1 (Yenidoğan-Çocukluk-Puberte-Cinsel Olgunluk Dönemi),Kadın Hayatının Evreleri-2 (Klimakterik Dönem-Menopoz),Jinekolojide Tanı Tedavi Yöntemleri ve Sağlık Profesyonellerinin Rolü,Cinsel Yolla Bulaşan Enfeksiyonlar,Vulva-Vajinal Hastalıklar,Servikal - Uterin Hastalıklar,Adneksiyal - Over Hastalıkları,Meme Hastalıkları,Jinekolojik Aciller ve İnfertilite,Ürojinekolojik Sorunlar,Kadına Yönelik Şiddet,Jinekolojide Kullanılan İntegratif Tedaviler ve Güncel Yaklaşımlar,Kadın Sağlığında Etik konular ve Adli Jinekoloji; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Teaching Methods | Assessment Methods |
| Kadın hayatının tüm evrelerinde oluşabilecek sağlık sorunlarını tanılamlar | 10, 16, 9 | A |
| Sık görülen kadın kanserlerine ilişkin erken tanı yöntemleri hakkında danışmanlığı açıklar | 10, 16, 9 | A |
| Jinekolojik problemi olan hastanın bakım gereksinimlerini saptar ve buna uygun ebelik bakımını verir | 10, 16, 9 | A |
| Cinsel yolla bulaşan hastalıklar ve korunma yöntemleri hakkında danışmanlık verebilir. | 10, 16, 9 | A |
| Pelvik taban kas hastalıklarını tanımlar | 10, 16, 9 | A |
| Jinekolojik kanser ve tanılama sürecini bilir ve gerekli ebelik bakımını verir | 16, 9 | A |
| Teaching Methods: | 10: Tartışma Yöntemi, 16: Soru - Cevap Tekniği , 9: Anlatım Yöntemi |
| Assessment Methods: | A: Klasik Yazılı Sınav |
Course Outline
| Order | Subjects | Preliminary Work |
|---|---|---|
| 1 | Kadın Sağlığına Giriş ve Temel Kavramlar | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Kitabı Sy: 2-16 |
| 2 | Kadın Hayatının Evreleri-1 (Yenidoğan-Çocukluk-Puberte-Cinsel Olgunluk Dönemi) | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Kitabı Sy: 22-28 |
| 3 | Kadın Hayatının Evreleri-2 (Klimakterik Dönem-Menopoz) | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 29-36 |
| 4 | Jinekolojide Tanı Tedavi Yöntemleri ve Sağlık Profesyonellerinin Rolü | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 40-53 |
| 5 | Cinsel Yolla Bulaşan Enfeksiyonlar | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 58-77 |
| 6 | Vulva-Vajinal Hastalıklar | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 82-146 |
| 7 | Servikal - Uterin Hastalıklar | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 148-244 |
| 8 | Adneksiyal - Over Hastalıkları | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 248-310 |
| 9 | Meme Hastalıkları | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 314-344 |
| 10 | Jinekolojik Aciller ve İnfertilite | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 362-380 |
| 11 | Ürojinekolojik Sorunlar | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 384-396 |
| 12 | Kadına Yönelik Şiddet | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 400-415 |
| 13 | Jinekolojide Kullanılan İntegratif Tedaviler ve Güncel Yaklaşımlar | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 422-433 |
| 14 | Kadın Sağlığında Etik konular ve Adli Jinekoloji | Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar Sy: 438- 480 |
| Resources |
| Beji N.K, (2022). Hemşire ve Ebelere Yönelik Kadın Sağlığı ve Hastalıkları. Nobel Tıp Kitabevleri, 4. Baskı İstanbul Fışkın G, (2022). Kadın Sağlığı Uygulamaları ve Jinekolojik Sorunlar. Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık. Pekcan N, Beydağ K.D, (2022). Hemşirelik ve Ebelik Öğrencileri için Kadın Sağlığı ve Hastalıkları. Ankara Nobel Tıp Kitabevi. |
Course Contribution to Program Qualifications
| Course Contribution to Program Qualifications | |||||||
| No | Program Qualification | Contribution Level | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | PY-1. Kadın, yenidoğan, çocuk ve aileye bütüncül ve kültürel farklılıklara duyarlı bir yaklaşımla hizmet sunabilecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 2 | PY-2. Sağlığın korunması, sürdürülmesi ve geliştirilmesini sağlayan izlemleri ve hizmetleri gerçekleştirecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 3 | PY-3. Gebelik, travay ve doğum süreçlerinde güvenli ortam sağlar; riskli ve acil durumları yönetir ve doğumu bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 4 | PY-4. Doğum sonrası dönemde kadın, yenidoğan ve ailenin adaptasyonunu desteklemek için nitelikli bakım sunar. | X | |||||
| 5 | PY-5. Gebeliğin sonlandırılması veya kaybı durumlarında ulusal yasa, yönetmelik ve prosedürlere uygun bireyselleştirilmiş bakım sunabilecek bilgi ve beceriye sahiptir. | X | |||||
| 6 | PY-6. Uygulamalarını ilgili mevzuat, mesleki etik, ilke ve standartlara uygun olarak gerçekleştirir. | X | |||||
| 7 | PY-7. Uygulamalarını güncel bilimsel kanıtlar, teknolojik gelişmeler ve sağlık politikaları doğrultusunda kültüre duyarlı olarak yürütür. | X | |||||
| 8 | PY-8. Alanıyla ilgili araştırma, eğitim ve projelere katılır ve sonuçların uygulamaya aktarılmasında aktif rol üstlenir. | X | |||||
| 9 | PY-9. Hizmet alanında kadınların desteklenmesine yönelik çalışmalara katılır, öncülük eder ve danışmanlık yapar. | X | |||||
| 10 | PY-10. Sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle etkili iletişim ve iş birliği içinde çalışır. | X | |||||
| 11 | PY-11. Yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser, gelişime açık olur; eleştirel düşünme ve sorun çözme becerilerine sahiptir. | X | |||||
| 12 | PY-12. Güncel literatürü takip edecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek yeterlilikte İngilizce bilgisine sahiptir. | X | |||||
Assessment Methods
| Contribution Level | Absolute Evaluation | |
| Rate of Midterm Exam to Success | 40 | |
| Rate of Final Exam to Success | 60 | |
| Total | 100 | |